Самостоятельная работа. Тестирование.

Ход урока

1.Назовите версии происхождения человеческого общества.

2.Вставьте пропущенное в следующей фразе слово:

-« Философия существования Ж.П.Сартра получила название …….»(экзистенциализм).

-«……..-человечность, признание человека высшей ценностью». (гуманизм)

- «……..и ……..являются отличительной особенностью человека от животного. (Речь,мышление)

 - Совокупность всех видов и результатов преобразующей деятельности является ….

Её называют второй ……человека.

- «………. – процесс становления общества». (социогенез)

3.Дайте определение понятию – человек.

4.Общество состоит из огромного количества составляющих элементов и подсистем. К числу подсистем можно отнести сферы общественной жизни .Назовите сферы общественной жизни.

Установите соответствие.

5. Заполните схему: исторические типы обществ.

Исторические типы обществ

…………… индустриальное постиндустриальное

Установите соответствие Кто сказал?

3.Работа над материлами .

Задания уровня А.

1.Общество - это

1) материальный мир в целом

2)часть материального мира, обособившаяся от природы, но тесно связанная с ним

3) часть природы

4) часть материального мира, обособившаяся от природы и потерявшая связи с ней

2.К общественным отношения не относятся

1)отношения в семье

2) отношения между работником и работодателем

3) отношения между природой и обществом

4) связи между социальными группами

3.Развитие общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, это

1) общественный прогресс

2) социальная стратификация

3) социальная адаптация

4) социальная мобильность

4.Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности является

1) земля

2)техника

3)земледелец

4)выращиваемая культура

5.Примером влияния природных факторов на развитие общества является(ются)

1)строительство пирамид в Древнем Египте

2) возникновение древнейших очагов цивилизации в долинах крупных рек

3) успехи земледелия вследствие строительства оросительных систем

4) загрязнение вод Мирового океана

6. Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни?

А.На парламентских выборах победила партия, выступавшая за снижение налогового бремени, это пример взаимосвязи политической и экономической сфер жизни общества.

Б. В результате налоговых реформ выросли темпы промышленного развития. Это пример взаимосвязи экономики и морали.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7.Верны ли следующие суждения об обществе?

А.Понятие «общество» охватывает все способы и формы взаимодействия людей.

Б.Понятие «общество» применяется, в частности, для обозначения исторических этапов развития человечества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4)оба суждения неверны

8.Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни?

А.Общество состоит из подсистем (сфер), каждая из которых обладает качественной спецификой.

Б.Процессы, происходящие в одной сфере общественной жизни, не связаны с процессами, происходящими в других её сферах.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

9.Верны ли следующие суждения о человеке?

А.Человек остается частью природного мира.

Б.Человек развивается в процессе социальной и культурной эволюции.

1)верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

10.Верны ли суждения о глобальных проблемах человечества?

А.Сегодня существует реальная угроза выживанию человечества как биологического вида.

Б.В целях выживания человечество должно серьёзно заняться сохранностью окружающей среды.

1) верно только А

2)верно только Б

3) оба суждения верны

4)оба суждения неверны

Самостоятельная работа. Тестирование.

I вариант

1.В самом широком смысле общество – это

1) весь материальный мир в целом

2)часть материального мира

3) страна, государство

4) часть природно-географической среды, окружающей человека

2.Наука, изучающая развитие человечества, общества и его закономерности, большое значение уделяющая причинно-следственным связям, называется

1)обществознанием

2)философией

3)политологией

4)историей

3.Верны ли следующие суждения о взаимодействии сфер общественной жизни?

А.Общество состоит из подсистем (сфер), каждая из которых обладает качественной спецификой.

Б.Процессы, происходящие в одной сфере общественной жизни, не связаны с процессами, происходящими в других её сферах.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

III. Итог. Сегодня на уроке повторили основные понятия темы «Общество и человек».

Оценки за урок

Домашнее задание: Написать эссе.

«Прогресс состоит во все большем и большем преобладании разума над животным законом борьбы».

Л.Н.Толстой.

Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы!