Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного). Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ 02
Общие положения
Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ 02. Эксплуатация электронного оборудования и систем автоматического управления СПО 220417 Автоматические системы управления.
Экзамен включает:
Выполнение практического задания.
Задания к экзамену ориентированы на проверку освоения вида деятельности (всего модуля) в целом.
Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен». При принятии решения об итоговой оценке по профессиональному модулю учитывается роль оцениваемых показателей для выполнения вида профессиональной деятельности, освоение которого проверяется. При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю оценки результата освоения профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу обучающегося.
I. Паспорт
Назначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ 02. «Эксплуатация электронного оборудования и систем автоматического управления»основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по профессии СПО 220417 Автоматические системы управления.
|
|
|
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций:
| ПК 2.1. | Выполнять работы по эксплуатации электронного оборудования и систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса |
| ПК 2.2. | Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в процессе эксплуатации |
| ПК 2.3. | Снимать и анализировать показания приборов |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
| ОК 10. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ
|
|
|
ЗАДАНИЕ 1.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
- Произведите измерения сопротивлений резисторов с помощь моста постоянного тока Р333 с наибольшей точностью
- Оцените точность воспроизведения сопротивлений каждой декады магазинаР4831, используя мост постоянного тока Р333.
Задание №2
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
|
|
|
Время выполнения задания - 6 часов
- Составьте схему включения электрического секундомера ПВ-53Л для измерения времени срабатывания реле РПУ-2.
- Произведите отсчет времени срабатывания реле при вертикальном и горизонтальном расположении реле относительно контактов.
- Заполните протокол измерения времени срабатывания реле.
| Вертикальное расположение контактов реле | Горизонтальное расположение контактов реле | ||||||
| 1 | 2 | 3 | Среднее | 1 | 2 | 3 | Среднее |
Задание №3
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
- Составьте схему подключения милливольтметра при включении термопары для проведения поверки, используя вместо термопары – источник регулируемого напряжения ИРН – 64.
- Снимите показания прибора в соответствии с градуировкой.
- Произведите расчет относительной погрешности измерения в каждой поверяемой точке.
Задание №4
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
|
|
|
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Изготовьте медь - константановую термопару.
2. Соедините изготовленную термопару с образцовой термопарой (ТХК) и произведите одновременный нагрев (охлаждение) со снятием показаний обоих термопар.
3. Оформите результаты в виде протокола измерений.
| №п/п | Время, мин | T°ск, °С | ТМК | ТХК | Погрешность, % | ||
| мV | °С | мV | °С | ||||
| 1 | 2 | ||||||
| 2 | 4 | ||||||
| 3 | 6 | ||||||
| 4 | 8 | ||||||
| 5 | 10 | ||||||
| 6 | 12 | ||||||
| 7 | 14 | ||||||
| 8 | 16 | ||||||
| 9 | 18 | ||||||
| 10 | 20 | ||||||
Задание №5
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Составьте схему подключения преобразователя Ш78, используя вместо термопары – источник регулируемого напряжения ИРН – 64.
2. Произведите настройку преобразователя в соответствии с градуировочными таблицами.
3. Оформите результаты в виде протокола измерений.
ПРОТОКОЛ
калибровки преобразователя измерительного Ш-78
зав.№ ……….. градуировка……………
| №п/п | T°, °С | Uвх, мВ | Iвых мА | Погрешность, % |
| 1 | 0 | |||
| 2 | 120 | |||
| 3 | 240 | |||
| 4 | 360 | |||
| 5 | 480 | |||
| 6 | 600 |
Задание №6
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Составьте схему подключения преобразователя Ш79, используя вместо термометра сопротивления – магазин сопротивления;
2. Произведите настройку преобразователя в соответствии с градуировочными таблицами.
3. Оформите результаты в виде протокола измерений.
ПРОТОКОЛ
калибровки преобразователя измерительного Ш-79
зав.№ ……….. градуировка……………
| №п/п | T°, °С | Rмаг, Ом | Iвых мА | Погрешность, % |
| 1 | 0 | |||
| 2 | 20 | |||
| 3 | 40 | |||
| 4 | 60 | |||
| 5 | 80 | |||
| 6 | 100 |
Задание №7
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Составьте схему подключения преобразователя ИП Ш704, используя вместо реохорда – два последовательно соединенных магазина сопротивления.
2. Произведите настройку преобразователя в соответствии с градуировочными таблицами.
3. Оформите результаты в виде протокола измерений.
| №п/п | R1маг, Ом | R2маг, Ом | Iвых мА | Погрешность, % |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 |
Задание №8
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Соберите схему проверки работы регулятора РТ, используя вместо термометра сопротивления – магазин сопротивления.
2. Проверьте работу регулятора, используя градуировочную таблицу в соответствии с паспортными значениями регулятора.
3. Определите погрешность регулятора.
Задание №9
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Настройка характеристик работы датчика-реле температуры ТР-1-02-Х.
2. Настройка основной погрешности срабатывания.
3. Настройка зоны нечувствительности.
4. Определение разброса срабатываний.
Примечание: Настройку производить при положительной и отрицательной температуре окружающей среды.
Задание №10
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Произведите электрический монтаж комплекта: термопара ТХК - Ш78 - А650.
2. Проверьте работоспособность комплекта измерения температуры.
3. Определите погрешность измерения.
Задание №11
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Произведите электрический монтаж комплекта: термометр сопротивления ТСМ50 - Ш79 - А542.
2. Проверьте работоспособность комплекта измерения температуры.
3. Определите погрешность измерения.
Задание №12
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Соберите схему калибровки преобразования блока извлечения корня БИК-1.
2. Установите преобразователь на соответствие входных и выходных сигналов 0-5/4-20 мА.
3. Настройте преобразователь в соответствии с технической документацией
4. Оформите результаты в виде протокола измерений.
ПРОТОКОЛ
калибровки блока извлечения корня БИК-1
зав.№ ……….. градуировка……………
| №п/п | Входной сигнал, мА | Выходной сигнал, мА | Погрешность, % |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 |
Задание №13
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Соберите схему проверки работы ПВИ-7 с входным сигналом постоянного тока с диапазоном измерения 0-5 мА.
2. Проверьте работу прибора в режиме «Контроль».
3. Проверьте работу прибора в режиме «Работа», подавая на вход сигнал от 0 до 5 с интервалом в 1 мА.
4. Составьте таблицу измерений (имп/ч) в зависимости от входного токового сигнала
Задание №14
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Снятие характеристик работы электронного сигнализатора уровня ЭРСУ-3.
2. Проверить работоспособность каналов регулирования.
3. Проверить канал управления насосом.
4. Измерить верхнее значение сопротивления срабатывания прибора.
5. Определить наличие выходного сигнала при срабатывании.
6. Проверить индикацию питания и достижения заданных уровней.
Задание №15
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
- Подготовить психрометр аспирационный механический МВ-4-2М к работе согласно технической документации.
- Снять показания сухого и смоченного термометра после установившегося режима;
- Определить влажность воздуха по специальной психрометрической таблице;
- Сравнить вычисления влажности с электронной и метрологической психрометрическими таблицами и определить погрешность измерения.
Задание №16
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Соберите схему программирования измерителя-регулятора технологического Ф0303.1;
2. Проверьте полный набор программируемых параметров настройки прибора;
3. Запрограммируйте прибор на требуемый диапазон измерения;
4. Проверьте работу всех каналов измерения.
Задание №17
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Соберите схему потенциометрического измерительного преобразователя.
2. Исследуйте влияние сопротивлений нагрузки на величину выходного напряжения потенциометрического измерительного преобразователя.
3. Постройте статические характеристики однотактной и мостовой потенциометрической схемы по экспериментальным данным.
Задание №18
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Соберите схему индуктивного датчика.
2. Исследуйте влияние сопротивлений нагрузки на величину выходного напряжения индуктивного датчика.
3. Постройте статические характеристики индуктивного датчика по экспериментальным данным.
| № п.п | Хвх, град. | Rн = ¥
| Rн 1= …..Ом
| Rн 2 = …..Ом
| Rн 3 = … Ом
|
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 | |||||
| 6 |
Задание №19
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Измерить потенциалы точек электрической цепи.
2. Измерить напряжения на отдельных участках электрической цепи.
3. Произвести расчет напряжений на отдельных участках электрической цепи.
4. Сравнить расчет напряжений с результатом измерения (фактическим показанием прибора).
Задание №20
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Изучить принцип действия и характеристики датчиков углов, датчиков температуры и фотодатчиков.
2. Снять и построить зависимость выходного напряжения ДУ (датчика угла) от угла поворота U = f(a),
3. Снять и построить зависимость Rф = f(Pист.ов.)
4. Снять и построить зависимость Rт = f(t), для двух значений мощности нагревательного элемента,
5. Оформить отчет о проделанной работе.
Задание №21
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Аналоговое измерение температуры и преобразование результатов измерения в цифровой сигнал.
2. Определить температуру с помощью аналогового датчика температуры.
3. Произведите преобразование выходного сигнала датчика в цифровой сигнал.
4. Представьте в виде таблицы взаимосвязь показаний элемента индикации, кодированного двоичным кодом выходного сигнала АЦП и значения температуры.
Задание №22
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Цифровое регулирование температуры.
2. Следует осуществить регулирование температуры. Для этого необходимо замыкать и размыкать цепь тока нагрева.
3. Запоминание информации АЦП осуществляйте с помощью регистра.
4. Требуемую температуру задавайте в соответствии с таблицей с помощью шифратора .
5. Сравнение кодов с выходов регистра и выходов шифратора осуществляйте с помощью схемы блока сравнения.
6. Выходом схемы блока сравнения коммутируйте цепь нагревательного элемента.
Задание №23
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Изучите схему измерительного моста.
2. Произвести расчет сопротивления резистора одного из плеч для соблюдения условия равновесия моста постоянного тока и проверьте экспериментально.
3. Снимите экспериментальную зависимость Uвых = F(R)
4. Методом эквивалентного генератора рассчитайте величину выходного напряжения моста.
5. Экспериментально определите величину выходного напряжения моста.
6. Оформите отчет о проделанной работе.
Задание №24
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Исследуйте мост постоянного тока с генераторным датчиком.
2. Методом контурных токов рассчитайте величину выходного напряжения моста и проверьте экспериментально.
3. Снимите экспериментально зависимость Uвых = F(E),
4. Оформите отчет о проделанной работе.
Задание №25
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Изучите принцип действия параметрического стабилизатора напряжения.
2. Рассчитайте значение эквивалентного сопротивления нагрузки и проверьте экспериментально.
3. Рассчитайте Uвх.мин.
4. Определить Uвх.min и Uст экспериментально и сравните со справочными данными.
5. Снимите экспериментально зависимость Uвых. = F(Uвх.) и Iст. = f(Uвх.)
6. Снимите экспериментально зависимость Uвых. = F(Rн),
Задание №26
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
Исследуйте процесс изменения напряжения на конденсаторе при зарядке его от источника постоянного напряжения:
1. Измерьте время зарядки конденсатора в зависимости от напряжения источника постоянного напряжения и значения сопротивления ограничивающего резистора.
2. Для полученных значений времени зарядки рассчитайте напряжения на конденсаторе и сравните с экспериментальными.
3. Заполните таблицы экспериментальных данных времени и напряжения на конденсаторе при зарядке его от источника постоянного напряжения.
4. Постройте графики изменения во времени напряжения на конденсаторе и времени зарядки конденсатора в зависимости от величины сопротивления ограничивающего резистора.
Задание №27
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Изучите методы определения параметров схемы замещения катушки индуктивности с замкнутым и с замкнутым магнитопроводом.
2. Определите параметры схемы замещения катушки индуктивности с разомкнутым и с замкнутым магнитопроводом.
3. Постройте вольтамперную характеристику (ВАХ) катушки индуктивности с замкнуты магнитопроводом.
4. Постройте ВАХ катушки индуктивности с воздушным зазором в магнитопроводе.
Задание №28
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Определите объемный расход воздуха в 5 точках шкалы вторичного самопишущего прибора на стенде измерения расхода
2. Результаты измерений сравнить с показаниями расхода по шкале прибора.
3. Оформить протокол по результатами проведения измерений
| Экспериментальное определение расхода, л/мин | Показаниями расхода по шкале прибора, л/мин | Погрешность % |
Задание №29
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Снимите переходную характеристику объекта регулирования.
2. Снимите импульсную характеристику объекта регулирования. (переходного процесса при единичном ступенчатом воздействии)
3. Определите влияние возмущающего воздействия на объект регулирования.
4. Постройте таблицы и графики T = f(t) различных режимов работы регулятора.
Задание №30
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
1. Составьте схему подключения логометра при трехпроводном включении термопреобразователя сопротивления для проведения поверки.
2. Снимите показания прибора в соответствии с градуировкой.
3. Произведите расчет относительной погрешности измерения в каждой поверяемой точке.
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Количество вариантов -30, пакетов заданий для экзаменующегося -1
Время выполнения задания: 6 часов
Оборудование:
- посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);
- рабочее место преподавателя;
- электромонтажные столы;
- мультиметры;
- электроизмерительные приборы;
- радиоизмерителье приборы;
- самопишущие приборы;
- измерительные преобразователи;
- стенды измерения и регулирования расхода, температуры;
- стенды со схемами электронных устройств;
- макеты с образцами электронных приборов;
- комплект нормативно-технической документации;
- комплект учебно-методической документации;
- верстак слесарный;
- стенды:
«Электротехника и основы электроники»
«Электроника»
«Основы автоматики и вычислительной техники»
«Основы автоматизации»
«Электрические машины»
«Автоматизированное управление электроприводом»
Справочная литература:
1. В.Ю.Шишмарев. «Автоматика».3-издание. М. Издательский центр. Академия, 2010.-276с.
2. В.Ю.Шишмарев. «Средства измерения». М. Издательский центр. Академия, 2006.-315с.
3. Н.В.Максимов, Т.Л.Партыка, И.И.Попов. «Технические средства информации». М. Форум-инфра, 2005.-375с.
4. Н.В.Максимов, Т.Л.Партыка, И.И.Попов. «Архитектура ЭВМ и вычислительных систем». М. Форум-инфра, 2006.-511с.
5. В.Н.Пантелеев, В.М.Прошин. «Основы автоматического управления». М. Издательский центр. Академия, 2010.-185с.
6. Ю.М.Келим. «Типовые элементы систем автоматического управления». М.: Машиностроение,2002-378с.
7. К.И.Котов, М.А.Шершевер. «Монтаж эксплуатация и ремонт автоматических устройств» М. Форум-инфра, 2002.-378с.
8. В.Ю.Шишмарев. «Типовые элементы систем автоматического управления». М. Академия, 2004.-300с.
9. Б.И.Черпаков. «Автоматизация и механизация производства». М. Издательский центр. Академия, 2004.-372с.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
ЗАДАНИЕ 1.
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
- Произведите измерения сопротивлений резисторов с помощь моста постоянного тока Р333 с наибольшей точностью
- Оцените точность воспроизведения сопротивлений каждой декады магазинаР4831, используя мост постоянного тока Р333.
Задание №2
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
- Составьте схему включения электрического секундомера ПВ-53Л для измерения времени срабатывания реле РПУ-2.
- Произведите отсчет времени срабатывания реле при вертикальном и горизонтальном расположении реле относительно контактов.
- Заполните протокол измерения времени срабатывания реле.
| Вертикальное расположение контактов реле | Горизонтальное расположение контактов реле | ||||||
| 1 | 2 | 3 | Среднее | 1 | 2 | 3 | Среднее |
Задание №3
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
- Составьте схему подключения милливольтметра при включении термопары для проведения поверки, используя вместо термопары – источник регулируемого напряжения ИРН – 64.
- Снимите показания прибора в соответствии с градуировкой.
- Произведите расчет относительной погрешности измерения в каждой поверяемой точке.
Задание №4
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Изготовьте медь - константановую термопару.
5. Соедините изготовленную термопару с образцовой термопарой (ТХК) и произведите одновременный нагрев (охлаждение) со снятием показаний обоих термопар.
6. Оформите результаты в виде протокола измерений.
| №п/п | Время, мин | T°ск, °С | ТМК | ТХК | Погрешность, % | ||
| мV | °С | мV | °С | ||||
| 1 | 2 | ||||||
| 2 | 4 | ||||||
| 3 | 6 | ||||||
| 4 | 8 | ||||||
| 5 | 10 | ||||||
| 6 | 12 | ||||||
| 7 | 14 | ||||||
| 8 | 16 | ||||||
| 9 | 18 | ||||||
| 10 | 20 | ||||||
Задание №5
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Составьте схему подключения преобразователя Ш78, используя вместо термопары – источник регулируемого напряжения ИРН – 64.
5. Произведите настройку преобразователя в соответствии с градуировочными таблицами.
6. Оформите результаты в виде протокола измерений.
ПРОТОКОЛ
калибровки преобразователя измерительного Ш-78
зав.№ ……….. градуировка……………
| №п/п | T°, °С | Uвх, мВ | Iвых мА | Погрешность, % |
| 1 | 0 | |||
| 2 | 120 | |||
| 3 | 240 | |||
| 4 | 360 | |||
| 5 | 480 | |||
| 6 | 600 |
Задание №6
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Составьте схему подключения преобразователя Ш79, используя вместо термометра сопротивления – магазин сопротивления;
5. Произведите настройку преобразователя в соответствии с градуировочными таблицами.
6. Оформите результаты в виде протокола измерений.
ПРОТОКОЛ
калибровки преобразователя измерительного Ш-79
зав.№ ……….. градуировка……………
| №п/п | T°, °С | Rмаг, Ом | Iвых мА | Погрешность, % |
| 1 | 0 | |||
| 2 | 20 | |||
| 3 | 40 | |||
| 4 | 60 | |||
| 5 | 80 | |||
| 6 | 100 |
Задание №7
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Составьте схему подключения преобразователя ИП Ш704, используя вместо реохорда – два последовательно соединенных магазина сопротивления.
5. Произведите настройку преобразователя в соответствии с градуировочными таблицами.
6. Оформите результаты в виде протокола измерений.
| №п/п | R1маг, Ом | R2маг, Ом | Iвых мА | Погрешность, % |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 |
Задание №8
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Соберите схему проверки работы регулятора РТ, используя вместо термометра сопротивления – магазин сопротивления.
5. Проверьте работу регулятора, используя градуировочную таблицу в соответствии с паспортными значениями регулятора.
6. Определите погрешность регулятора.
Задание №9
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Настройка характеристик работы датчика-реле температуры ТР-1-02-Х.
6. Настройка основной погрешности срабатывания.
7. Настройка зоны нечувствительности.
8. Определение разброса срабатываний.
Примечание: Настройку производить при положительной и отрицательной температуре окружающей среды.
Задание №10
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Произведите электрический монтаж комплекта: термопара ТХК - Ш78 - А650.
5. Проверьте работоспособность комплекта измерения температуры.
6. Определите погрешность измерения.
Задание №11
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Произведите электрический монтаж комплекта: термометр сопротивления ТСМ50 - Ш79 - А542.
5. Проверьте работоспособность комплекта измерения температуры.
6. Определите погрешность измерения.
Задание №12
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Соберите схему калибровки преобразования блока извлечения корня БИК-1.
6. Установите преобразователь на соответствие входных и выходных сигналов 0-5/4-20 мА.
7. Настройте преобразователь в соответствии с технической документацией
8. Оформите результаты в виде протокола измерений.
ПРОТОКОЛ
калибровки блока извлечения корня БИК-1
зав.№ ……….. градуировка……………
| №п/п | Входной сигнал, мА | Выходной сигнал, мА | Погрешность, % |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 |
Задание №13
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Соберите схему проверки работы ПВИ-7 с входным сигналом постоянного тока с диапазоном измерения 0-5 мА.
6. Проверьте работу прибора в режиме «Контроль».
7. Проверьте работу прибора в режиме «Работа», подавая на вход сигнал от 0 до 5 с интервалом в 1 мА.
8. Составьте таблицу измерений (имп/ч) в зависимости от входного токового сигнала
Задание №14
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
7. Снятие характеристик работы электронного сигнализатора уровня ЭРСУ-3.
8. Проверить работоспособность каналов регулирования.
9. Проверить канал управления насосом.
10. Измерить верхнее значение сопротивления срабатывания прибора.
11. Определить наличие выходного сигнала при срабатывании.
12. Проверить индикацию питания и достижения заданных уровней.
Задание №15
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
- Подготовить психрометр аспирационный механический МВ-4-2М к работе согласно технической документации.
- Снять показания сухого и смоченного термометра после установившегося режима;
- Определить влажность воздуха по специальной психрометрической таблице;
- Сравнить вычисления влажности с электронной и метрологической психрометрическими таблицами и определить погрешность измерения.
Задание №16
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Соберите схему программирования измерителя-регулятора технологического Ф0303.1;
6. Проверьте полный набор программируемых параметров настройки прибора;
7. Запрограммируйте прибор на требуемый диапазон измерения;
8. Проверьте работу всех каналов измерения.
Задание №17
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Соберите схему потенциометрического измерительного преобразователя.
5. Исследуйте влияние сопротивлений нагрузки на величину выходного напряжения потенциометрического измерительного преобразователя.
6. Постройте статические характеристики однотактной и мостовой потенциометрической схемы по экспериментальным данным.
Задание №18
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Соберите схему индуктивного датчика.
5. Исследуйте влияние сопротивлений нагрузки на величину выходного напряжения индуктивного датчика.
6. Постройте статические характеристики индуктивного датчика по экспериментальным данным.
| № п.п | Хвх, град. | Rн = ¥
| Rн 1= …..Ом
| Rн 2 = …..Ом
| Rн 3 = … Ом
|
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 | |||||
| 6 |
Задание №19
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Измерить потенциалы точек электрической цепи.
6. Измерить напряжения на отдельных участках электрической цепи.
7. Произвести расчет напряжений на отдельных участках электрической цепи.
8. Сравнить расчет напряжений с результатом измерения (фактическим показанием прибора).
Задание №20
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
6. Изучить принцип действия и характеристики датчиков углов, датчиков температуры и фотодатчиков.
7. Снять и построить зависимость выходного напряжения ДУ (датчика угла) от угла поворота U = f(a),
8. Снять и построить зависимость Rф = f(Pист.ов.)
9. Снять и построить зависимость Rт = f(t), для двух значений мощности нагревательного элемента,
10. Оформить отчет о проделанной работе.
Задание №21
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Аналоговое измерение температуры и преобразование результатов измерения в цифровой сигнал.
6. Определить температуру с помощью аналогового датчика температуры.
7. Произведите преобразование выходного сигнала датчика в цифровой сигнал.
8. Представьте в виде таблицы взаимосвязь показаний элемента индикации, кодированного двоичным кодом выходного сигнала АЦП и значения температуры.
Задание №22
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
7. Цифровое регулирование температуры.
8. Следует осуществить регулирование температуры. Для этого необходимо замыкать и размыкать цепь тока нагрева.
9. Запоминание информации АЦП осуществляйте с помощью регистра.
10. Требуемую температуру задавайте в соответствии с таблицей с помощью шифратора .
11. Сравнение кодов с выходов регистра и выходов шифратора осуществляйте с помощью схемы блока сравнения.
12. Выходом схемы блока сравнения коммутируйте цепь нагревательного элемента.
Задание №23
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
7. Изучите схему измерительного моста.
8. Произвести расчет сопротивления резистора одного из плеч для соблюдения условия равновесия моста постоянного тока и проверьте экспериментально.
9. Снимите экспериментальную зависимость Uвых = F(R)
10. Методом эквивалентного генератора рассчитайте величину выходного напряжения моста.
11. Экспериментально определите величину выходного напряжения моста.
12. Оформите отчет о проделанной работе.
Задание №24
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Исследуйте мост постоянного тока с генераторным датчиком.
6. Методом контурных токов рассчитайте величину выходного напряжения моста и проверьте экспериментально.
7. Снимите экспериментально зависимость Uвых = F(E),
8. Оформите отчет о проделанной работе.
Задание №25
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
7. Изучите принцип действия параметрического стабилизатора напряжения.
8. Рассчитайте значение эквивалентного сопротивления нагрузки и проверьте экспериментально.
9. Рассчитайте Uвх.мин.
10. Определить Uвх.min и Uст экспериментально и сравните со справочными данными.
11. Снимите экспериментально зависимость Uвых. = F(Uвх.) и Iст. = f(Uвх.)
12. Снимите экспериментально зависимость Uвых. = F(Rн),
Задание №26
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
Исследуйте процесс изменения напряжения на конденсаторе при зарядке его от источника постоянного напряжения:
5. Измерьте время зарядки конденсатора в зависимости от напряжения источника постоянного напряжения и значения сопротивления ограничивающего резистора.
6. Для полученных значений времени зарядки рассчитайте напряжения на конденсаторе и сравните с экспериментальными.
7. Заполните таблицы экспериментальных данных времени и напряжения на конденсаторе при зарядке его от источника постоянного напряжения.
8. Постройте графики изменения во времени напряжения на конденсаторе и времени зарядки конденсатора в зависимости от величины сопротивления ограничивающего резистора.
Задание №27
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Изучите методы определения параметров схемы замещения катушки индуктивности с замкнутым и с замкнутым магнитопроводом.
6. Определите параметры схемы замещения катушки индуктивности с разомкнутым и с замкнутым магнитопроводом.
7. Постройте вольтамперную характеристику (ВАХ) катушки индуктивности с замкнуты магнитопроводом.
8. Постройте ВАХ катушки индуктивности с воздушным зазором в магнитопроводе.
Задание №28
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Определите объемный расход воздуха в 5 точках шкалы вторичного самопишущего прибора на стенде измерения расхода
5. Результаты измерений сравнить с показаниями расхода по шкале прибора.
6. Оформить протокол по результатами проведения измерений
| Экспериментальное определение расхода, л/мин | Показаниями расхода по шкале прибора, л/мин | Погрешность % |
Задание №29
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
5. Снимите переходную характеристику объекта регулирования.
6. Снимите импульсную характеристику объекта регулирования. (переходного процесса при единичном ступенчатом воздействии)
7. Определите влияние возмущающего воздействия на объект регулирования.
8. Постройте таблицы и графики T = f(t) различных режимов работы регулятора.
Задание №30
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться оборудованием, инструментом, образцовыми приборами, учебными стендами, находящимися в мастерской, а также предложенной справочной и технической литературой, интернет-ресурсами.
Время выполнения задания - 6 часов
4. Составьте схему подключения логометра при трехпроводном включении термопреобразователя сопротивления для проведения поверки.
5. Снимите показания прибора в соответствии с градуировкой.
6. Произведите расчет относительной погрешности измерения в каждой поверяемой точке.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Ход выполнения задания
Выполнения задания в целом:
-обращение в ходе задания к информационным источникам;
- рациональное распределение времени на выполнение задания (обязательно наличие следующих этапов выполнения задания: ознакомление с заданием и планирование работы; получение информации; подготовка продукта; рефлексия выполнения задания и коррекция подготовленного продукта перед сдачей).
- организация рабочего места;
- рациональное распределение времени на выполнение задания;
- соблюдение требований безопасности труда;
- овладение приемами работы;
- соблюдение последовательности выполнения работ;
- соблюдение норм времени;
- качество изделий;
- ответы на дополнительные вопросы;
- косвенные показатели (рациональное расходование материалов, самостоятельность и добросовестность при выполнении работы).
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 569; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!