Предложение как многоаспектная единица. Три аспекта устройства и изучения предложения, их соотношения. Предложение и высказывание.



Есть несколько аспектов изучения предложений. 1. Коммуникативный-правда он в этом случае мы уже имеем дело не с предложением, а с высказыванием. 2.Смысловой аспект, 3. Формальный аспект.

Предложение комплексная единица, состоящая из других единиц, обладает событийностью, коммуникативностью и предикативностью.

Высказывание- предложение в определенной коммуникативной ситуации, дискурсе.

Итак, свойства высказывания в коммуникативном аспекте: 1. Любое высказывание используется для достижения к-л. цели говорящего-реализует коммуник намерение говорящего.-ТРА. 2. Всегда адаптируется к контексту лингвистическому-этнолингвистическому. Механизм приспособления высказывания к тексту-актуальное членение(было открыто в 20 веке). 3. Интонационная оформленность.

Свойства в смысловом аспекте: 1. Предложение всегда называет ситуацию-объективное содержание предложения. 2. Предложение интерпретирует ситуацию, представляет в определенном ракурсе-интерпретационный компонент: Старик ловил рыбу- с тч зр старика, Рыба ловилась стариком-с тч зр рыбы. 3. Референциальный компонент-информация о том, как компоненты предложения соотносятся с внешним миром. 4. Субъективное содержание предложения-инф-я о том, как ситуация соотносится действительностью и каково отношение говорящего к сообщаемому. 5. Формальная организация предложения- это предикативная единица(см на модели).

Формальная организация: структурные схемы предложения(односост, двусост).

Предложение как единица, использующаяся для совершения речевого действия. Понятие речевого акта. Условия успешности и классификация речевых актов. Перформативный глагол и другие средства выражения коммуникативного намерения говорящего.

Напомню, что предложение в определенной коммуникативной ситуации, дискурсе-это высказывание.

Речевой акт-целенаправленное речевое действие, которое совершает говорящий, когда произносит высказывание.

Теория речевых актов- ТРА-60е г. 20 в., основатель-Джон Остин, прочел курс лекций: «How to do things with words» и его деи развивали Серль и Стросон. В 80е г. мы начали использовать понятие «речевой акт» вслед за Арутюновой и Падучевой. Бахтин статья «Теория речевых жанров» в книге «Эстетика словесного корпуса».

В речевом акте 3 части: локутивный акт-говорение(произношение высказывания), иллокутивный-выражение коммуникативного намерения говорящего и перлокутивный: воздействие на адресата, его мысли и чувства.

Условия успешности речевого акта.

Вопрос(Что делать?): а. говорящий не знает ответа, б.говорящий хочет знать ответ, в.говорящий считает, что адресат знает ответ, г.говорящий считает, что адресат сам не сообщит ответ, ели его не побудить, д. иллокутивная цель: говорящий хочет, тобы адресат сообщил нужную инфу. Все эти условия-семантические содержания высказывания.

Сообщение(Завтра дождя не будет):а. говорящий считает, что уверен или знает данную инфу, б.говорящий считает, что адресат этого не знает, в. Говорящий хочет, чтоб адресат это знал.

Виды речевых актов.

Классификаци много, мы рассматриваем Серля(строит классификацию на 12 признаках, главное-иллокутивная цель):

Репрезентативные речевые акты. Цель: передать инфу: сообщение, гипотеза, намек, констатация, ответ на вопрос и тд.

Директивы. Цель: побудить адресата совершить действие: вопрос, побуждение,приказ, требование, просьба, совет.

Комессивы. Цель:возложить на говорящего обязательство что-либо сделать: угроза, обещание, клятва.

Экспрессивы. Цель: выразить эмоциональное состояние говорящего, его отношение к к-л. к ч-л.: речевые ритуалы: поздравления, пожелания, приветствие. Это диктуется правилами этикета.

Декларативы. Цель: сделать так, чтобы было место какому-то положению вещей: объявления мира, войны, окончания заседания.

Показатели речевого акта.

1.перформативные глаголы-глаголы, указывающие на иллокутивную функцию высказывания. Действие=слову: обещаю, умоляю, благодарю, поздравляю, уверять, клясться, напоминать, требовать, предупреждать.

Вообще по Остину все предложения делятся на констативные(просто констатируют факт действительности) и перформативные(где предложение=действие, названное словом, входящим в состав перформ.предложения).


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1237; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!