Требования к конкурсным работам
ПОЛОЖЕНИЕ
О ШКОЛЬНОМ ЭТАПЕ КРАЕВОГО КОНКУРСА
«СИЛА СЛАБЫХ. ПОДВИГ ЖЕНЩИН В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет статус, содержание и порядок проведения Конкурса, является основанием для разработки Положений в учебных заведениях и библиотеках Пермского края.
1.2. Учредитель и организатор Конкурса:
- Региональное отделение Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России»
- Пермский краевой совет женщин;
1.3. Конкурс проводится при поддержке:
- Администрации губернатора Пермского края;
- Министерства образования и науки Пермского края;
- Министерства культуры Пермского края;
- депутатов Законодательного Собрания Пермского края.
1.4. Организатор Школьного этапа Конкурса
1.5. Ответственный
Цель и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса – изучение роли женщин в Победе в Великой Отечественной войне, формирование у подрастающего поколения патриотических качеств, сохранение памяти о событиях и женщинах-героях Пермской (Молотовской) области, трудившихся на благо Родины и защищавших Родину в годы Великой Отечественной войны.
Задачи Конкурса:
¾ формирование у подрастающего поколения патриотических качеств, сохранение памяти о событиях Великой Отечественной войны и женщинах, внесших вклад в Победу;
¾ осмысление участниками Конкурса и педагогами подвига женщин в Великой Отечественной войне и выражение своего отношения к этому;
|
|
|
¾ способствование формированию положительного отношения подрастающего поколения к важнейшим духовным ценностям;
¾ консолидация усилий учебных заведений, библиотек и местных отделений женсоветов;
¾ объединение усилий учащихся и педагогов для изучения роли женщины в Великой Отечественной войне;
¾ привлечение учащихся к исследовательской и аналитической деятельности с целью сбора и систематизации информации о женщинах Пермской (Молотовской) области, внесших вклад в Победу в Великой Отечественной войне;
¾ вовлечение учащихся к чтению литературных источников, к изучению/созданию семейных архивов, летописей, к работе в библиотеках, музеях, архивах;
¾ самостоятельная работа учащихся с родителями, со старшим поколением;
¾ создание условий для самореализации учащихся, повышения их социальной и творческой активности;
¾ выявление литературно одаренных учащихся, стимулирование их к текстотворчеству с целью получения нового личностного опыта.
Участники Конкурса. Номинации Конкурса.
3.1. Участники Конкурса: учащиеся образовательных организаций, расположенных на территории Пермского края, в возрасте от 9 до 17 лет.
|
|
|
3.2. Возрастные категории Участников Конкурса:
9 - 11 лет;
12 - 13 лет;
14 - 15 лет;
16 - 17 лет.
3.3. Участники конкурса регистрируются, пройдя по ссылке https://forms.gle/YnKRhYhri8AywJNP8
Номинации Конкурса:
Номинация 1:
«Женщина/Девушка/Девочка – житель Пермского края, совершившая боевой или трудовой подвиг во время Великой Отечественной войны», в т.ч.:
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке, жизнь и/или деятельность которой связана с Пермским краем, которая совершила боевой подвиг во время Великой Отечественной войны.
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке, жизнь и/или деятельность которой связана с Пермским краем, которая совершила трудовой подвиг во время Великой Отечественной войны.
Номинация 2:
«Вклад женщины/девушки/девочки – жителя моего города (или села, или поселка и т.п.) в Победу в Великой Отечественной войне», в т.ч.:
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке, которая жила в населенном пункте, где живет/жил Участник Конкурса, и которая многое сделала для Победы, будучи на фронте.
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке, которая жила в населенном пункте, где живет/жил Участник Конкурса, и которая многое сделала для Победы, работая в тылу (на предприятии / на заводе / в колхозе (совхозе) и т.п.).
|
|
|
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке, которая жила в населенном пункте, где живет/жил Участник Конкурса, и которая многое сделала для Победы в другом направлении.
Номинация 3:
«Вклад женщины из нашей семьи в Победу в Великой Отечественной войне»:
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке из семьи Участника Конкурса, которая многое сделала для Победы, будучи на фронте.
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке из семьи Участника Конкурса, которая многое сделала для Победы, работая на предприятии / на заводе / в колхозе (совхозе) и т.п. в тылу.
Ø Рассказ о женщине/девушке/девочке из семьи Участника Конкурса, которая многое сделала для Победы в другом направлении.
Номинация 4:
«Моя любимая книга о женщине/девушке/девочке, которая внесла вклад в Победу в Великой Отечественной войне»:
Ø Рассказ о книге, в которой опубликована история о женщине/девушке/девочке, которая внесла вклад в Победу в Великой Отечественной войне.
Номинация 5:
«Женщина-педагог в годы Великой Отечественной войны»:
Ø Рассказ о женщине-педагоге, которая жила в населенном пункте, где живет/жил Участник Конкурса, и которая многое сделала для Победы в Великой Отечественной войне.
|
|
|
Требования к конкурсным работам
4.1. Конкурсная работа должна быть оформлена:
¾ на русском языке,
¾ в формате Word
¾ шрифт Times New Roman
¾ размер шрифта – 14
¾ поля 2-3-2-1
¾ интервал между строками 1,5
¾ объем конкурсной работы – не более 2 листов формата А4.
¾ В верхнем правом углу указать ФИО участника, возраст, номинацию, руководителя
4.2. Конкурсная работа должна:
¾ отражать тематику выбранной номинации,
¾ содержать ссылку на источник информации о героине конкурсной работы.
4.3. Участник Конкурса должен обладать исключительным авторским правом на конкурсную работу.
4.4. К конкурсной работе могут прилагаться:
¾ фотографии (с указанием источника их получения – с целью не нарушения авторских прав);
¾ иллюстрации Участника Конкурса по тематике выбранной номинации;
¾ копии документов, на основании которых сделана конкурсная работа, копии наград героини конкурсной работы.
4.5. Участники Конкурса не вправе корректировать конкурсные работы после их представления на Конкурс.
4.6. Оценка конкурсных работ осуществляется исходя из следующих критериев:
¾ раскрытие выбранной тематики (0-3 балла);
¾ самостоятельность написания работы (0-3 балла);
¾ эмоциональность работы (0-3 балла);
¾ оригинальность работы (0-3 балла).
Организация Конкурса
5.1. Для оперативного управления создается организационный комитет (далее - Оргкомитет)
5.2. В состав Оргкомитета входят:
¾ заместитель директора
¾ руководитель школьного музея
¾ представители ШМО гуманитарного цикла
5.1.1. Оргкомитет Конкурса обеспечивают:
¾ распространение информации о Конкурсе в школе;
¾ подготовку Участниками Конкурса конкурсных работ;
¾ сбор конкурсных работ;
¾ работу жюри;
¾ оформление списка Участников Конкурса;
¾ направление списка Участников Конкурса и конкурсных работ, победивших в первом этапе Конкурса, и приложений к ним, для проведения второго этапа конкурса;
¾ подготовку сертификатов и дипломов для Участников конкурса и педагогов.
5.4. Жюри состоит не менее чем из 3-х человек.
5.5. Жюри Конкурса:
- обеспечивает оценку конкурсных работ,
- определяет победителей Конкурса.
Порядок проведения Конкурса
6.1. Сроки проведения школьного этапа Конкурса: до 20 октября 2020 года.
6.2. Конкурсные работы прикрепляются к форме регистрации по ссылке: https://forms.gle/YnKRhYhri8AywJNP8
или отправляются по электронному адресу е-mail: tashaskid@yandex.ru
6.3. До 22 октября жюри определяет победителей по номинациям
6.4. По итогам школьного этапа Конкурса может быть определено в качестве победителей – не более 1-ой работ по каждой из 5-ти номинаций в каждой из 4-х возрастных групп.
6.5. Конкурсные работы, победившие в школьном этапе, направляются на Краевой этап.
6.6. Организаторами по итогам школьного этапа Конкурса не позднее 22 октября 2020 года для участия во втором (краевом) этапе конкурса направляются:
¾ список всех Участников Конкурса, которые приняли участие в первом этапе Конкурса, с отметками о победителях первого этапа Конкурса, оформленный организаторами местного этапа Конкурса в соответствии с Приложением;
¾ список участников Конкурса (в формате Word) и конкурсные работы представляются по электронной почте (в формате Word или в отсканированном виде) на электронный адрес;
¾ подлинники конкурсных работ победителей первого этапа Конкурса представляются по почте;
¾ к конкурсной работе прилагается согласие родителя Участника Конкурса на обработку персональных данных (Приложение 2 к настоящему Положению);
¾ к конкурсной работе может прилагаться фотография Участника Конкурса (по желанию Участника Конкурса и его родителей).
Награждение
7.1. Все Участники Конкурса награждаются: сертификатами Участника Конкурса, или дипломами Победителя первого этапа Конкурса.
7.2. Работы Победителей школьного конкурса отправляются на краевой этап
7.3. Последующие действия изложены в Положении о краевом этапе Конкурса.
7.4. Информация о конкурсе, участниках и победителях размещается на сайте ОУ http://cadet59.ru , в официальной группе ВКонтакте https://vk.com/cadet59
Финансирование Конкурса
8.1. Участие в Конкурсе – бесплатное.
8.2. Конкурс проводится, в том числе при финансовой поддержке бюджета Администрации губернатора Пермского края.
8.2. Проезд победителей конкурса на торжественную Церемонию награждения победителей Конкурса в г.Пермь оплачивается самостоятельно за счет Участников Конкурса или организаторов Конкурса на первом (местном) этапе Конкурса.
Приложение 1
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!