I Всеукраинской ученической олимпиады по русскому языку и литературе (2011)



Завдання

ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови і літератури

Клас

1. Выполните комплексный анализ стихотворения Николая Доризо «Накануне».

 

Я всё время живу

Накануне чего-то:

Накануне строки,

Накануне полёта,

Накануне любви,

Накануне удачи...

Вот проснусь я –

И утром всё будет иначе.

То, что в жизни имел,

То, что в жизни имею,

Я ценить не умел

И ценить не умею.

Потому что всё время

Тревожит забота,

Потому что живу

Накануне чего-то.

Может, я неудачник

С неясным порывом,

Не умеющий быть

И от счастья счастливым?

Но тогда почему

Не боюсь я обиды,

Почему все обиды

В минуту забыты?

Я им счёт не веду.

Наплевать,

Не до счёта –

Я всё время живу

Накануне чего-то.

 

 

2. Назовите четыре фамилии литературных персонажей, ставшие именами нарицательными. Укажите названия соответствующих произведений и их авторов.

 

3. Что такое сюжет литературного произведения? Какие элементы сюжета вы знаете? Подтвердите ответ примерами.

 

4. Представьте литературный портрет одного из юбиляров 2010 г. (по выбору): Марк Твен, Александр Грин, Джанни Родари.

 

5. Напишите сочинение-миниатюру на одну из тем (по выбору):

      

Мои любимые праздники

Может ли компьютер заменить книгу?

Мир моих увлечений

 

6. Какое выражение существенно отличается по смыслу от остальных?

а) пруд пруди; б) хоть лопатой греби; в) шаром покати; г) хоть отбавляй;

д) все эти выражения значат примерно одно и то же.

7. В какой из этих пар выделенные согласные произносятся по-разному?

а) шоссе-шоссейный; б) кофе-кофейник; в) кафе-кафетерий; г) кашне-пенсне;

д) во всех этих парах выделенные согласные произносятся одинаково.

 

8. В слове островитянин скрывается имя мальчика – Витя. А в каком из следующих слов (прочерк заменяет одну пропущенную букву) скрывается уменьшительное имя одного из этих мальчиков – Бориса, Валентина, Дмитрия, Романа – в именительном падеже?

 

а) д_магог; б )бор_тся; в) мит_нг; г) ар_мат; д) вал_нок

 

Завдання

ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з російської мови і літератури

Клас

 

І.  Выберите один правильный ответ:

 

1. В каком слове вариативное ударение невозможно?

а) творог и творог

б) жалюзи и жалюзи

в) кулинария и кулинария

 

2. Буквосочетание чн произносится как [ч'н] в слове

а) конечный

б) конечно

в) яичница

 

3. Перед буквой е согласный произносится мягко в слове:

а) альтернатива

б) имейл

в) депонент

 

4. Что означает выражение не сегодня – завтра?

а) не сегодня, а завтра

б) в ближайшее время

в) вчера

 

5. Какая буква современного русского алфавита названа неверно?

а) к«ка»

б) р«рэ»

в) н«эн»

 

6. Найдите верно построенное предложение:

 

а) Изумительно красив был возвышающийся холм, утопающий в зелени

б) Саша, обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать

в) Прочитав повесть, мною овладела жалость к главному герою

        

ІІ. Приведите русские варианты пословиц:

 

а) И в хорошем огороде есть гнилые овощи (осетинская)

б) Спеши медленно, не торопясь (латинская)

в) Когда свинья в желтых шлепанцах вскарабкается на грушу (болгарская)

 

Кратко объясните значение одной из пословиц (по выбору).

 

 

ІІІ. Узнайте произведения по эпиграфам к ним. Назовите авторов произведений.

 

а) На зеркало неча пенять, коли рожа крива.

                       Народная пословица

б) Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю.

                       1 –я Книга Царств

б) Береги честь смолоду.

                       Пословица

        

Дайте определение эпиграфа как литературоведческого понятия.

        

IV. Напишите сочинение-миниатюру (желательно в жанре эссе) на одну из тем:

 Что значит быть талантливым читателем?

 Слово – дело великое

 Природа и я

 

V. Выполните комплексный анализ текста стихотворения Д. Кедрина.

 

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ДАЧУ

 

...Итак, приезжайте к нам завтра, не позже!

У нас васильки собирай хоть охапкой.

Сегодня прошел замечательный дождик —

Серебряный гвоздик с алмазною шляпкой.

 

Он брызнул из маленькой-маленькой тучки

И шел специально для дачного леса,

Раскатистый гром — его верный попутчик —

Над ним хохотал, как подпивший повеса.

 

На Пушкино в девять идет электричка.

Послушайте, вы отказаться не вправе:

Кукушка снесла в нашей роще яичко,

Чтоб вас с наступающим счастьем

поздравить!

 

Не будьте ленивы, не будьте упрямы.

Пораньше проснитесь, не мешкая встаньте.

В кокетливых шляпах, как модные дамы,

В лесу мухоморы стоят на пуанте.

 

Вам будет на сцене лесного театра

Вся наша программа показана разом:

Чудесный денек приготовлен на завтра,

И гром обеспечен, и дождик заказан!

1945, 6 июля

Задания

I Всеукраинской ученической олимпиады по русскому языку и литературе (2011)

Русский язык. 9 класс

 

Задание 1.В мультфильме «Кто пасется на лугу?» есть такой текст.

 

Кто пасется на лугу?

Ко… нет, не кони!

Ко… нет, не козы!

Ко… правильно, коровы!

 

«Разоблачите» орфоэпическую ошибку. Укажите причины её возникновения. (4 балла)

 

Задание 2.Прочитайте отрывок из текста, взятого из «Литературной газеты» (1980 г.).

 

Некоторое время назад администрация «Клуба ДС» сделала сенсационное открытие, установив, что свое знаменитое «Эврика!» (в переводе с древнего «Я нашёл!») Архимед воскликнул, не вылезая из ванной, как полагали раньше, а влезая в неё.

 

Какая лексическая ошибка допущена в приведенном тексте. Укажите причину возникновения этой ошибки. (4 балла)

 

Задание 3.Прочитайте вопросы. Аргументированно ответьте на них. (12 баллов)

 

Могут ли сокровища быть ценными? А лохмотья драными? Может ли мрак быть тёмным? А суть главной? Может ли сувенир быть памятным? А шедевр великолепным?

 

Задание 4.Прочитайте слова.

 

Бессмертие, безденежье, бездействие, бесплодие.

 

Укажите, какое из приведенных слов отличается от других способом образования. Аргументируйте свой ответ. (4 балла)

 

Задание 5.Прочитайте отрывки. Определите часть речи слова ах в приведенных отрывках; обоснуйте свой ответ (8 баллов).

 

И между тем душа в ней ныла,

И слез был полон томный взор.

Вдруг топот!... кровь её застыла.

Вот ближе! скачут… и на двор

Евгений! «Ах!» – и легче тени

Татьяна прыг в другие сени…

(А. С. Пушкин. «Евгений Онегин», III глава)

 

Но вдруг сугроб зашевелился,

И кто ж из-под него явился?

Большой, взъерошенный медведь;

Татьяна ах! а он реветь…

(А. С. Пушкин. «Евгений Онегин», V глава)

 

Задание 6.В кинофильме «Кубанские казаки» звучит известная песня на слова М. Исаковского, которая заканчивается словами: «Каким бы ты был, таким ты и остался, / Но ты и дорог мне такой». Иногда «уличные исполнители» поют её по-другому: «…Но ты мне дорог и такой». Что произошло от перестановки частицы и? Докажите это. (3 балла)

Задание 7.Прочитайте предложения.

 

Путешественники присели отдохнуть у дома великана.

Путешественники присели отдохнуть у дома-великана.

 

Одинаковое ли значение они имеют? В чём причина различия смысла? Растолкуйте смысл каждого предложения. Приведите пример подобной пары предложений. (5 баллов)

Задание 8.Прочитайте стихотворение Владимира Алексеевича Солоухина «Слово о словах». Выскажите своё мнение по проблеме, поднимаемой писателем. (20 баллов)

 

Когда ты хочешь молвить слово,

Мой друг, подумай – не спеши.

Оно бывает то сурово.

То рождено теплом души.

Оно то жаворонком вьётся,

То медью траурной поёт.

Покуда слово сам не взвесишь,

Не выпускай его в полёт.

Им можно радости прибавить

И радость людям отравить.

Им можно лёд зимой расплавить

И камень в крошку раздолбить.

Оно одарит иль ограбит,

Пусть ненароком, пусть шутя.

Подумай, как бы им не ранить

Того, кто слушает тебя.

Олімпіадні завдання з російської мови


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 659; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!