Раздел 2. Строевая подготовка



Год обучения Обучающийся должен знать Обучающийся должен уметь
1-й Понятие строя, фланги, шеренга, колонна Форма отслеживания результатов: Устный зачет в конце учебного года. Строевые упражнения на месте. Отработка строевого шага. Практическое выполнение упражнений. (Правильность выполнения строевых упражнений оценивается по пятибалльной шкале).
2-й   Строевые упражнения в движении. Подход к командиру. Отдание чести. Отработка строевого шага. Практическое выполнение упражнений. (Правильность выполнения строевых упражнений оценивается по пятибалльной шкале).
3-й   Строевые упражнения в движении. Рапорт командиру. Отработка строевого шага. Практическое выполнение упражнений. (Правильность выполнения строевых упражнений оценивается по пятибалльной шкале).

Раздел 3. Основы выживаемости.

Год обучения Обучающийся должен знать Обучающийся должен уметь
1-й Источники возникновения возможной опасности в условиях города. Основы здорового образа жизни. Первая медицинская помощь при отравлениях, обморожениях, тепловых ударах, ожогах. Добывание пищи и воды в условиях средней полосы. Приготовление снаряжения для похода. Форма отслеживания результатов: Устный зачет в конце учебного года. Оказание первой помощи при порезах, ожогах – остановка кровотечения, обеззараживание, наложение повязок. Использование ватно-марлевой повязки, противогаза, ОЗК. Разведение костров для приготовления пищи, оборудование стоянок, постройка шалаша, вигвама. Однодневный поход 10 км. Форма отслеживания результатов: Зачет в условиях однодневного похода.
2-й Чрезвычайные и экстремальные ситуации техногенного и криминогенного характера в условиях города. Характеристика состояний, требующих первой помощи. Первая помощь при переломах и инфекционных заболеваниях. Добывание пищи. Форма отслеживания результатов: Устный зачет в конце учебного года. Остановка венозного и артериального кровотечения; первая помощь при переломах; транспортировка пострадавших. Использование войскового прибора химической разведки, индивидуального дозиметра. Обустройство ночлега в лесу в зимних условиях. Обеззараживание воды, приготовление пищи. Марш-бросок 20 км. в условиях двухдневного похода. Форма отслеживания результатов: Зачет в условиях двухдневного похода.
3-й Чрезвычайные ситуации природного происхождения. Оружие массового поражения. Особенности выживания в различных географических и климатических условиях. Ядовитые растения и животные. Форма отслеживания результатов: Устный зачет в конце учебного года. Спасения и первая помощь утопающим. Поведение при применении оружия массового поражения: использование ОЗК, противогазов, противочумных комбинезонов. Добывание воды в условиях засушливого климата; добывание пищи. Марш 50 км в условиях двухдневного похода. Форма отслеживания результатов: Зачет в условиях двухдневного похода.

Раздел 4. Ориентирование, топография.

Год обучения Обучающийся должен знать Обучающийся должен уметь
1-й Стороны света; азимут и дирекционный угол; определение расстояний до ориентира по видимому размеру. Условные обозначения, применяемые в топографии. План местности. Форма отслеживания результатов: Устный зачет в конце учебного года. Умение выйти в заданную точку по азимуту и расстоянию. Умение проложить маршрут и составить схему движения по азимуту и расстоянию.   Форма отслеживания результатов: Зачет в условиях однодневного похода.
2-й Ориентирование по окружающим предметам: понятие ориентира. Ориентирование по солнцу. Чтение топографических карт. Форма отслеживания результатов: Устный зачет в конце учебного года. Прокладка маршрута, нахождение тайников. Составление плана местности. Ориентирование по карте с помощью окружающих предметов и по солнцу. Форма отслеживания результатов: Зачет в условиях двухдневного похода.
3-й Ориентирование по звездному небу. Географические координаты. Снятие крок, выкопировок. Форма отслеживания результатов: Устный зачет в конце учебного года. Ночное ориентирование. Составление топографических карт. Форма отслеживания результатов: Зачет в условиях двухдневного похода.

        


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 368; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!