Дополнительно (по желанию «Отгадай загадки»)
УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ
Тема: Повторение и обобщение по теме «О братьях наших меньших». В.Лунин «Никого не обижай», С.Михалков «Важный совет», Д.Хармс «Храбрый ёж».
Ответь на вопросы
- Ребята, чему мы с вами учимся на уроках литературного чтения?
- Как называется раздел, который мы сейчас изучаем? (О братьях наших меньших)
- О ком написаны произведения этого раздела? (О животных)
- Почему животных называют нашими меньшими братьями
- Сегодня на уроке мы познакомимся еще с несколькими небольшими произведениями раздела “О братьях наших меньших”, а затем мы закончим изучение раздела викториной, которая поможет нам вспомнить, о ком были прочитаны произведения, включенные в изучаемый раздел, и обобщить полученные на уроках литературного чтения знания.
2. Знакомство с произведением В. Лунина «Никого не обижай»
Виктор Владимирович Лунин – детский поэт, писатель. Он написал сборник сказок “Как жираф в прятки играл”, “Приключения Сдобной Лизы” и другие.
Перейдите по ссылке и послушайте, какие стихотворения читает сам автор, Виктор Лунин
https://cloud.mail.ru/public/HnJ3/97ekQWDFq
- О ком эти стихотворения? Какие они?
- Какие тебе больше всего понравилось?
- А сейчас перейди по ссылке и послушай песенку «Никого не обижай». Слова этой песенки написал Виктор Лунин. Ответь на вопросы:
https://cloud.mail.ru/public/aNtG/4FJdGzQdw
- Каждую важную мысль передает нам автор? (Нельзя никого обижать)
|
|
|
- Придумайте своё название этому стихотворению.
- Если хочешь, прочитай стихотворение “Никого не обижай” самостоятельно.
3. Знакомство с произведением С.Михалкова «Важный совет» (с.71)
- Следующее произведение из раздела также написано в жанре стихотворения.
- Вы уже знакомы с автором – Сергеем Владимировичем Михалковым. Вспомните, как называется произведение из изучаемого нами раздела, написанное Сергеем Михалковым. Мы познакомились с ним в начале раздела, оно написано о том, как щенка оставили дома одного. (Трезор)
- Как вы понимаете слово посредством (при помощи), преданный (верный), выражение воспитатели пеньки (бесчувственные хозяева)?
Перейдите по ссылке и послушайте, с каким стихотворением Михалкова мы сегодня познакомимся.
https://cloud.mail.ru/public/rw1Z/3TTZ2Rxtx
- Какой же важный совет даёт нам автор?
- Как нужно воспитывать щенка?
- Если хочешь, прочти стихотворение сам.
Знакомство с произведением Д.Хармса «Храбрый ёж» (с.71)
- Сейчас мы познакомимся рассказом. Угадайте, кто главный герой рассказа, отгадав загадку:
Бежит между елками
Живой клубок с иголками.
Вдруг, волк навстречу появился.
Клубочек вмиг остановился.
Свернулся и не видно ножек.
Ответьте, кто же это? (ежик).
|
|
|
Обыкновенный ёж — это всеядное животное. Основу его питания составляют взрослые насекомые, гусеницы, слизни, иногда дождевые черви, мыши. Из растений он поедает ягоды и фрукты. Исследования питания обыкновенного ежа показывают, что иногда в неволе он может съесть гадюку. Такое возможно и в диких условиях ввиду малой восприимчивости ежей к змеиному яду.
- Перейдите по ссылке и послушайте рассказ, который называется “Храбрый еж”, написал его Даниил Иванович Хармс.
https://cloud.mail.ru/public/3aeJ/46qkQLftD
- Почему в рассказе “Храбрый ёж” автор так и не смог передать, как ёж закричал?
- Предположите, могла ли такая история произойти на самом деле? Почему?
- Если хочешь, прочти рассказ «Храбрый ёж» сам.
Дополнительно (по желанию «Отгадай загадки»)
- Вот такие интересные произведения включены в раздел «О братьях наших меньших».
Отгадай загадки
- Задание : для того, чтобы вспомнить, о ком написаны произведения из раздела “О братьях наших меньших” и каких животных писатели упоминают в своих стихотворениях и рассказах, отгадайте загадки. Назовите название рассказа, в котором отгаданный герой был главным:
|
|
|
1) Лает, косточки грызёт,
Мяч поймает, принесёт!
Скачет радостно у ног,
Это маленький ... (щенок)
2) Он пушистый, он игривый,
Очень-очень шаловливый,
Часто любит хвост ловить,
Молоко парное пить.
Испугаешь – он шипит,
Спинку выгибает,
Приласкаешь – он мурчит,
Весело играет. (котёнок)
3) Размером она с небольшую собаку,
Но может, как волк, она броситься в драку.
Стоячие уши и хищные зубы.
Из меха пушистого рыжая шуба.
Полевки лесные – объект ее пищи.
Плоды, насекомых в лесу она ищет…
Боится ее вся домашняя птица.
Как имя же рыжей плутовки? (лиса)
4) Зелёная, но не трава.
Холодная, но не лёд.
Поёт, но не птица-
Вот такая небылица. (лягушка)
5) Между сосен, между ёлок
Пробежали сто иголок.
Сто иголок не простых,
Едут яблоки на них. (ёжик)
6) По песку идет гора,
Воду пьет по два ведра.
Зверь горбатый, добродушный,
И в пустыне очень нужный. (верблюд)
7) Рогатая подружка
Молока нальет нам в кружку.
Съест на поле травки
И даст нам добавки. (корова)
8) Кто же спит зимой в берлоге,
И не ходит по дороге.
И малину ест, и мёд.
В тёплой шубе круглый год. (медведь)
|
|
|
- Молодцы!
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 27; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!