Методические рекомендации для студентов
К практическому занятию № 5
Тема: Гестозы беременных. Неправильные положения плода.
I . Цели занятия
Формируемые компетенции: ОК 2.1 – 2.12, ПК 2.1 – 2.8
После изучения темы студент должен знать:
- понятие о гестозах, классификация;
- ранние гестозы, уход за беременными с различными формами ранних гестозов;
- поздние гестозы, оказание неотложной помощи при разных формах поздних гестозов, уход за больными;
- неправильные положения плода: виды, причины возникновения, осложнения беременности и родов, профилактика.
Студент должен уметь осуществлять все этапы сестринского процесса, в т.ч.:
- выполнить забор мочи и определить в ней наличие белка при помощи сульфосалициловой кислоты;
- измерить артериальное давление;
- определить массу тела беременной для определения скрытых отеков;
- определить отеки на голенях;
- принимать участие в проведении диагностики неправильного положения плода;
- обучить беременную корректирующей гимнастике при неправильном положении плода;
- оказать помощь при судорогах.
Литература
Основная:
- И.К. Славянова, Сестринское дело в акушерстве и гинекологии, Ростов – на – Дону, Феникс, 2010, стр.156 – 162, 178 – 180.
Дополнительная:
- Л.А. Лысак, Практические навыки и умения медсестры акушерского и гинекологического профиля, Серия «Библиотечка медицинского работника», Ростов – на – Дону, Феникс, 2002, стр.5 – 6, 8, 15.
|
|
|
Методические рекомендации для студентов
К практическому занятию № 6
Тема: Тазовые предлежания. Многоплодная беременность. Аномалии родовой деятельности.
I . Цели занятия
Формируемые компетенции: ОК 2.1 – 2.12, ПК 2.1 – 2.8.
После изучения темы студент должен знать:
- этиологию, классификацию тазовых предлежаний плода, особенности течения беременности;
- принципы корректирующей гимнастики при тазовых предлежаниях плода;
- диагностику, течение, особенности ведения многоплодной беременности;
- особенности ведения родов при многоплодной беременности;
- физиологию и патологию родовой деятельности;
- классификацию, диагностику, методы лечения аномалий родовой деятельности.
Студент должен уметь осуществлять все этапы сестринского процесса, в т.ч.:
- определить длительность схваток и пауз между ними;
- выслушать сердцебиение плода;
- принять участие в проведении диагностики тазового предлежания плода;
- составить план ведения беременной при многоплодной беременности;
- выявить беременных группы риска по возникновению аномалий родовой деятельности.
Литература
Основная:
- И.К. Славянова, Сестринское дело в акушерстве и гинекологии, Ростов – на – Дону, Феникс, 2010, стр.173 – 174, 177 – 178.
Дополнительная:
|
|
|
- Л.А. Лысак, Практические навыки и умения медсестры акушерского и гинекологического профиля, Серия «Библиотечка медицинского работника», Ростов – на – Дону, Феникс, 2002, стр.4 - 5, 9 – 14.
Методические рекомендации для студентов
К практическому занятию № 7
Тема: Невынашивание и перенашивание беременности. Неотложная помощь при акушерских кровотечениях.
Формируемые компетенции: ОК 2.1 – 2.12, ПК 2.1 – 2.8.
После изучения темы студент должен знать:
- самопроизвольный аборт (классификацию, клиническое течение, неотложную помощь);
- преждевременные роды (причины, классификацию, особенности наблюдения и ухода);
- переношенная беременность (определение, диагностику, особенности наблюдения и уход за беременными);
- предлежание плаценты (причины, клинические проявления, осложнения, неотложную помощь);
- преждевременное отслоение нормально расположенной плаценты: причины, клинические проявления, осложнения, неотложную помощь.
Студент должен уметь осуществлять все этапы сестринского процесса, в т.ч.:
- измерить АД, пульс, температуру тела;
- определить группу крови и резус-фактор;
- оценить частоту и характер дыхания;
|
|
|
- войти в вену и подключить систему для в/в вливаний;
- определить настоящие проблемы пациентки и составить план решения этих проблем;
- выявить женщин группы риска по возникновению кровотечений.
Литература
Основная:
- И.К. Славянова, Сестринское дело в акушерстве и гинекологии, Ростов – на – Дону, Феникс, 2010, стр.163 – 173, 181 – 183.
Дополнительная:
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!