Критерии оценки студентов за выполнение практического задания (решение ситуационных задач)



 

Выполнение практического задания оценивается по пятибалльной шкале дополнительно к ответу на семинаре. За каждую правильное (аргументированное со ссылками на правовые нормы) решение ситуационной задачи студент получает один балл.

Качество выполненной работы оценивается, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно, правильно и аргументировано раскрыты основные вопросы задания (или изложено решение ситуационной задачи).

Оценка за выполнение практического задания (решение ситуационной задачи) выставляется за:

- самостоятельность, правильность, аргументированность и полноту выполнения практического задания (решения ситуационной задачи);

- аккуратность выполнения практического задания;

- соответствие предъявляемым требованиям;

- своевременность представления задания.

Оценка«отлично» ставится, если задание (решение ситуационной задачи) выполнено на высоком практическом уровне с применением соответствующего нормативно - правового акта (или актов); имеет внутреннее единство, материал изложен логически последовательно. Ситуация рассмотрена студентом с различных позиций. Ответы на вопросы ситуационных задач даны аргументировано, сделаны обоснованные выводы по задаче со ссылкой на соответствующие правовые нормы. Решены правильно и аргументировано 5 ситуационных задач.

Оценка«хорошо» - задание (решение ситуационной задачи) выполнено на хорошем практическом уровне, но имеет отдельные недостатки: сформулированные выводы требуют дополнительной аргументации; присутствуют несущественные противоречия; при этом работа имеет внутреннее единство; материал излагается логично и последовательно; задание в целом выполнено; работа в целом отвечает требованиям надлежащего оформления, но в ней присутствуют незначительные отступления. Ситуация рассмотрена студентом с различных позиций. Ответы на вопросы ситуационных задач даны аргументировано, сделаны обоснованные выводы по задаче со ссылкой на соответствующие правовые нормы. Решены правильно и аргументировано 4 ситуационные задачи.

Оценка«удовлетворительно» - задание (решение ситуационной задачи) выполнено на практическом уровне, который позволяет судить о наличии у студента знаний по проблеме, и имеет недостатки: выводы сформулированы неясно и не аргументированы, присутствуют существенные противоречия; нарушены единство, логика изложения материала, использован материал, частично или полностью утративший свое значение; работа выполнена с нарушением требований надлежащего оформления. Ответы на вопросы ситуационных задач даны со ссылкой на соответствующие правовые нормы. Решены правильно и обосновано 3 ситуационные задачи.

Оценка«неудовлетворительно» - задание (решение ситуационной задачи) выполнено на невысоком практическом уровне, который позволяет судить об отсутствии у студента необходимых знаний по проблеме: выводы не сформулированы, отсутствуют аргументация, единство, логика изложения материала; использован материал без ссылки на источник, на основе которого было выполнено задание; тема задания не раскрыта; работа не соответствует требованиям надлежащего оформления. Ответы на вопросы ситуационных задач даны не аргументировано, не на все вопросы в задаче приведены ссылки на соответствующие правовые нормы. Студентом приводится решение не более 2-х ситуационных задач или решение задач практически отсутствует.

 
Семинарское занятие № 1 (2 ч.)

Тема: «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности»

Цели:

- закрепление знаний по теме;

- развитие умения обобщать и структурировать информацию;

- развитие навыков работы с нормативно-правовыми актами.

План

1. Понятие индивидуального предпринимателя как субъекта предпринимательской деятельности и условия необходимые для регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя.

2. Документы, необходимые для регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя.

3. Срок регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя.

4. Размер госпошлины для регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя и наименование регистрирующего органа.

5. Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности: понятие, виды, функции, способы и порядок регистрации.

6. Понятие и значение гарантийного срока, срока годности, срока службы товара, претензионных сроков для осуществления предпринимательской деятельности.

7. Банкротство юридического лица: понятие, признаки, порядок удовлетворения требований кредиторов.

Литература:

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.). // Российская газета. - 1993. – 25 декабря.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. N 51-Ф3  // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2006. - N 31 (часть I). - Ст. 3437.

3. Налоговый кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. N 146-ФЗ  // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. - N 31. - Ст. 3824.

4. Федеральный закон от 8 августа 2001 г. N 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2001. - N 33 (Часть I). - Ст. 3431.

5. Федеральный закон от 8 февраля 1998 г. N 14-ФЗ "Об обществах с ограниченной ответственностью" // Собрание законодательства Российской Федерации. - 1998. - N 7. - Ст. 785.

6. Федеральный закон от 26 октября 2002 г. N 127-ФЗ "О несостоятельности (банкротстве)" // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2002. - N 43. - Ст. 4190.

7. Закон РФ от 7 февраля 1992 г. N 2300-I "О защите прав потребителей" // Российская газета. – 1992. - 7 апреля.

8. Приказ Федеральной налоговой службы от 1 ноября 2004 г. N САЭ-3-09/16@ "О методических разъяснениях по заполнению форм документов, используемых при государственной регистрации юридического лица и индивидуального предпринимателя" // Российская газета. – 2004. - 29 декабря. - N 289.

9. Абрамова Е.Н., Аверченко Н.Н., Байгушева Ю.В. [и др.] Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации. Часть первая: учеб.-практич. комментарий /Под ред. Сергеева А.П.. – М.: Проспект, 2010. – 768 с.

10. Гражданское право: Учеб.: В 3 т. Т. 2. - 4-е изд., перераб. и доп. / Е. Ю. Валявина, И. В. Елисеев, и др.; Отв. ред. А. П. Сергеев, Ю. К. Толстой. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.- 848 с.

11. Кайль А.Н., Агешкина Н.А. Комментарий к Федеральному закону от 26 июля 2006 г. N 135-ФЗ "О защите конкуренции". – М.: Проспект, 2010. – 192 с.

12. Коряковцев В.Г. Практический комментарий к Федеральному закону от 8 августа 2001 г. N 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей". – М.: Гроссмедиа: РОСБУХ, 2009. – 234 c.

13. Мушинский В.О.Гражданское право: Учеб. пособие. — М.: ФОРУМ: ИНФРА-М,2006. — 224 с.

14. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник / Под. ред. Д. О. Тузова, В. С. Аракчеева - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. - 384 с.

Организационно-методические указания: перед подготовкой к семинару ознакомиться с методическими рекомендациями по проведению семинарских занятий (С. 5).

Дополнительные вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

1. Каковы условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя?

2. С какого возраста гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью и может быть зарегистрироваться в качестве индивидуального предпринимателями?

3. Каким органом, в какой срок и при предъявлении каких документов производиться регистрация гражданина в качестве индивидуального предпринимателями?

4. Каким органом, в какой срок и при предъявлении каких документов производиться регистрация юридического лица?

5. Каков размер государственной пошлины при регистрации индивидуального предпринимателями и юридического лица?

6. Каковы основания отказа в регистрации?

7. Что такое общая и специальная правоспособность юридического лица? Чем эти виды правоспособности отличаются друг от друга?

8. Какие юридические лица имеют общую, а какие специальную правоспособность?

9. Могут ли некоммерческие организации заниматься предпринимательской деятельностью?

10. Что такое гарантийный срок, срок годности, срок службы товара, претензионные сроки? Кто устанавливает продолжительность этих сроков?

11. В чем заключается значение гарантийного срока, срока годности, срока службы товара, претензионных сроков для осуществления предпринимательской деятельности?

12. Что такое несостоятельность (банкротство)? Каковы признаки несостоятельности (банкротства)?

13. При каких условиях должник считается неплатежеспособным и каким образом определяется его неплатежеспособным?

14. Кто вправе обратиться с заявлением о признании должника банкротом?

15. При каких условиях может быть возбуждено дело о банкротстве?

Ситуационные задачи:

Задача 1

При разработки устава производственного кооператива большинством учредителей было принято решение об образовании в кооперативе неделимого фонда и определен его размер. В уставе предусмотрено, что к моменту регистрации кооператива члены кооператива обязаны внести не менее 5% паевого взноса, а остальную часть – в течение двух лет с момента регистрации кооператива. Кооперативу предоставлено право выпускать акции. Предусмотрено так же, что в случае смерти члена кооператива его наследники приему в кооператив не подлежат, и им лишь выплачивается стоимость пая. Ознакомившись с протоколом общего собрания учредителей кооператива и уставом, регистрирующий орган отказал кооперативу в регистрации.

Обоснован ли отказ в регистрации, если обоснован, то какие изменения должны быть внесены в устав? Ответ обоснуйте.

Задача 2

Между обществом с ограниченной ответственностью и строительной фирмой был заключен договор, по которому строительная фирма, обязывалась ремонтировать офис Общества, а Общество обязано было предоставить все необходимые материалы, и оплатить стоимость ремонта. Работы следовало завершить за один месяц, начиная с первого июня. Строители своевременно приступили к выполнению работ, однако с 15 июня прекратили все работы, поскольку выяснилось, что у Общества нет средств для оплаты выполненных работ. Кроме того, Общество не смогло предоставить необходимые материалы и попросило завершить работы из материалов строительной фирмы в установленный срок. Указанную просьбу фирма удовлетворить отказалась, тогда Общество объявило о расторжении договора, и пригласила другую организацию для завершения работ, отнеся все расходы на неисправного подрядчика.

Правомерно ли действия Общества? Ответ обоснуйте, используя правовые нормы действующего законодательства РФ.

Задача 3

В виду необходимости увеличения количества складских помещений, промышленным предприятием был произведен капитальный ремонт, а также завезено оборудование, сделаны стеллажи, и установлена сигнализация. Кроме того, арендатор за свой счет исправил водопроводную и канализационную системы. После окончания ремонта и переоборудования промышленное предприятие прекратило уплату арендной платы, считая, что понесенные расходы должны быть отнесены на домоуправление. Домоуправление предъявило предприятию иск об уплате арендной платы и о расторжении договора аренды.

Должен ли арендатор производить текущий и капитальный ремонт арендуемого помещения? Может ли арендатор отнести расходы, понесенные им по ремонту и улучшению нанимаемого помещения в счет арендной платы? Дайте правовой анализ ситуации, используя ГК РФ.

Задача 4

Филиал машиностроительного предприятия заключил договор с совхозом на поставку запасных частей к сельскохозяйственной технике. Поскольку совхоз не произвел расчетов за очередную партию запчастей, филиал обратился с иском в арбитражный суд о взыскании с совхоза стоимости поставленных запчастей. При рассмотрении дела в арбитражном суде возник вопрос о действительности заключенного договора, поскольку филиал машиностроительного предприятия не является юридическим лицом, не обладает необходимой правоспособностью для самостоятельного заключения договора.

Кто может заключать договора (совершать сделки)? Какое решение необходимо принять по данному спору? Дайте правовой анализ ситуации, используя ГК РФ.

Задача 5

Елисеева приобрела в магазине телевизор. Через 20 дней после покупки телевизор вышел из строя. Покупательница потребовала замены телевизора, ссылаясь на наличие в магазине телевизоров этой модели, а также на свое не желание устранять неисправность в гарантийной мастерской.

Каков порядок обмена товаров, для которых установлены гарантийные сроки? Обязан ли магазин произвести обмен телевизора в данном случае? Ответ обоснуйте.

Задача 6

   16 ноября Крылов купил в универмаге костюм и ботинки, предварительно их, примерив и внимательно осмотрев.Придя, домой,Крылов снова стал примерять костюм, но фасон и расцветка не понравились ему. Крылов решил обменять костюм в ближайшее воскресение, 21 ноября. Костюм Крылов больше не надевал. 20 ноября возвращаясь с работы, Крылов споткнулся на лестнице, а потом обнаружил, что у одного из новых ботинок с носка отрывается подошва. 21 ноября Крылов пришел в универмаг и потребовал обменять костюм, а за ботинки возвратить деньги. Администрация универмага обменять костюм отказалась, ссылаясь на то, что костюм вполне доброкачественный, соответствующего размера и никаких серьезных причин для обмена нет. Что же касается ботинок, то администрация согласилась принять их обратно, но лишь в обмен на другую пару.

   В праве ли Крылов обменять доброкачественный костюм, фасон и расцветка которого ему не понравилась? Какие права имеет покупатель а случае выявления в купленной обуви дефектов производственного характера? Дайте правовой анализ ситуации.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 3749; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!