Порядок работы экспертной комиссии
5.1. С целью проведения экспертизы, отбора и оценки поступивших на конкурс работ создается экспертная комиссия.
5.3. Состав экспертной комиссии представлен в приложении 5.
5.4. Экспертная комиссия оценивает представленные работы по следующим критериям:
- актуальность и новизна предлагаемых решений (0-5 б.);
- соответствие заявленной теме (0-3 б.);
- практическая значимость работы; (0-5 б.);
- логичность построения работы, полнота раскрытия темы (0-5 б.)
- качество и эстетичность оформления работы (0-4 б.);
- компетентность докладчика, включая умение вести диалог и дискуссию в рамках направления работы (0-5 б.).
5.5. Максимальное количество баллов за представление работы – 27 б.
5.6. Каждый член экспертной комиссии вносит результаты участников конкурса в оценочные листы (Приложение 3).
Награждение участников конкурса
6.1. Победителям, призерам и лауреатам выдаются дипломы конкурса и ценные подарки, участникам – сертификаты участника Конкурса.
6.2. Результаты конкурса публикуются на официальном сайте Колледжа
Приложение 1
ЗАЯВКА
На участие в конкурсе исследовательских работ
| Название исследовательской работы | |
| Направление | |
| Автор работы | |
| Специальность/профессия Группа | |
| Контактный телефон, e-mail автора | |
| Краткая аннотация (изложите в чем основная идея исследовательской работы) | |
| Ф.И.О. руководителя | |
| Телефон, e-mail руководителя |
|
|
|
Подпись____________________________________________________
Приложение 2
Структура исследовательской работы
| Титульный лист | Приложение 4 | ||
| Оглавление | Структуры работы в виде списка, включающего: введение, названия частей работы, параграфов, заключение, список использованных источников и литературы, приложения | ||
| Краткая аннотация | В чем основная идея исследовательской работы? | ||
| Введение | |||
| Актуальность исследовательской работы | Описание конкретной проблемы, на решение которой направлена исследовательская работа | ||
| Объект и предмет исследования | Объект исследования - это то, что будет взято обучающимся для изучения и исследования. Это не обязательно может быть какой-либо неживой предмет или живое существо, это может быть процесс или явление действительности. Обычно название объекта исследования содержится в ответе на вопрос: что рассматривается? Предмет исследования — это особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут исследованы в работе. Обычно название предмета исследования содержится в ответе на вопрос: что изучается? | ||
| Основная цель работы | сформулируйте одну цель работы, она должна быть конкретная, измеримая, достижимая, близкая автору и ограничена по времени | ||
| Задачи работы | сформулируйте основные шаги на пути к достижению цели | ||
| На усмотрение автора
| |||
| Категория исследовательской работы | Перечислите социальные группы, возрастные категории на которые направлена исследовательская работа | ||
| Гипотеза исследовательской работы | это прогнозируемый результат, которому посвящено исследование. Задача автора работы — опытным путем доказать или опровергнуть данное предложение. | ||
| Основная часть | представленная главами, содержит: · обзор литературы по теме и выбор направления исследований; · описание источников информации; · изложение общей концепции и основных методов исследования; · содержание теоретических и /или экспериментальных исследований; · анализ и обобщение результатов исследований. | ||
| Заключение | краткие формулировки результатов работы, отвечающие на вопросы поставленных задач. | ||
| ПРИЛОЖЕНИЯ | |||
Приложение 3
|
|
|
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
| Автор проекта/ название проекта | актуальность и новизна предлагаемых решений (0-5 б.); | -соответствие заявленной теме (0-3 б.); | практическая значимость работы; (0-5 б.); | логичность построения работы, полнота раскрытия темы (0-5 б.) | качество и эстетичность оформления работы (0-4 б.); | компетентность докладчика, включая умение вести диалог и дискуссию в рамках направления работы (0-5 б.). | ВСЕГО ( max. 27 б. ) |
Член экспертной комиссии__________________________/________________________
Приложение 4
|
|
|
Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
«Междуреченский агропромышленный колледж»
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 41; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!