Специальность: Общая медицина
Дисциплина: социология
Кафедраистории Казахстана и политологии
Курс 2
Тема №3: История становления и развития социологии
Составитель: Маркабаева А.М
преподаватель кафедры истории
Казахстана и политологии
-----------------
подпись
Семей 2008г.
1.Тема: История становления и развития социологии
2.Цель занятия: закрепить знания студентов об основных направлениях социологической мысли
3.Задачи обучения:
- студент должен знать основные этапы возникновения и развития социологии
- студент должен уметь ориентироваться в основных направлениях социальной мысли
4.Основные вопросы темы:
1. Возникновение и развитие социологии как самостоятельной науки.
2.Основные направления современной мировой социологии.
5.Методы обучения и преподавания: семинарское занятие будет проведено по методике «малых групп». Каждой подгруппе будет предложено составить таблицу по истории социологии, где нужно указать эпоху, представителей социологической мысли и их взгляды, затем каждая подгруппа под руководством преподавателя защищает свой проект. В заключении преподаватель делает анализ по работе «малых групп» и выставляет оценки.
| эпоха | представитель | Название произведения | Его мысли и взгляды (направление) | Его вклад в развитии соц. науки |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6.Литература:
|
|
|
1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций-М., 2001, с.19-49.
2. Булатова А.Н., Исмаганбетова З.Н. Курс лекций по социологии-Алматы,2000, с.17-38.
3. Фролов с.С. Социология: учебник для высших учебных заведений-М., 1996, с9-24.
4. Лавриненко В.Н., Нартов Н.А., Шабанова О.А и др. Социология: учебник для вузов-М., 2003, с.30-130.
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: краткий курс-М., 2002, с.49-72.
6. Социология: учебное пособие-Алматы, 1997, с.17-49.
7.Контроль (вопросы, тесты задачи):
Вопросы:
1. Назовите представителей классической западной социологии 19-начала 20 в.в
2. Какой вклад внес в развитие социологической науки О.Конт ?
3. Что из себя представляет органическая теория общества Г.Спенсера
4. Суть теории социального реализма Э.Дюркгейма.
5. В чем заключаются основные идеи понимающей социологии М.Вебера
6. Назовите «типы социальных действии» по М.Веберу.
7.Суть теории социального реализма Э.Дюркгейма.
- Подтверждаются ли, по вашему мнению, основные положения марксисткой социологии в современных условиях?
- Какие современные концепции и научные теории вы знаете?
|
|
|
СЕМИПАЛАТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Специальность: Общая медицина
Дисциплина: социология
Кафедраистории Казахстана и политологии
Курс 2
Тема №4: Общество как целостная система
Составитель: зав.кафедрой, доцент,
к.и.н.Сергазина Г.М.
-----------------
подпись
Семей 2008г.
1. Тема: Общество как целостная система
2.Цель: рассмотрение общества как целостной системы
3.Задачи обучения:
-студент должен знать определения понятий «общество», «социальная система», «социальная связь», «социальной взаимодействие» и др.;
- студент должен уметь ориентироваться в особенностях социологического подхода к анализу общества как целостной системы.
4. Основные вопросы темы:
1. Понятие общества в социологии.
2. Особенности социологического подхода к анализу общества как целостной системы.
3. Социальный детерминизм и функционализм об обществе.
|
|
|
5.Методы обучения и преподавания:в ходезанятия будут рассмотрены вопросы по плану семинарского занятия под руководством ведущего преподавателя. После устного опроса по каждому из вопросов будут предложены задания для работы в парах. По первому и второму вопросам необходимо составить глоссарий по основным понятиям. По третьему вопросу надо составить схему, в которой нужно раскрыть особенности анализа, с точки зрения детерминистского и функционалистического подходов.
6.Литература:
1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций-М., 2001, с.19-49.
2. Булатова А.Н., Исмаганбетова З.Н. Курс лекций по социологии-Алматы,2000, с.17-38.
3. Фролов с.С. Социология: учебник для высших учебных заведений-М., 1996, с9-24.
4. Лавриненко В.Н., Нартов Н.А., Шабанова О.А и др. Социология: учебник для вузов-М., 2003, с.30-130.
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: краткий курс-М., 2002, с.49-72.
6. Социология: учебное пособие-Алматы, 1997, с.17-49.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):
Вопросы:
1. Что такое общество?
2. Какие существуют подходы в определении понятия общества?
3. Раскройте основные принципы учения об обществе, как целостной системе.
4. Дайте определение понятию система?
5. Что такое «социальная система»?
|
|
|
6. Раскройте значение понятия «социальная связь»?
7. Что означают понятия: «социальное взаимодействие», «социальные отношения», « качество», «связи», «координация», «субординация»?
8. Объяснить основные пояснения детерминистского подхода к анализу общества?
9. Как интерпретируется «общество» в функционализме?
10. В чем сущность общества как системы по Т.Парсонсу?
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 706; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!