Примеры оформления записей в списке использованной литературы
Книга одного автора
Кон, И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание / И.С. Кон. – М. : Политиздат, 1984. – 740 с.
Книга нескольких авторов
Сиволап, О.П., Основные методы лечения опиоидной зависимости / О.П. Сиволап, В.А. Савченков, И.В. Дамулин и др. // Руководство по аддиктологии ; под ред. В. Д. Менделевича. – СПб. : Речь, 2007. – С. 321–333.
Словарь
Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – РАН. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М. : Азбуковник, 1999. – 944 с.
Энциклопедия
Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. ; гл. ред. В. В. Давыдов. – М. : Большая российская энциклопедия, 2009. – Т.2. – 670 с.
Диссертация
Коновалова, Н.А. Развитие медиакультуры студентов педагогического вуза : Дисс. … канд. пед. наук: 13. 00. 08. / Коновалова Наталья Александровна. – Вологда, 2014. – 205 с.
Газета
Шабалина, В.В. Когнитивная структура психической зависимости / В.В. Шабалина // Наркология, – 2016. – № 9. – С. 69–72.
Журнал
Ландшеер, В.В. Концепция «минимальной компетентности» / В.В. Ландшеер // Перспективы: Вопросы образования. – 2015. – № 1. – С. 27-34.
Интернет–источник
Болотько, Л.Л. Информационные ресурсы Internet для педагогов [Электронный ресурс] / Л.Л. Болотько. – Режим доступа: http://www.academy.edu.by/materials/toolkits/internet/inet/ index.html.
Книга на иностранном языке
Buckingham, D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. – Cambridge, UK : Polity Press, 2013. – 219 p.
|
|
|
Приложения
В приложение помещают образцы инструментария (анкет, вопросников, интервью), а также вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы (фотоматериалы, иллюстрации, таблицы, схемы, графики, протоколы наблюдений и бесед и т.д.). По содержанию приложения очень разнообразны. Это, например, могут быть копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, производственные планы и протоколы, отдельные приложения из инструкций и правил, ранее неопубликованные тексты, переписка, графики, карты.
Приложения оформляются как продолжение работы на последних ее страницах. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием в правом углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок.
При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами, например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.
Пример:
Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки,
которые употребляются со словом «смотри»; оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки по форме: (см. Приложение 1).
|
|
|
ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ
Правила оформления курсовых работ
Объем курсовой работы составляет 30-35 страниц машинописного текста (без учета приложений).
Текст работы должен быть напечатан через 1,5 интервал на одной стороне стандартного листа белой бумаги (A-4). Текст и другие отпечатанные и вписанные элементы работы должны быть черными, контуры букв и знаков – четкими, без ореола и затенения. Шрифт Times New Roman, кегель 14. Текст следует печатать через 1,5 интервал. Выравнивание основного текста – двустороннее, всех заголовков (названий разделов, глав, параграфов, таблиц, рисунков, приложений) – по центру. Курсив и подчеркивание в работе не допускаются.
Лист с текстом должен иметь поля: слева – 30 мм, справа – 15 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм.
Все страницы курсовой работы нумеруются сквозной нумерацией. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но на нем номер страницы не проставляется. За титульным листом располагают содержание. Нумерация страниц начинается со второго листа и заканчивается последним. На втором листе ставится номер "2". Номера страниц проставляются в верхнем поле страницы в центре. Таблицы, схемы, расположенные на отдельных листах, входят в общую нумерацию страниц.
|
|
|
Между названием главы и названием параграфа этой главы пробел не ставится.
Для соответствия требованиям оформления курсовой работы обучающемуся следует применять следующие стили: Основной, Заголовок 1, Заголовок 2.
Настройки основного стиля
Шрифт – 14, типа Times New Roman
Межстрочный интервал – полуторный
Отступ красной строки – 1,3 см
Выравнивание – двустороннее (по ширине)
Настройки стилей заголовков
Заголовок главы:
Кегль 16, типа Times New Roman, полужирный
Межстрочный интервал – полуторный
Отступ красной строки – 0
Начинать с новой страницы
Выравнивание – по центру
Название пунктов внутри главы
Кегль 14, типа Times New Roman, полужирный
Межстрочный интервал – полуторный
Отступ красной строки – 0
Выравнивание – по центру
Установить эти стили и нужные параметры оформления можно через меню Формат/Стиль/Изменить
Каждая глава, а также введение, выводы по главам, заключение, список использованной литературы, приложения начинаются с новой страницы. Слово «Глава» не пишется. Главы имеют порядковые номера в пределах всей работы, обозначаемые римскими цифрами (например: I, II.) после которой ставится точка. Слово «параграф» или значок параграфа (§) в названии не ставится. Параграфы имеют порядковые номера в пределах глав, обозначаемые арабскими цифрами (например:1.1. и 1.2.).
|
|
|
Заголовки глав и параграфов в тексте работы должны располагаться по центру, точку в конце названия главы и параграфа не ставят. Не допускается переносить часть слова в заголовке.
Защита курсовых работ
Студент представляет законченную и полностью оформленную курсовую работу научному руководителю не позднее, чем за неделю до защиты.
Процедура защиты предполагает следующие основные моменты
1. Выступление студента. Обратившись к членам комиссии и ко всем
присутствующим, студент предлагает их вниманию тему своей курсовой работы и излагает ее основное содержание, делая акценты при этом на наиболее значимой информации (на актуальности выбранной темы, целях и задачах работы, объекте и предмете изучения, выдвигаемой гипотезе, полученных выводах и результатах своего исследования). Студенту следует иметь в виду, что продолжительность его доклада не должна превышать 5-7 минут.
Данное выступление студента должно быть заранее продумано и изложено письменно в форме тезисов доклада. Не рекомендуется зачитывать текст своего выступления (хотя студент и может иметь его перед собой), поскольку свободный рассказ по теме, как правило, не только вызывает живой интерес к работе, но и свидетельствует об уровне подготовки и глубине специальных знаний по проблеме курсовой работы.
2. Выступление присутствующих на защите. Поскольку защита носит публичный характер, то в обсуждении курсовой работы может принять участие любой преподаватель, специалист-практик, студент или другой слушатель, находящийся в аудитории.
3. Вопросы к автору работы и его ответы.
В заключительном слове студент может дать те или иные разъяснения,
выразить несогласие (обоснованное) с тем или иным замечанием в адрес работы и т.д. Рекомендуется поблагодарить членов комиссии и всех присутствующих на защите за проявленный интерес к его работе.
Дата добавления: 2021-05-18; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!