Содержание и структура курсовой работы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Институт государственной службы и управления
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
По подготовке курсовых работ для студентов бакалавриата
Факультета международного регионоведения
И регионального управления
Направление подготовки 34.03.04 «Государственное и муниципальное управление»
образовательные программы:
«Государственное управление и правовое регулирование (с углубленным изучением иностранных языков и правовых дисциплин)
«Политика и право (российско-французская программа с углубленным изучением иностранных языков)
«Политика и право (российско-испанская программа с углубленным изучением иностранных языков)
Москва, 2019
Методические рекомендации составлены в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования соответствующих направлений подготовки бакалавров, Положение о курсовой работе и курсовом проектировании в РАНХиГС (утв. Приказом ректора от 05.10.2017 г. №02-643), учебными планами подготовки бакалавров и определяют порядок подготовки, оформления, защиты курсовых работ студентами Факультета международного регионоведения и регионального управления ИГСУ РАНХиГС.
|
|
|
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры зарубежного регионоведения и международного сотрудничества.
Авторы-составители:
Комлева В.В., д.с.н., доцент, декан факультета международного регионоведения и регионального управления, зав. кафедрой зарубежного регионоведения и международного сотрудничества ИГСУ РАНХиГС;
Чепурнова Н.М., д.ю.н., профессор, заведующая кафедрой государствоведения, директор программы центра экспериментальных образовательных программ ИГСУ РАНХиГС;
Сторчак В.С., д.ф.н., профессор, профессор доцент кафедры государственно-конфессиональных отношений ИГСУ РАНХиГС
Орлова И.В., д.ф.н., доцент, профессор кафедры зарубежного регионоведения и международного сотрудничества ИГСУ РАНХиГС
Буланов М.В., к.п.н., доцент кафедры национальных и федеративных отношений ИГСУ РАНХиГС;
Юхименко Г.В., к.п.н., старший преподаватель кафедры регионального управления ИГСУ РАНХиГС;
Жуликова О.В., к.с.н., доцент, зам. декана Факультета международного регионоведения и регионального управления ИГСУ РАНХиГС;
Медведева Е.Л., зам. декана Факультета международного регионоведения и регионального управления ИГСУ РАНХиГС.
|
|
|
Содержание
1 Общие положения. 4
2 Содержание и структура курсовой работы.. 7
3 Особенности курсовых работ студентов бакалавриата по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». 13
Курсовая работа №1. 13
Курсовая работа №2. 14
Курсовая работа №3. 14
4 Технические требования к оформлению работы.. 15
Оформление сносок (ссылок) 15
Оформление таблиц. 17
Оформление рисунков. 20
Оформление формул. 21
Оформление библиографического списка. 21
Оформление приложений к курсовой работе. 23
5 Общие положения по защите курсовой работы.. 25
6 Оценивание курсовой работы с использованием балльно-рейтинговой системы 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 29
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 30
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. 34
Общие положения
Курсовая работа является самостоятельной научно-исследовательской работой студента, выполненной под руководством научного руководителя – преподавателя ИГСУ.
Целью выполнения курсовой работы является углубление и закрепление теоретических знаний, овладение теоретико-методологическими основами специальности, развитие навыков применения имеющихся знаний для решения практических и прикладных задач.
В процессе подготовки курсовой работы студенту следует:
|
|
|
- изучить отечественные и зарубежные источники и научную литературу по теме исследования, а также информационные, аналитические материалы, имеющиеся статистические и иные данные;
- определить актуальность темы исследования, степень ее разработки в научной литературе, описать объект, предмет, цель и задачи исследования, его теоретическую и практическую значимость;
- провести анализ основных научно-теоретических концепций по изучаемой проблеме;
- раскрыть проблематику исследования в соответствии с объектом, предметом, поставленными целью и задачами;
- раскрыть возможности применения полученных данных к решению практических задач;
- сформулировать выводы и предложения.
Все курсовые работы выполняются в сроки, предусмотренные соответствующим учебным планом. За время обучения студенты выполняют три курсовых работы на 1, 2, 3 курсах.
Особенностью курсовых работ студентов, обучающихся на Факультете международного регионоведения и регионального управления, является следующее:
- обязательное использование не только российских, но и зарубежных источников по теме исследования (печатных и размещенных в сети Интернет);
|
|
|
- проведение сравнительного анализа объекта и предмета исследования на основе российских и зарубежных статистических данных, эмпирических исследований (в зависимости от темы исследования);
- разработка, доказательство и научное обоснование авторских выводов, рекомендаций, предложений;
- описание возможности использования результатов исследования в разных сферах международного сотрудничества России и зарубежных стран;
- использование нормативно-правовой базы и проведение сравнительного анализа нормативно-правовой базы Российской Федерации и других стран;
- знание и использование материалов российских и зарубежных аналитических агентств, международных организаций;
- обязательная визуализация материалов исследования (карты, таблицы, схемы, рисунки);
- подготовка доклада по результатам курсовой работы.
Выбор темы исследования. Списки тем курсовых работ формируются на кафедрах факультета и утверждаются на методическом совете факультета. Студент может согласовать с научным руководителем и другую тему, обосновав свой выбор.
Выбор темы исследования является основанием для назначения научного руководителя из профессорско-преподавательского состава ИГСУ, принимая во внимание его специализацию, уровень текущей нагрузки. Научные руководители утверждаются на заседании методического совета факультета[1].
Студент предоставляет заявление о выборе темы и согласовании ее с научным руководителем не позднее 15 октября (Приложение 1).
Факультет обязан:
- учитывать интересы РАНХиГС, ИГСУ, Факультета и студентов при выборе тем научно-исследовательских работ;
- назначать научными руководителями квалифицированных специалистов-преподавателей;
- обеспечивать студентам возможность публикации наиболее значимых результатов научно-исследовательских работ, в том числе и курсовых работ.
Актуальность, научное и практическое значение НИР студентов определяется на заседании методического совета факультета.
Студент обязан в процессе написания курсовой работы:
- консультироваться с научным руководителем по срокам выполнения работы, плану, структуре, методам исследования;
- провести критический анализ российских и зарубежных источников (научных, статистических и др.), нормативно-правовых актов, концепций и программ по проблеме исследования;
- провести научное исследование и изложить его результаты в соответствии с методикой подготовки курсовых работ;
- представить в установленные сроки курсовую работу в печатном и электронном варианте;
- подготовить презентационную версию исследования.
Научный руководитель обязан:
- совместно со студентом составить план работы (не позднее, чем за 6 месяцев до дня защиты курсовой работы);
- объяснить студенту методику подготовки курсовой работы;
- консультировать студента по выбору научной литературы, по анализу статистических материалов и аналитических исследований;
- периодически проверять процесс выполнения курсовой работы, при необходимости – корректировать направление исследования;
- подготовить письменный отзыв на курсовую работу студента (с учетом балльно-ретинговой системы).
Работа допускается к защите при условии:
- наличия отзыва научного руководителя (форма отзыва Приложение 3). Отзыв должен быть представлен в печатном виде, научный руководитель вписывает вручную свою подпись;
- предоставления студентом в печатном виде справки и приложения из системы Антиплагиат (приложение 4). Справка формируется в личном кабинете после загрузки работы – в меню отчет (краткий / полный) по кнопке СПРАВКА (с заполнением меню Выгрузка справки). Приложение к справке формируется по кнопке ЭКСПОРТ → Тип отчета ПРИЛОЖЕНИЕ НИР (DOXC) → кнопка ЭКСПОРТ. Приложение требует дозаполнения в столбце Комментарии.
Работа допускается к защите при следующих показателях оригинальности текста:
|
| Курс и учебная дисциплина, в рамках которой пишется курсовая работа | ||
| 1 курс | 2 курс | 3 курс | |
| Государственное и муниципальное управление | не менее 60% Система государственного и муниципального управления | не менее 60% Конституционное право | не менее 75% Политология |
Содержание и структура курсовой работы
При написании курсовой работы следует придерживаться следующей логической схемы исследования (рисунок 1).
Рисунок 1 - Логическая схема исследования
Курсовая работа, как правило, содержит введение, два раздела –теоретический и практический (эмпирический), заключение. Следует помнить: структура работы должна соответствовать сформулированным цели и задачам исследования и способствовать раскрытию выбранной темы. Все части работы должны излагаться в строгой логической последовательности и взаимосвязи. Изложение в содержательной части должно быть строго объективным, целостным и непротиворечивым. Предложения, выводы и рекомендации должны быть обоснованы. В конце каждого параграфа делаются обобщения, в конце каждо го раздела делаются основные выводы. Отсутствие обобщений и выводов ведет к снижению оценки, так как является показателем неумения студента делать умозаключения, обобщения и выделять главное.
Курсовая работа должна иметь: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, библиографический список, приложения (последнее – при необходимости).
Титульный лист содержит информацию о теме работы, авторе, научном руководителе и кафедре, на которой выполняется курсовая работа. Научный руководитель НЕ ставит оценку на титульном листе. Оценка работы дается в отзыве. Образец титульного листа представлен в Приложении 2.
В содержании работы перечисляются названия структурных частей курсовой работы, проставляются номера страниц, с которых начинаются разделы работы.
Во введении излагаются:
- актуальность выбранной темы, суть проблемы;
- степень изученности темы;
- цель и задачи работы;
- предмет и объект исследования;
- используемые методология и методы исследования;
- эмпирическая, информационная и/или нормативно-правовая базы исследования;
- практическая значимость исследования;
- научная новизна исследования.
Несоответствие введения указанной структуре ведет к снижению оценки.
Актуальность исследования – это степень важности, значимости темы на данный момент времени и для последующего развития общества. Актуальность связана с решением практической и/или научной проблемы, от которой зависит не только конкретная ситуация, но и развитие процессов, институтов, сообществ и др. Проблема – это противоречие между потребностью и возможностью ее удовлетворения (решения). При написании данного раздела необходимо убедительно показать, что в исследованиях по данной теме существует определенный пробел, который необходимо восполнить. Для этого необходимо показать, что изучено предшественниками, определить, какие задачи стоят перед автором, и сформулировать ту проблему, которая будет решаться в работе.
Степень изученности темы – систематизация и характеристика проведенных ранее исследований и теоретических работ предшественников (ученых и практиков), изучавших выбранную проблему. Другими словами, студент должен представить позиции различных авторов по рассматриваемой проблематике и указать ключевую характеристику их подходов (идей, концепции, методологии исследования).
При перечислении авторов должны быть ссылки на их работы. Отсутствие данного раздела во введении показывает, что автор не знаком с работами других исследователей или не может их систематизировать и критически осмыслить.
Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное (см. рис. 2): в объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования.
Рисунок 2 - Схема соотнесения объекта и предмета исследования
Пример 1.
Тема исследования: «Факторы эффективности муниципальной реформы в современной России».
Объект – муниципальная реформа в современной России.
Предмет – система факторов, обусловливающих эффективность муниципальной реформы в России.
Цель исследования – выявление факторов эффективности муниципальной реформы в современной России.
Пример 2.
Тема исследования: «Современные экономические механизмы международного регионального сотрудничества».
Объект – международное региональное сотрудничество.
Предмет – экономические механизмы международного регионального сотрудничества.
Цель – выявление специфики современных экономических механизмов международного регионального сотрудничества.
Пример 3.
Тема исследования: «Развитие французского бизнеса в регионах России в условиях санкций».
Объект – развитие французского бизнеса в регионах России.
Предмет – влияние санкций на развитие французского бизнеса в регионах России.
Цель – исследование особенностей и факторов развития французского бизнеса в регионах России в условиях санкций.
Цель работы формулируется кратко и предельно точно, в смысловом отношении выражая то основное, что намеревается сделать исследователь.
Цель конкретизируется и развивается в задачах исследования. Например, задачи исследования в научной работе могут быть следующими:
Первая задача, как правило, связана с выявлением, уточнением, углублением, методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемого объекта.
Вторая задача связана с анализом реального состояния предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития во времени и пространстве.
Третья задача касается основных возможностей и способов преобразования предмета исследования, моделирования, опытно-экспериментальной проверки.
Четвертая задача связана с выявлением направлений, путей и средств повышения эффективности, совершенствования исследуемого явления, процесса, т.е. с практическими аспектами работы, с проблемой управления исследуемым объектом.
Задач в исследовательской работе не должно быть много, и они должны последовательно решаться в разделах работы. Каждая задача должны быть решена в параграфах работы. Поэтому формулировки параграфов и задач должны соответствовать друг другу.
Научная новизна исследования – это раздел, в котором автор показывает, что он сделал нового по исследуемой теме. Определить новизну можно при рассмотрении существующих точек зрения, критический анализ и сопоставление которых в контексте задач работы часто приводит к новым или компромиссным решениям.
Элементы новизны, которые могут быть в работе:
- новый объект (или предмет) исследования, т.е. рассматривается впервые (или ранее редко рассматривался);
- новая постановка известных проблем или задач;
- новый контекст исследования ранее изученных объектов и предметов;
- новый метод решения; новое применение известного решения или метода;
- новые следствия из известной теории в новых условиях;
- новые результаты эксперимента, их следствия;
- новые или усовершенствованные критерии, показатели и их обоснование;
- разработка оригинальных моделей процессов и явлений, полученные с их использованием данные;
- авторские предложения различных классификаций, типологий;
- авторское определение понятий, используемых в работе;
- ввод новых первичных данных (например, данных статистики или социологических опросов), анализ переведенных автором иностранных источников – тоже показатели новизны для курсовых работ.
В курсовой работе достаточно одной-двух позиций новизны. Оценку научной новизны работы обязан дать и научный руководитель. Эта оценка учитывается комиссией на защите курсовых работ.
Практическая значимость исследования выражается в разработанных предложениях по решению проблемы исследования, совершенствованию исследуемой деятельности. Оценку практической значимости работы обязан дать и научный руководитель. Эта оценка учитывается комиссией на защите курсовых работ.
Вместе с тем не следует понимать практическую значимость исследования только в узком, прикладном смысле. Значимость работы определяется также тем, что она способствует восполнению пробелов в той или иной области научного знания, в том, что она может быть использована в процессе обучения, в разработке различных прикладных исследований.
Первый разделкурсовой работыпосвящен описанию теоретических, методологических, концептуальных основ работы. Как правило, анализируются теоретические подходы к проблеме, рассматривается объект и предмет исследования, определяются основные понятия.
Второй раздел посвящен анализу практических исследований, источников, эмпирических материалов, обоснованию и аргументации авторских выводов и рекомендаций, описанию предложений по совершенствованию, повышению эффективности, оптимизации исследуемых процессов и т.п.
В заключении формулируются и резюмируются выводы по всем параграфам работы, достаточно подробные, чтобы показать степень решения задач и достижения цели работы, определяются перспективы дальнейшего изучения заявленной проблемы. Рекомендуемый объем заключения – 2-3 страницы.
В заключении возможно применение следующих речевых оборотов:
¾ основные выводы исследования (изучения) вопросов (проблем) … заключаются в следующем: …
¾ автор пришел к выводу, что в ….
¾ представляется, что наиболее полно раскрывается данное понятие в следующих работах (название работы, авторы) и т.п. …
¾ в работе выделены основные типы (виды, особенности) …
¾ в работе определены основные критерии (источники)…
¾ в работе определены основные факторы…
¾ по итогам анализа…установлено, что …
¾ автор проанализировал … и пришел к выводу о том, что …
¾ по итогам сравнительной характеристики (подходов, методик, типов) …определено, что…
Библиографический список включает все источники информации, издания, сайты и пр., использованные автором для выполнения курсовой работы.
При использовании источников на иностранном языке недопустимо прямое копирование переведенных на русский язык материалов без соответствующей ссылки на работу автора. Переведенные материалы, не оформленные в формате цитаты или ссылки, могут рассматриваться как некорректное заимствование, что неблагоприятно скажется на итоговой оценке по курсовой работе.
Список оформляется в соответствии с требованиями стандарта ГОСТ Р 7.0.100 – 2018. Подробнее оформление библиографического списка представлено в отдельном разделе данных Методических рекомендаций.
В приложение помещают, как правило, объемные таблицы (более 1 страницы), второстепенные иллюстрации и таблицы, документы и др.
Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!