Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
Факультет психологии и педагогики
направление: 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование
на 2 семестр 2018/2019 учебного года
Академические группы: СДОЗ 101
Форма обучения: заочная
Дисциплина педагогика
Вопросы для подготовки к экзамену:
1. Педагогическая наука. Ее предмет, задачи и этапы развития.
2. Система педагогических наук, их взаимосвязь, связь педагогики с другими науками
3. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики: образование, воспитание, обучение
4. Учет возрастных и индивидуальных особенностей развития личности в обучении и воспитании
5. Система образования Российской Федерации. Образовательная политика в России и модернизация российского образования как стратегия его развития
6. Методология педагогической науки, её содержание и уровни методологического знания. Методологические принципы педагогических исследований.
7. Методы психолого-педагогических исследований, их классификация и характеристика.
8. Логическая структура и организация педагогического исследования.
9. Воспитание в педагогическом процессе, его сущность и специфические особенности.
10. Компетентностный подход к целеполаганию в обучении и воспитании школьников (Целеполагание в обучении и воспитании школьников)
11. Воспитание базовой культуры личности как содержание воспитания школьников
|
|
|
12. Культура жизненного самоопределения
13. Интеллектуальная культура личности
14. Нравственная культура личности
15. Гражданская культура личности
16. Культура труда и экономическая культура личности
17. Экологическая культура личности
18. Эстетическая культура личности
19. Физическая культура личности
20. Культура межполовых отношений
21. Общечеловеческое воспитание
22. Понятие о дидактике, движущие силы, сущность и структура процесса обучения
23. Закономерности и принципы целостного педагогического процесса
24. Научные основы определения содержания общего образования
25. Нормативные документы, регламентирующие содержание образования и их характеристика
26. Методы обучения, их классификация и характеристика
27. Методы формирования сознания личности
28. Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения личности
29. Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности
30. Дидактические технологии решения педагогических задач
31. Воспитательные технологии решения педагогических задач
32. Организационные формы обучения, их классификация и характеристика вспомогательных форм обучения (кроме урока).
33. Системы обучения в истории развития школы. Особенности классно-урочной формы организации обучения
|
|
|
34. Урок, его типы и структура. Подготовка учитель к уроку.
35. Психолого-педагогические основы семейного воспитания. Взаимодействие семьи, школы и социума (Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности)
36. Личность педагога, его профессионально-педагогическая культура и компетентность
37. Технология педагогического общения и установления педагогически целесообразных взаимоотношений
38. Детский коллектив, его воспитательные функции, признаки и уровни развития, пути и средства его формирования. Воспитание личности в коллективе
39. Управление образовательными системами как отрасль научного знания
40. Школа как педагогическая система и объект научного управления
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
Список содержит источники, которые имеются в научной библиотеке ЧелГУ на бумажных носителях, в электронном виде и в электронно- библиотечных системах (ЭБС) : «Университетская библиотека онлайн», «ЛАНЬ», «Znanium.com» и др., к которым имеется подписка на текущий учебный год.
|
|
|
| Основная литература |
| 1. Коджаспирова, Г. М. Педагогика [Текст] : учебник для академического бакалавриата / Г. М. Коджаспирова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2015. — 719 с. — (Бакалавр, Академический курс). |
| 2. Кроль, В.М. Педагогика [Электронный ресурс] : Учебное пособие. — 2, испр. и доп. — Москва ; Москва : Издательский Центр РИОР : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2016. — 303 с. — URL: http://znanium.com/go.php?id=516775 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 3. Пидкасистый, П. И. Педагогика [Текст] : учебник для вузов / П. И. Пидкасистый, В. А. Мижериков, Т. А. Юзефавичус ; под ред. П. И. Пидкасистого. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Академия, 2014. — 619 с. — (Высшее профессиональное образование, Педагогическое образование) (Бакалавриат). |
| 4. Подласый , И. П. Педагогика [Текст] : учебник для бакалавров / И. П. Подласый. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт : [ИД Юрайт], 2015. — 696 с. — (Бакалавр, Базовый курс). |
| 5. Рындак, В.Г. Педагогика [Электронный ресурс] : Учебник. — Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018.— URL: http://znanium.com/go.php?id=958352 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 6. Столяренко, А.М. Общая педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.М. Столяренко. - Москва : Юнити-Дана, 2015. - 479 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=436823 (дата обращения: 07.06.2018). |
| Дополнительная литература: |
| 7. Гин, А. А. Триз-педагогика [Электронный ресурс] : учим креативно мыслить / А.А. Гин. — Москва : Вита-Пресс, 2016. — 96 с. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=458906 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 8. Засобина, Г. А. Педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г.А. Засобина ; И.И. Корягина ; Л.В. Куклина. — Москва|Берлин : Директ-Медиа, 2015. — 250 с. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=272316 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 9. Левитес, Д. Г. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : Учебник. — Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. — 403 с. — URL: http://znanium.com/go.php?id=950834 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 10. Мандель, Б. Р. Педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б.Р. Мандель. — 2-е изд., стер. — Москва : Флинта, 2014. — 288 с. —URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=463778 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 11. Марусева, И. В. Современная педагогика (с элементами педагогической психологии) [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И.В. Марусева. — Москва|Берлин : Директ-Медиа, 2015. — 624 с. —URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=279291 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 12. Околелов, О. П. Образовательные технологии [Электронный ресурс] : методическое пособие / О.П. Околелов. — Москва|Берлин : Директ-Медиа, 2015. — 204 с. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278852 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 13. Околелов, О.П. Инновационная педагогика [Электронный ресурс] : Учебное пособие. — Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. — 167 с. — URL: http://znanium.com/go.php?id=949597 (дата обращения: 07.06.2018). |
| 14. Руднев, Е. А. Управление качеством образования в школе: ресурсы руководителя [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие. — Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. — 176 с. — URL: http://znanium.com/go.php?id=858478 (дата обращения: 07.06.2018).. |
| 15. Ходусов, А.Н. Педагогика воспитания: теория, методология, технология, методика [Электронный ресурс] : Учебник. — 2, доп. — Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. — 405 с. — URL: http://znanium.com/go.php?id=939286 (дата обращения: 07.06.2018). |
|
|
|
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
1. Elibrary.ru [Электронный ресурс] : электронная библиотека / Науч. электрон.б-ка. – Москва, 1999 – . – Режим доступа: http://elibrary.ru/defaultx.asp (дата обращения: 01.09.2016). –Яз. рус., англ.
2. Moodle [Электронный ресурс] : система управления обучением : [база данных] / Челяб. гос. ун-т. – Челябинск, б.г. – Доступ из сети ЧелГУ или, после регистрации из сети ун-та, из любойточки, имеющей доступ в интернет. – URL: http://moodle.uio.csu.ru/login/index.php (дата обращения: 01.09.2016).
3. Znanium.com [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система / Научно-издательский центр ИНФРА-М. – Москва, 2002 – . – Режим доступа: http://znanium.com/ (дата обращения: 01.09.2016). Доступ открыт к книгам основной коллекции. После регистрации изсети университета доступ возможен с любого устройства, с выходом в Интернет.
4. Издательство Лань [Электронный ресурс] : электронно-библиотечная система (ЭБС). – Санкт-Петербург, 2010 – . – Доступ к полным текстам с любого компьютера, после регистрации из сети ЧелГУ. – URL: http://e.lanbook.com/ (дата обращения: 01.09.2016).
5. ИНФОРМИО [Электронный ресурс] : электронный справочник [обеспечение всех типов образовательных учреждений нормативными, методическими, научно-практическимиматериалами]. – Москва, 2010 – . – Доступ из сети университета : http://www.informio.ru/ (дата обращения: 01.09.2016).
6. Университетская библиотека онлайн [Электронный ресурс] : электронно-библиотечнаясистема (ЭБС) / ООО ДиректмедиаПаблишинг. – Москва, 2001 – . – Доступ к полным текстам с любого компьютера, после регистрации из сети ЧелГУ – URL: http://biblioclub.ru/ (датаобращения: 01.09.2016).
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!