СОЗДАНИЕ РЕГУЛЯРНОЙ РУССКОЙ АРМИИ.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВУ
Факультет военного обучения
УТВЕРЖДАЮ
И.О.Начальника факультета
военного обучения
полковник юстиции Ю.Лысенко
« ___ » ________________ 2004 г.
Методическая разработка
Для проведения занятий по гуманитарной подготовке
Тема 2.1. Военные реформы в истории Российского государства: опыт и уроки
Обсуждена на заседании
Факультета военного обучения
_______________ 2004 г.,
протокол №
Москва – 2004
Учебные и воспитательные цели:
1. Ознакомить с военными реформами в истории России.
2. Практически отработать методику подготовки и проведения занятий по ОГП.
3. Воспитывать патриотизм, верность воинскому долгу.
4. Воспитывать ответственность за порученное дело.
Метод проведения– Групповое занятие.
Время:2 часа.
Материальное обеспечение:
1. Методическая разработка.
2. Литература.
Руководства и пособия:
1. Гуманитарная подготовка: Учебное пособие / Сост. Думби Ю.Ф. – М.: МГАПИ, 2004.
Учебные вопросы и расчет времени:
| Введение ………………………………………………………………….. | 5 мин |
| Основная часть: | |
| 1. Военные реформы Ивана IV(Грозного) …………….……………….. | 5 мин |
| 2. Создание регулярной русской армии. Военные реформы Петра I … | 15 мин |
| 3. Военные преобразования в России в XIX веке ……………………... | 15 мин |
| 4. Реформирование русской армии в начале XX века ………………… | 10 мин |
| 5. Военная реформа 1924-1925 годов …………………………………... | 15 мин |
| Заключение ……………………………………………………………….. | 5 мин |
|
|
|
Организационно-методические указания:
В введении отметить, что сегодня наши ВС переживают сложный период становления и развития. Его осмыслению будет способствовать знание о прошлом нашей армии, о поиске решения сходных проблем.
Первый вопрос начать с рассмотрения понятия: военная реформа. Далее разобрать причины вызвавшие необходимость проведения военной реформы Ивана IV, цели реформы. Рассмотрев основное содержание военных преобразований, особое внимание уделить итогам реформы.
Последующие вопросы излагать в последовательности:
· причины проведения и цели реформ;
· основное содержание реформ;
· суть военных реформ;
· итоги.
Подобным образом рассмотреть военные преобразования Петра I, военные реформы 1862-1874 гг., 1905-1912 гг., 1924-1925 гг.
По ходу изложения делать ссылки на мемуарную и художественную литературу, подчеркивать опыт и уроки, извлекаемые по ходу проведения военных реформ.
|
|
|
В заключении еще раз перечислить военные реформы в истории государства Российского, отметить основные их итоги.
Введение
Сегодня Вооруженные Силы Российской Федерации переживают сложный период своего становления и развития. Его осмыслению, безусловно, будет способствовать знание о прошлом нашей армии, о поиске решения сходных проблем, стоящих в тот или иной период перед военным и государственным руководством.
Одной из сложнейших составных частей государственно-политических и социально-экономических преобразований является военная реформа.
Проведению военных реформ в истории нашего государства: их необходимости, конкретным мероприятиям, итогам и посвящено данное занятие.
Тема 2.1. ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ
В ИСТОРИИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА:
ОПЫТ И УРОКИ
1. ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ ИВАНА IV (ГРОЗНОГО)
Понятие: военная реформа
Вначале рассмотрим, что подразумевается под военной реформой. К примеру, Военный энциклопедический словарь определяет военную реформу как существенное преобразование военной системы государства, проводимое по решению органов высшей государственной власти. Вызываются военные реформы новыми политическими задачами государства, появлением новых видов вооружения, экономическими соображениями, изменением уровня производства, средств и способов вооруженной борьбы и находят юридическое закрепление в законах, воинских уставах и других документах.
|
|
|
Причины проведения и цели реформы
В середине XVI века царем Иваном IV (Грозным) были предприняты военные реформы, вызванные необходимостью повышения военной мощи страны для решения задач укрепления централизованного Российского государства и усиления его влияния в международных делах.
Основное содержание реформы
Основное содержание реформы:
· упорядочение системы комплектования и военной службы в поместном войске (дворянской коннице);
· организация централизованного управления армией;
· создание постоянного стрелецкого войска (комплектуемого из свободного, не облагавшегося налогом городского и сельского населения);
· выделение «наряда» (артиллерии) в самостоятельный род войск;
· централизация системы снабжения;
· создание постоянной сторожевой службы на южной границе.
Итоги реформы
Повысилась боеспособность армии, улучшилась организация поместного ополчения. Реформы содействовали успехам русского оружия в войнах XVI – XVII веков. Были разгромлены Казанское и Астраханское ханства, Ливонский орден.
|
|
|
СОЗДАНИЕ РЕГУЛЯРНОЙ РУССКОЙ АРМИИ.
ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ ПЕТРА I
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 468; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!