Особенности работы редактора онлайн-портала
(на примере сайта …)
Выпускная квалификационная работа
студента/студентки … курса
очного/очно-заочного отделения бакалавриата
ФИО (полностью)
Научный руководитель:
Степень, должность ФИО
К ЗАЩИТЕ
______/ ____________ /
«___»________________ 20___ г.
Зав. кафедрой
К ЗАЩИТЕ
______/ ____________ /
«___»________________ 20___ г.
Москва 20__
Приложение 2. Образец аннотации
АННОТАЦИЯ
В выпускной квалификационной работе изучены основные аспекты работы редактора с рекламой в книжных изданиях, проведен анализ рекламы, выявлены ее преимущества и недостатки, приведена классификация жанров рекламы в книжном издании с указанием особенностей каждого жанра.
ВКР направлена на то, чтобы продемонстрировать высокое значение рекламы для издательств и сформулировать рекомендации редактору по работе с рекламным текстом. Основные положения могут быть использованы в соответствующих образовательных курсах.
ABSTRACT
The graduation paper «The peculiarities of text editing in the online media (a case study of the site N)» examines the basic aspects of the editor’s work with the advertising in books. The profound analysis of advertising has been conducted revealing its advantages and disadvantages; the classification of the advertising genres in books has been presented and the characteristic features of each genre – specified.
The graduation paper aims at demonstrating the high importance of advertising for publishers and providing the editor with the recommendations on how to work with the advertising text. The main statements can be used in the relevant educational programmes.
|
|
|
Работа написана мною самостоятельно и не содержит неправомерных заимствований.
«___»________________ 20___ г. ________________
Приложение 3.Образец оглавления
Оглавление
Введение.................................................................................... 3
Глава 1. Интернет-СМИ: возникновение и основные характеристики
1.1 Становление и развитие онлайновой журналистики в России ……………………………………………………..6
1.2 Печатные и интернет-издания:
сходство и различие............................................................... 10
1.3 Типология веб-изданий...................................... 14
Глава 2. Работа редактора интернет-портала
2.1 Особенности редакционных процессов
на веб-портале......................................................................... 18
2.2 Редактор и рерайтинг.......................................... 22
2.3 Редактор и мультимедиа
в онлайновом издании............................................................ 26
Глава 3. Работа редактора на интернет-портале «N»
3.1 Отбор фактического материла........................... 30
3.2 Информационная заметка как основной жанр веб-портала «N» 34
3.3 Работа над языком и стилем сайта «N».............. 38
Заключение.............................................................................. 42
Библиографический список.................................................. 44
Приложения............................................................................ 45
|
|
|
Приложение 4.Примеры библиографических ссылок
| Ссылка | Подстрочные (вынесены из основного текста вниз одной страницы, оформляются как примечание) |
| Первичная | 1 Орлова Е. И.Образ автора в литературном произведении. М., 2011. С. 15. |
| Повторная | 2 Орлова Е. И.Указ. соч. С. 43. |
| Повторная (на одной странице текста ВКР) | 1 Орлова Е. И.Образ автора в литературном произведении. М., 2011. С. 15. 2 Там же. С. 43. |
| Комплексная (на несколько работ одного автора) | 1 Панкеев И. А. Правовое регулирование СМИ. М., 2019. С. 28; Его же. Интеллектуальные праважурналиста. Нормативные акты и комментарии. М., 2015. С. 44-46. |
| На электронный ресурс | 2 Коломиец В. П. Медиакоммуникация в образовательном контексте // Медиаскоп. 2019. Вып. 3. URL: http://www.mediascope.ru/2563 (дата обращения: 22.10.2019). |
Приложение 5.Примеры библиографического описания
| СТАТЬИ ИЗ ГАЗЕТЫ | Ваганов А. Цифровая технология каменного века // Независимая газета. 2012. 18 октября. | |||||
| Николаева Е. Прогресс в стиле техно // МК. 2014. 10 ноября. С. 6. | ||||||
| СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛА | Владимирова А. Большие гонки и большие деньги. Кому и зачем нужна «Формула-1» в России // Русский репортер. 2014. № 40. С. 30–31.
| |||||
| Шилина М. Г. Интернет-коммуникация и тенденции трансформации системы общественных связей // Вест. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2010. № 4. С. 81–91. | ||||||
| РАЗДЕЛ ИЗ СБОРНИКА | Вартанова Е. Л. Медиаиндустрия и конвергенция // Интернет-СМИ: Теория и практика: учеб. пособие / под ред. М. М. Лукиной. М., 2010. Гл. 1. С. 10–40. | |||||
| Мурзин Д. А. Деловая пресса // Типология периодической печати: учеб. пособие / под ред. М. В. Шкондина, Л. Л. Реснянской. М., 2009. С. 104–121. | ||||||
| ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИЗ СОБРАНИЯ СОЧИНЕНИЙ | Паустовский К. Г. Золотая роза // Собр. соч.: в 7 т. М., 1967. Т. 3. С. 287–527. | |||||
| Толстой Л. Н. Полн. собр. соч.: в 90 т. Юбил. изд. М., 1928–1958. Т. 86. С. 159. В дальнейшем это изд. обозначается сокращенно: Юб. | ||||||
| АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ | Свинцов В. И. Логические основы редактирования текста: автореф. дис. … д-ра филол. наук. М., 1977. | |||||
| КНИГА ПОД ФАМИЛИЕЙ АВТОРА | Лащук О.Р. Рерайтерские новостные сообщения: создание и редактирование. М., 2013. | Книга одного автора | ||||
| Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: учеб. пособие для студентов вузов. М., 2011. С. 49. | Книга двух авторов | |||||
| Антонова С. Г., Соловьев В. И., Ямчук К. Т. Редактирование. Общий курс: учебник для вузов. М., 1999. С. 162–165. | Книга трех авторов
| |||||
| КНИГА ПОД ЗАГЛАВИЕМ | Технология новостей от Интерфакса: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Ю. А. Погорелого. М, 2011. С. 43. | Книга четырех и более авторов | ||||
| Карелия: энциклопедия. Петрозаводск. Т. 2: К – П. 2009. С. 58-59. Словарь философских терминов / науч. редакция проф. В. Г. Кузнецова. М., 2013. 731 с. | Энциклопедии, справочники | |||||
| НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ | ГОСТ Р 7.05–2008. Библиографическая ссылка. Общие правила и требования составления: межгос. стандарт. М., 2009 (Система стандартов по информ., библ. и изд. делу). | |||||
| ЦИТИРУЕМЫЕ ИЛИ УПОМИ- НАЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ | В основном тексте «Речь – это средство социального взаимодействия, общения», – считает профессор Г. Я. Солганик1. | В ссылке 1Солганик Г. Я.Основы лингвистики речи: учеб. пособие. М., 2010. С. 32. | ||||
| Американский политолог Д. Хелд | 2Цит. по: Политика как | |||||
| трактует политику как «борьбу за | научная дисциплина по | |||||
| организацию человеческих воз - | Д. Хелду // Полис (По- | |||||
| можностей2. | лит. исслед.). 1991. № 5. С. 146-147. | |||||
| Основные положения технологии редакторской работы зафиксированы в учебниках и учебных пособиях3. | 3См. об этом: Мильчин А. Э. Методика редактирования текста. М., 2010; Накорякова К. М. Литературное редактирование материалов массовой информации. М., 2011; Рябинина Н. З. Технология редакционно-издательского процесса. М., 2008. | |||||
| «Реклама – информация, распро- | 4Федеральный закон | |||||
| страненная любым способо м, в | Российской Феде- | |||||
| любой форме и с использованием | рации «О рекламе» | |||||
| любых средств, адресованная | от 13.03.2006 N 38- | |||||
| неопределенному кругу лиц и на- | ФЗ. URL: | |||||
| правленная на привлечение вни- | http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_58968/ (дата обращения: 22.10.2019). | |||||
| мания к объекту рекламирования, формирование или поддержание | ||||||
| интереса к нему и его продвижение на рынке»4. | ||||||
Приложение 6. Пример библиографического списка (в алфавитном порядке)
1. Вартанова Е. Л. О концептуальных основаниях теории медиа // МедиаАльманах. 2019. № 3.
2. Газеты средних и малых городов России в 2010-х гг. Контент-аналитическое исследование: колл. моногр. / Свитич Л. Г., Смирнова О. В., Ширяева А. А., Шкондин М. В. и др. М., 2016.
3. Ивлев Ю. В. Практикум по логике. М., 2016.
4. Иншакова Н. Г. Рекламное произведение: типологические и жанровые характеристики, проблемы редактирования // Филол. науки. Научн. докл. высш. шк. 2016. № 5.
5. Кульчицкая Д. Ю., Галустян А. А. Лонгриды в онлайн-СМИ: особенности и технология создания. М., 2016.
6. Лащук О. Р. Рерайтерские новостные сообщения: создание и редактирование. М., 2013.
7. Лащук О. Р. Композиционные особенности рерайтерских сообщений (на примере материалов агентств Lenta.ru и NEWSru.com в 2000–2012 гг.) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2014. № 1.
8. Макеенко М. И. Направления трансформации теоретических подходов в российских исследованиях влияния цифровизации на медиа // Медиаскоп. 2018. Вып. 3. URL: http://www.mediascope.ru/2463 (дата обращения: 22.10.2019).
9. Медиасистема России: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Е. Л. Вартановой. М., 2015.
10. Накорякова К. М. Литературное редактирование. Общая методика работы над текстом: учеб. пособие. М., 2015.
11. Радиожурналистика: учебник / под ред. А. А. Шереля. М., 2000.
12. Розенталь Д., Джанджакова Е., Кабанова Н. Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование. М., 2015.
13. Связи с общественностью: теория, практика, коммуникативные стратегии / под ред. В. М. Горохова, Т. Э. Гринберг. М., 2017.
14. Соколова А. А. Как стать лучшим редактором глянца. Самоучитель от редактора Vogue. М., 2017.
15. Смирнов С.С. Новый инструмент измерения концентрации в медиаиндустрии (первая апробация теоретической разработки) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. 2017. № 2.
16. Технология новостей от Интерфакса: учеб. пособие для студентов вузов. М., 2013.
17. Штудинер М. А. Словарь трудностей русского языка для работников СМИ. Ударение, произношение, грамматические формы. М., 2016.
18. Couldry N., Hepp A. The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity, 2017.
19. Lukina M.M., Demaske C. Skills, Careers and Cross-cultural Understanding: How Russian-American Journalism Education Collaboration Works // Journal of Applied Journalism & Media Studies. 2019. № 2.
20. Pink S., Fors V. Self-tracking and Mobile Media: New Digital Materialities. Mobile Media & Communication. 2017. № 5 (3).
21.
22.
23.
24.
URL: http://www.ru.euronews.com.
URL: http://borisakunin.livejournal.com.
URL: http://demagogy.ru.
URL: http://holmogor.livejournal.com.
Приложение 7 . Иллюстративный материал. Образцы
Фотография 1[5]. «Советское знамя над поверженным рейхстагом» (в иных источниках «Знамя Победы над рейхстагом») – наименование фотографий из серии снимков советского военного корреспондента Е.А. Халдея
Приложение 7.
Рис. 1[6]. Пример афиши
Приложение 7.
 |
Схема 1[7]. Примеры некоторых групп СМИ
с общей аудиторией
Приложение 7.
 |
Диаграмма 1[8]. Оригинальные сообщения и перепечатки по данным Яндекс.Новостей, январь–июнь 2014 г.
Приложение 7.
 |
График 1[9]. Количество и активность СМИ из разных групп по данным Яндекс.Новостей
Приложение 7.
Таблица 1[10]. Детские образовательно-познавательные телепрограммы с участием ведущего в эфире телеканалов первого мультиплекса (1 сентября 2016 г. – 1 июня 2017 г.)
| Исследуемая программа | Телеканал | Возрастная маркировка | Продолжительность программы |
| Умники и умницы | Первый канал | 12 + | 39 мин. |
| Живые истории с Иваном Затевахиным | Россия 1 | 0 + | 37 мин. |
| Устами младенца | НТВ | 0 + | 34 мин. |
| Спокойной ночи, малыши! | Россия К | 0 + | 15 мин. |
| Мастерская «Умелые ручки» | Карусель | 0 + | 13–15 мин. |
| Невозможное возможно | Карусель | 0 + | 13–15 мин. |
| Видимое невидимое | Карусель | 0 + | 13–15 мин. |
| Занимательная наука. «Светлая голова» | ОТР | 12 + | 13 мин. |
| АБВГДейка | ТВ Центр | 0 + | 36 мин. |
[1] Мильчин А. Э. Методика редактирования текста. М., 2010. С. 300.
[2] Там же. С. 300.
[3] Там же. С. 312.
[4] Вартанова Е. Л., Смирнов С.С. Об актуальности и проблемах количественных исследований российских медиа // Вестн. Томск. гос. ун-та. Филология. 2018. № 54. С. 218.
[5] URL: http://goskatalog.ru/portal/#/collections?id=15120805 (дата обращения:
22.10.2019).
[6] Французский иллюстратор Себастьен Мурен приезжает в Россию // Moscowbookfair.ru. URL: http://www.moscowbookfair.ru/novosti/franczuzskij-illyustrator-sebasten-murren-priezzhaet-v-rossiyu.html (дата обращения: 28.10.2019).
[7] Новости в Интернете: СМИ и читатели //Яндекс.Исследования. URL: https://yandex.ru/company/researches/2014/ya_news/ (дата обращения: 22.10.2019).
[8] Новости в Интернете: СМИ и читатели //Яндекс.Исследования. URL: https://yandex.ru/company/researches/2014/ya_news/ (дата обращения: 22.10.2019).
[9] Новости в Интернете: СМИ и читатели //Яндекс.Исследования. URL: https://yandex.ru/company/researches/2014/ya_news/ (дата обращения: 22.10.2019).
[10] Лащук О. Р., Толоконникова А. В., Хорошилова Ж. Н. Детское телевизионное вещание: мониторинг сегмента в аспекте лингвистического анализа // МедиаАльманах. 2018. № 4. С. 19.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!