Роль новгородских женских монастырей в деле народного образования и воспитания в конце XIX – начале XX веков.
4.Пименов Георгий Германович, священник, соискатель аспирантуры Санкт-Петербургской духовной академии. Санкт-Петербург.
Добрый обычай гимназистов.
5.Соколова Татьяна Викторовна, зав. отделом социально-реабилитационного центра «Вера». Санкт-Петербург.
Приют для девочек-сирот великой княгини Александры Николаевны. История и современность.
6.Станишевская Анна Измайловна, Санкт-Петербург.
Здание Технической школы на Рижском, д. 11: от школы до учебного корпуса Российского государственного гидрометеорологического университета и его роль в истории священномученика протоиерея Философа Орнатского.
7.Ханин Дмитрий Сергеевич, кандидат педагогических наук, учитель физики и информатики ГБОУ ООШ № 132. Санкт-Петербург.
Проблемы полового вызревания личности в России (или о чем думают наши дети).
Секция 3
Руководитель секции
Казарина Вера Борисовна,кандидат искусствоведения, начальник научно-библиографического отдела Научного архива РАХ, член Союза художников России, руководитель мастерской древнерусского шитья «Покров» Константино-Еленинского женского монастыря.
Христианское искусство и русская словесность
1.Аникин Михаил Александрович, кандидат искусствоведения, доцент,
старший научный сотрудник Государственного Эрмитажа,
член Союза писателей России. Санкт-Петербург.
Об онтологии творчества Леонардо да Винчи.
|
|
|
2.Векслер Анна Кирилловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры художественного образования и декоративного искусства РГПУ им. А. И. Герцена, член Союза художников России. Санкт-Петербург.
Копирование средневековых эмалей как способ изучения памятников христианского искусства и метод обучения технологии создания художественного произведения.
3.Евдокимова Елена Александровна, кандидат философских наук, доцент Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения. Санкт-Петербург.
Образ священника в русской литературе XIX—XX века.
4. Иванова Светлана Валерьевна, кандидат искусствоведения, научный сотрудник сектора изобразительных искусств и архитектуры Российского института истории искусств. Санкт-Петербург.
Небесный Иерусалим в западноевропейском средневековом искусстве.
5. Канышева Ольга Альбертовна, кандидат философских наук, доцент Российского государственного гидрометеорологического университета. Санкт-Петербург.
Символическое мышление средневековой культуры.
6.Корпелайнен Елизавета Александровна, кандидат искусствоведения, преподаватель иконописи, лектор-почасовик государственного университета в г. Ювяскюля. Финляндия.
|
|
|
Из опыта преподавания иконописи в Финляндии.
7.Кононова Алла Викторовна, член Международной ассоциации искусствоведов, член Творческого союза работников культуры, член Союза художников России, старший научный сотрудник Государственного Русского музея. Санкт-Петербург.
Филипп Малявин – послушник монастыря Св. Пантелеймона на Афоне.
8.Подковырова Вера Григорьевна, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник, главный хранитель рукописного отдела Библиотеки Российской академии наук. Санкт-Петербург.
Самый древний русский список Откровения Иоанна Богослова (БАН, Ник. 15).
9.Пуцко Василий Григорьевич, заместитель директора по научной работе Калужского областного художественного музея. Калуга.
Рельефные чудотворные иконы Богоматери.
10.Рындина Кира Александровна, кандидат культурологи, зав. отделом просветительской и экскурсионной работы Тамбовского областного государственного учреждения культуры «Тамбовская областная картинная галерея». Тамбов.
Духовный мир в творчестве Михаила Никольского.
11.Сапожникова Ольга Сергеевна, кандидат филологических наук, научный сотрудник научно-исследовательского отдела рукописей Библиотеки Российской академии наук. Санкт-Петербург.
|
|
|
Последствия Смутного времени и ответственность Церкви за «людей церковных».
12. Туминская Ольга Анатольевна,доктор искусствоведения, старший научный сотрудник Государственного Русского музея. Санкт-Петербург.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 724; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!