СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета
______________/ ___________
«____»______________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Научно-исследовательская работа студентов
| Направление подготовки (специальность) | 080100.62 Экономика |
| Профиль подготовки | [при его наличии] |
| Наименование образовательной программы (специализация) | Финансовый менеджмент |
| Квалификация (степень) выпускника | бакалавр |
| Форма обучения | очно-заочная (вечерняя) сокращенная |
г. Москва, 2013 г.
| Семестр | Трудоем-кость., кр. | Общий объем курса, час. | Лекции, час. | Практич. занятия, час. | Лаборат. работы, час. | СРС, час. | Форма(ы) итог. контроля, экз./зач./ КР/КП |
| 4 | 1 | 36 | 0 | 0 | 0 | 36 | зачет |
| 5 | 1 | 36 | 0 | 0 | 0 | 36 | зачет |
Группы: _______УS-6320___________________
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Под научно-исследовательской работой понимается деятельность бакалавра, связанная с выполнением теоретических, аналитических, экспериментальных исследований в области управления финансами компании, завершающаяся получением новых знаний, решений в данной области и защитой отчета о НИР по выбранной тематике. Цель научно-исследовательской работы – подготовить бакалавра как к самостоятельной научно-исследовательской работе, основным результатом которой является написание и успешная защита отчета о НИР, подготовка и защита выпускной квалификационной работы к проведение научных исследований в составе творческого коллектива.
|
|
|
Программа подготовлена в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080100.68 Экономика (квалификация (квалификация/ степень «бакалавр»), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 21 декабря 2009 №747.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Результатом научно-исследовательской деятельности бакалавра является развитие научных подходов, умений и навыков по определенным для программы «Финансовый менеджмент» видам деятельности (расчетно-экономическая; научно-исследовательская, аналитическая, педагогическая).
Результаты НИР, выполняемой бакалавром, проходят апробацию, дополняются и уточняются в процессе прохождения практик; конечные результаты обобщаются и служат основой для подготовки ВКР.
|
|
|
Для выполнения научно-исследовательской работы студенты должны освоить такие дисциплины, как:
· Корпоративные финансы.
· Экономический анализ.
· Банковский менеджмент.
· Теоретические основы финансового менеджмента.
· Финансы.
· Международные расчеты и валютные операции.
Выполнение научно-исследовательской работы необходимо для дальнейшей подготовки выпускной квалификационной работы.
Важным фактором повышения эффективности научно-исследовательской работы бакалавра является наличие исследовательских элементов в составе конкретных дисциплин общенаучного и профессионального циклов учебного плана. Выполнение курсовых, контрольных работ, рефератов и других элементов образовательного процесса должно быть направлено на проведение их в виде учебно-исследовательской работы, то есть с элементами научных исследований. Основными формами учебно-исследовательской работы являются:
· Написание аналитических обзоров литературных источников в заданных сферах научных исследований, корреспондирующих с изучаемой учебной дисциплиной;
· Выполнение теоретических и (или) экспериментальных исследований по теме НИР в рамках изучаемой дисциплины;
|
|
|
· Освоение средств, методов и способов научных исследований в процессе теоретического обучения.
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Научно-исследовательская работа бакалавра направлена на формирование и закрепление общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-его поколения и ООП НИЯУ МИФИ.
Выпускник НИЯУ МИФИ по направлению «Экономика», программа «Финансовый менеджмент», должен обладать следующими общекультурными компетенциями: (ОК):
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
|
|
|
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).
Выпускник НИЯУ МИФИ по направлению «Экономика», программа «Финансовый менеджмент», должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
расчетно-экономическая деятельность
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
организационно-управленческая деятельность
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
педагогическая деятельность
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 кр., 72 час.
| № п/п | Наименование раздела | Недели | Виды учебной деятельности | Обязательный текущий контроль успеваемости (форма*, неделя) | Аттестация раздела (форма*, неделя) | Максимальный балл за раздел ** | ||
| Лекции | Практ. занятия/ семинары | Лаб. работы | ||||||
| 4 семестр | ||||||||
| 1 | Раздел 1. Постановка целей и задач исследования. Определение объекта и предмета исследования. | 8 | Раздел отчета о НИР | 25 | ||||
| 2 | Изучение и анализ литературных источников | 16 | Раздел отчета о НИР | 25 | ||||
| 0 | 32 | |||||||
| Зачет | 50 | |||||||
| Итого за 4 семестр: | 100 | |||||||
| № п/п | Наименование раздела | Недели | Виды учебной деятельности | Обязательный текущий контроль успеваемости (форма*, неделя) | Аттестация раздела (форма*, неделя) | Максимальный балл за раздел ** | ||
| Лекции | Практ. занятия/ семинары | Лаб. работы | ||||||
| 5 семестр | ||||||||
| 1 | Выполнение расчетов на основе финансовой информации по объекту исследования. Интерпретация полученных результатов | 8 | Раздел отчета о НИР | 25 | ||||
| 2 | Подготовка отчета о научно-исследовательской работе | 16 | Отчет о НИР | 25 | ||||
| 0 | 32 | |||||||
| Зачет | 50 | |||||||
| Итого за 5 семестр: | 100 | |||||||
Результаты НИР
В конце седьмого семестра бакалавр должен отчитаться по результатам проведенной научно-исследовательской работы с представлением отчета в письменной форме.
Результаты научно-исследовательской работы бакалавра:
· Выбор направления исследования.
· Выбор темы НИР.
· Обоснование актуальности выбранной темы.
· Подбор и изучение основных литературных источников, которые будут использованы в качестве теоретической базы исследования.
· Составление плана научно-исследовательской работы.
· Постановка целей и задач диссертационного исследования.
· Определение объекта и предмета исследования.
· Характеристика современного состояния изучаемой проблемы.
· Характеристика методологического аппарата, который предполагается использовать.
· Подробный обзор литературы по теме диссертационного исследования, который основывается на актуальных научных и практических публикациях.
· Характеристика объекта исследования.
· Выполнение расчетов на основе финансовой информации по объекту исследования.
· Интерпретация полученных результатов. Выполнение аналитического раздела исследования.
· Выполнение исследовательского раздела диссертационного исследования. Обоснование предложений и рекомендаций по результатам аналитического раздела исследования.
· Написание отчета о НИР, его оформление, подготовка презентации.
· Защита отчета о НИР.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Проблемно-ориентированный междисциплинарный подход к выполнению научно-исследовательской работе на основе использования реальных данных действующих предприятий и корпораций. Использование «case studies» (тематических исследований), основанных на данных публикуемой финансовой отчетности (в том числе составленной по международным стандартам). Использование специально разработанных электронных таблиц для выполнения финансовых и экономических расчетов.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 434; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!