Методические указания к выполнению контрольной работы

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Для направления подготовки 38.03.02 - Менеджмент

Вопросы к зачету

1. Предмет «Экономическая теория» и ее функции.  

2. Место экономической теории в системе наук. Классификация экономических наук. 

3. Методы экономической теории.

4. Зарождение и развитие экономической науки. Основные школы экономической мысли.        

5. Основные направления эволюции новейшей экономической мысли.

6. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.

7. Потребности, ресурсы, выбор.

8. Экономический кругооборот.    

9. Экономические системы.

10. Институт собственности и основные типы собственников.    

11. Рынок как институт. Типы рынков.

12. Происхождение и сущность денег.

13. Функции денег.       

14. Денежное обращение, его основные типы. Закон денежного обращения.
15. Спрос как экономическая категория. Факторы, влияющие на спрос.
16. Предложение как экономическая категория. Факторы, влияющие на предложение. 

17.Взаимодействие спроса и предложения на рынке: равновесие и

неравновесие.      

18.Эластичность: количественные параметры спроса и предложения.
19. Потребительский выбор и его особенности.
20.Кардиналистский подход к изучению поведения потребителей.

21. Ординалистский подход в теории потребительского поведения.

22.Концепции издержек производства.

23.Классификация издержек в современной экономической теории.      

24.Классификация рыночных структур.
25.Совершенная конкуренция, ее достоинства и недостатки. Равновесие

фирмы в условиях совершенной конкуренции.

26.Монополия, ее признаки. Поведение фирмы в условиях монополии.

27.Монополистическая конкуренция, ее признаки. Особенности
поведения фирмы в условиях монополистической конкуренции,
28.Фирма в условиях олигополии.

Вопросы к экзамену

1. Предмет «Экономическая теория» и ее функции.  

2. Место экономической теории в системе наук. Классификация экономических наук. 

3. Методы экономической теории.

4. Зарождение и развитие экономической науки. Основные школы экономической мысли.        

5. Основные направления эволюции новейшей экономической мысли.

6. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.

7. Потребности, ресурсы, выбор.

8. Экономический кругооборот.    

9. Экономические системы.

10. Институт собственности и основные типы собственников.    

11. Рынок как институт. Типы рынков.

12. Происхождение и сущность денег.

13. Функции денег.       

14. Денежное обращение, его основные типы. Закон денежного обращения.
15. Спрос как экономическая категория. Факторы, влияющие на спрос.
16. Предложение как экономическая категория. Факторы, влияющие на предложение. 

17.Взаимодействие спроса и предложения на рынке: равновесие и

неравновесие.      

18.Эластичность: количественные параметры спроса и предложения.
Потребительский выбор и его особенности.
20.Кардиналистский подход к изучению поведения потребителей.

21. Ординалистский подход в теории потребительского поведения.

22.Концепции издержек производства.

23.Классификация издержек в современной экономической теории.      

24.Классификация рыночных структур.
25.Совершенная конкуренция, ее достоинства и недостатки.    

Равновесие фирмы в условиях совершенной конкуренции.   

26.Монополия, ее признаки. Поведение фирмы в условиях монополии.

27.Монополистическая конкуренция, ее признаки. Особенности поведения фирмы в условиях монополистической конкуренции,
28.Фирма в условиях олигополии.

29.Макроэкономика и ее основные проблемы.

30.Модель экономического оборота на уровне национальной экономики.

31.Общая характеристика макроэкономических показателей.
32.Валовой национальный продукт и методы его исчисления.
33. Сущность системы национальных счетов и ее структура.
34.Экономический рост: сущность и значение.

35.Факторы экономического роста.
36. Типы экономического роста.

37. Показатели экономического роста.

38.Совокупный спрос и совокупное предложение; факторы, их определяющие.

39.Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения. 40.Потребление и сбережения. Средняя и предельная склонности к потреблению и сбережениям.

41.Инвестиции, их назначение. Факторы, влияющие на величину инвестиций.

42.Цикличность как всеобщая форма экономической динамики. Основные характеристики цикла.

43.Особенности подходов к проблеме цикла в различных экономических теориях.

44.Классификация и периодичность циклов.

45.Классификация кризисов, их характеристика.

46.Безработица, занятость, их типы. Определение уровня безработицы. 47.Социально-экономические последствия безработицы.

48.Государственная политика в сфере занятости.

49. Денежная масса и ее измерение.         

50.Спрос и предложение денег. Макроэкономическое равновесие на денежном рынке.
51 .Сущность и функции кредита, его формы. 

52.Ссудный процент и факторы, влияющие на его величину.
53.Кредитно-банковская система, ее структура и функции.
54.Ценные бумаги и их разновидности. Рынок ценных бумаг.   

55.Инфляция и ее виды.

56.Причины и источники инфляции.

57.Социально-экономические последствия инфляции.

58.Кривая Филлипса и ее экономическая интерпретация. 59.Антиинфляционная политика государства.

60.Сущность и функции финансов.

61.Финансовая система и ее основные составляющие.

62.Государственный бюджет и его роль в экономике. Бюджетный дефицит.

63. Государственный долг. Внутренний и внешний долг.

64.Налоги, их виды. Кривая Лаффера.

65.Мультипликатор государственных расходов.      

66.Исторические предпосылки и эволюция государственного

регулирования.

67.Методы государственного регулирования экономики. 

68.Формы государственного регулирования экономики.   

Методические указания к выполнению контрольной работы

Цель выполнения контрольной работы по экономической теории – показать степень овладения студентом материалом курса, умение оперировать экономическими категориями, грамотно и лаконично излагать суть вопроса, работать с экономической информацией, осуществлять необходимые экономические расчеты, правильно оформлять графический материал.

Вариант контрольной работы выбирается в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки студента и указывается на титульном листе вместе с информацией о ВУЗе, кафедре, дисциплине, данными студента.

Структура работы должна включать следующие разделы:

§ содержание с указанием страниц;

§ теоретический вопрос;

§ задачи;

§ список используемой литературы.

Общий объем теоретической части должен занимать до 10 страниц печатного текста (шрифт 14, междустрочный интервал 1,5).

Решение задач должно сопровождаться формулами, графиками (при необходимости, в соответствии с вопросом, поставленным в задаче), кратким анализом полученных результатов.

Список используемой литературы должен содержать не менее 10 источников. В качестве источников информации могут быть использованы нормативно-правовые акты, учебники, учебные пособия, справочники, статьи научной периодической литературы, интернет – ресурсы (официальные порталы федеральных служб, агентств, министерств и ведомств и др.). В список литературы может входить как рекомендуемая для данного курса литература, так и выбранная студентом самостоятельно.

По итогам проверки контрольной работы преподаватель ставит «зачтено» или «не зачтено» (с последующим возвратом работы студенту для доработки). 

Контрольные задания

Вариант 0.

1. Вклад современных российских ученых-экономистов в развитие экономической теории

2. Задачи:

1) Спрос и предложение некоторого товара описываются функциями:

Qd (P) =240 - 20P

Qs (P) = 40 P

Подсчитать:

а) равновесные цену и объем производства;

б) равновесные цену и объем производства в случае, если в результате изменения вкусов потребителей спрос увеличился в 2 раза.

2) По приведенным в таблице данным определить ВНП по расходам; ЧНП; НД

Показатель Значение (млрд. руб.)
Личные потребительские расходы 4200
Трансфертные платежи 1400
Арендная плата 260
Амортизационные отчисления 600
Взносы на социальное страхование 320
Процентные платежи 420
Доход от собственности 540
Экспорт товаров и услуг 400
Импорт 540
Заработная плата работников 3800
Косвенные налоги на бизнес 500
Нераспределенная прибыль корпораций 120
Индивидуальные налоги 2000
Налог на прибыль корпораций 160
Прибыль корпораций 600
Государственные закупки товаров и услуг 1800
Чистые частные внутренние инвестиции 260

 

Вариант 1.

1.Эволюция концепций факторов производства.

2. Задачи:

1) Коэффициент перекрестной эластичности спроса на билеты в кино по цене по цене ужина в ближайшем кафе равен 0,55. Если при прочих равных условиях еда в кафе подорожает на 15%, то как это отразится на посещаемости кинотеатра? Как объясняется такая зависимость?

2) Известно, что если личный располагаемый доход населения составит 5000 млрд. ден.ед., то население, потратив его без остатка, не будет иметь ни сбережений, ни долгов. МРС = 0,9 при любом уровне дохода.

а) вывести функции потребления и сбережения для этой экономики;

б) определить, чему равна величина APS при личном располагаемом доходе, равном 1000, 5000, 10000? Будет ли APS стремиться к МРS при росте дохода? Пояснить ответ.

 

Вариант 2.

1. Влияние налогов и субсидий на рыночное равновесие.

2. Задачи:

1) Имеется функция спроса на некий товар Х: Qdх =40-1,5 Px +4 Py + 0,04 I, где Px - цена товара Х, Py  - цена товара У, I -доход потребителя . Зная, что Px  = 40 , Py=5, I = 10000, подсчитать эластичность спроса относительно Px, Py, и I. Сделать соответствующие выводы.

2) Определить равновесный НД и ВНП при условии, что инвестиции составили 60 ден.ед., государственные расходы - 340, чистый экспорт - 85, автономное потребление - 500, предельная склонность к сбережениям составляет 0,2.

Вариант 3.

1. Совершенная и несовершенная конкуренция на рынке труда.

2. Задачи:

1) Известно, что постоянные издержки составляют 105 ден. ед. Функция предельных издержек имеет вид: МС = 22 - 8Q+ 3Q2 +2 Q3. Определить функцию общих издержек фирмы и рассчитать эти издержки для выпуска, равного трем единицам продукции.

2) Известны основные макроэкономические показатели экономики страны (млрд. ден.ед.):

Показатель Значение (млрд. руб.)
Нераспределенная прибыль корпораций 27
Процентные платежи 51
Импорт 43
Доходы от собственности 84
Расходы на личное потребление 540
Чистые частные внутренние инвестиции 85
Расходы на возмещение потребленного капитала 73
Проценты по государственным облигациям 9
Индивидуальные налоги 25
Дивиденды собственникам 63
Заработная плата наемных работников 365
Трансфертные платежи населению 52
Арендная плата 28
Косвенные налоги на бизнес 47
Экспорт товаров и услуг 26
Взносы на социальное страхование 35
Государственные закупки товаров и услуг 124

Определить ВВП, НД, ЛРД, налог на прибыль корпораций, частные и государственные сбережения

 

Вариант 4.

1. Внешние эффекты (экстерналии) и методы их нейтрализации

2. Задачи:

1)Заполнить пропуски в таблице, посчитав значение соответствующих издержек

Q TC FC VC AVC AFC MC
0            
2   4   4    
4           12
6           35

 

2) Рассчитать численность трудовых ресурсов, если известны следующие данные:

а) население трудоспособного возраста 90 млн. чел, в т.ч. неработающие инвалиды второй и третьей степени инвалидности - 2 %,

б) работающие подростки 14-16 лет - 0,1 млн. чел.

в) работающие пенсионеры - 7% от населения трудоспособного возраста.

 

Вариант 5.

1. Сущность и необходимость системы национальных счетов

2. Задачи:

1) Функция общих издержек фирмы, функционирующей в условиях совершенной конкуренции, представлена в виде TC=Q3 - 5Q2+15Q. Если цена установится на уровне 12 рублей за единицу выпуска, то какое решение об объеме производства примет фирма? Какую прибыль (убыток) она при этом получит?

2) Реальный ВНП 2000 г. составил 2500 млрд. долл. Номинальный ВНП 2001 г. составил 2350 млрд. долл., а дефлятор ВНП - 0, 87. Определить темп экономического роста.

Вариант 6.

1. Теоретические подходы к определению сущности человеческого капитала

2. Задачи:

1) Функция спроса на продукцию монополиста выражена как Qd =80 - 4P. Функция его средних издержек АС = 6 + (10/Q). Определить

а) максимизирующий прибыль объем выпуска и цену продукции;

б) потери общества, возникшие в связи с монополизацией данной отрасли.

2) ВВП страны составляет 2500 млрд. долл. Предельная склонность к потреблению - 0,7. Правительство страны поставило задачу увеличить ВВП в 1,5 раза. Каковы в этом случае должны быть инвестиции?

Вариант 7.

1. Особенности современных экономических циклов

2. Задачи:

1) Общая полезность набора двух благ Х и У, измеряемая в ютилях, задана для потребителей функцией TU = 36Х+18У - 2Х22. Еженедельный доход, выделяемый потребителем на покупку этих благ I =105 ден. ед. Цены единицы соответствующих благ равны Px =10 ден.ед.,    Py= 5 ден.ед. Определить:

а) функцию предельной полезности каждого блага;

б) количество благ Х и У, приносящее потребителю максимум полезности;

в) количество благ Х и У, приносящее потребителю максимум полезности при заданных ограничениях по ценам и доходу.

2) Государственные расходы в стране N составили за год 1600 млрд. долл. Величина налогов - 35% от созданного в стране за год ВВП. Трансферты составляют 20% от ВВП. Госдолг страны - 5 млрд. долл. Годовая ставка процента - 10% . Годовой ВВП составил 3000 млрд. долл. Определить величину сальдо государственного бюджета.

Вариант 8.

1. Роль ЦБ и коммерческих банков в системе денежно-кредитных отношений

2. Задачи:

1) Дмитрию предложили работать курьером с зарплатой равной 120 тыс. руб. в год или водителем за 180 тыс. руб. в год. Он не принял ни одно из предложений и поступил в колледж с годовой платой за обучение в размере 20 тыс. руб. в год. Какова упущенная выгода решения Дмитрия на первом году обучения, если он имеет возможность в свободное от занятий в колледже время работать в магазине за 7 тыс. руб. в месяц?

 2) Номинальный ВВП страны N за 2006 год составил 3500 млрд. ден.ед., дефлятор ВВП - 1,25; темп экономического роста составил 110%. Определить реальный ВВП страны за 2005 год.

 

Вариант 9.

1. Социальные стандарты уровня жизни населения

2. Задачи:

1) В тайге работает бригада из 10 человек. Они занимаются заготовкой брусники и кедровых орехов. Каждый день 1 человек может заготовить либо 10 кг орехов, либо 20 кг брусники. Начертите линию производственных возможностей бригады (ЛПВ). Как изменится местоположение ЛПВ, если каждый работник станет собирать в день на 1 кг орехов больше?

 2) Функция потребления задана формулой С=100+0,3У.

1) построить график потребления;

2) построить график сбережения;

3) определить равновесный объем У;

4) определить величину мультипликатора расходов.

 


Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 72; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!