Все задания выполняются в дневниках производственной практики.
· Изучите алгоритм измерения температуры тела.
· Письменно ответьте на вопросы:
- как часто проводят измерение температуры тела в стационаре?
- в какое время измеряют температуру тела и с чем это связано?
- как отличается температура тела человека на коже и слизистых?
- куда заносят показатели температуры тела человека, и каким цветом?
- нарисуйте градусник, отметьте нормальные показатели температуры тела взрослого человека?
- что такое лихорадка?
- как классифицируется лихорадка по высоте подъема температуры?
- сколько периодов лихорадки вы знаете?
- напишите алгоритм обработки ртутного термометра после использования?
3. Заполните таблицу:
| №п/п | I период | II период |
III период | ||
| лизис | кризис | ||||
| 1. | Основные симптомы | ||||
| 2. | Состояние кожных покровов | ||||
| 3. | Отношение теплопродукции к теплоотдаче | ||||
| 4. | Алгоритм помощи пациенту | ||||
4. Продолжайте заполнять сестринскую учебную историю.
Задание 4 день
Все задания выполняются в дневниках производственной практики.
Повторите материал по теме: «Прием пациентов в стационар».
Письменно ответьте на следующие вопросы.
· Перечислите пути госпитализации в стационар?
· Перечислите основную документацию приемного покоя?
|
|
|
· Перечислите основные функции медицинской сестры приемного покоя?
· Лицо, определяющее вид транспортировки пациента из приемного покоя?
· Схематично зарисуйте виды транспортировки пациентов из приемного покоя на лечебные отделения?
· Опишите алгоритм обработки каталки (кресла- каталки) после использования?
· Решите ситуационные задачи:
А) В приемное отделение доставлен пациент в бессознательном состоянии, без документов. Какова последовательность действие медицинской сестры?
Б) В отделении реанимации, минуя приемный покой, доставлен пациент в тяжелом состоянии. Как правильно оформить документацию приема пациента в данной ситуации?
8. Продолжайте заполнять сестринскую историю.
Задание 5 день
Все задания выполняются в дневниках производственной практики.
Повторите материал по теме: «Прием пациентов в стационар».
Письменно ответьте на следующие вопросы:
· Перечислите основные виды санитарно-гигиенической обработки пациентов в приемном покое?
· Опишите особенности санитарно-гигиенической обработки пациентов в приемном покое?
· Опишите алгоритм обработки ванной после использования?
· Перечислите известные вам виды вшей?
|
|
|
· Опишите действия медицинской сестры при выявлении педикулеза у пациента?
· Перечислите, что входит в противопедикулезную укладку:
а) для медицинской сестры;
б) для пациента.
· Подробно опишите действия медицинской сестры при обнаружении:
а) головных вшей;
б) лобковых вшей;
в) платяных вшей.
· Продолжайте заполнять сестринскую историю.
Задание 6 день
Все задания выполняются в дневниках производственной практики.
Повторите материал по теме: «Личная гигиена пациента».
Письменно ответьте на следующие вопросы:
· Что такое пролежни?
· Перечислите места образования пролежней?
· Перечислите внешние и внутренние факторы развития пролежней?
· Заполните таблицу:
| Стадии пролежней | Клинические проявления | Основные принципы лечения |
· Решите ситуационную задачу:
В неврологическом отделении на лечении находится пациентка Л. 78 лет среднего телосложения, наблюдается левосторонняя гемиплегия, нарушение речи. Кожа бледная, сухая, аппетит отсутствует. Пациентка не контролирует акт дефекации и мочеиспускания.
|
|
|
Оцените риск развития пролежней, используя шкалу Ватерлоу.
Составьте план профилактики пролежней.
Выпишите основные принципы ухода за пациентом.
· Продолжайте заполнять сестринскую историю.
Задание 7 день
Все задания выполняются в дневниках производственной практики.
Повторите материал по теме: «Личная гигиена пациента».
· Заполните таблицу:
| Манипуляция | Используемый раствор, его концентрация и температура | Кратность выполнения процедуры |
| Уход за кожей | ||
| Уход за естественными складками | ||
| Уход за наружными половыми органами | ||
| Обработка глаз | ||
| Обработка носа | ||
| Обработка полости рта | ||
| Обработка ушей | ||
| Подстригание ногтей | ||
| Бритье лица | ||
| Мытье головы | ||
| Мытье ног |
· Запишите алгоритм обработки судна после использования.
· Заполните таблицу:
| Режим двигательной активности | Краткая характеристика режима |
· Письменно ответьте на вопросы:
а) как часто проводится смена белья тяжелобольному пациенту в условиях стационара.
|
|
|
б) перечислите положения пациента в постели.
в) зарисуйте вынужденные положения пациента в постели.
Задание 8 день
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!