Рекомендуемые основные направления (секции) Конкурса
Секция 1 «Великие сыны России великой страны» (секция посвящена известным и малоизученным биографиям непосредственных участников военных действий, государственных, политических и дипломатических деятелей, представителей общественности, науки и культуры, принявшие участие в битве. Секция предназначена для осмысления духовного подвига наших предков и оценке их вклада в Великую Победу)
Секция 2 «События. Факты. 1945 год» (секция посвящена изучения дипломатических и внешнеполитических предпосылок Великой Отечественной войны, анализу этапов основных военных действий 1945 г., формированию воинских частей и тылового обеспечения; морально-психологическая ситуация советского общества в данный период и контрнаступления советских войск)
Секция 3 «1945 г. в культурной жизни советского общества» (секция посвящена отражению событий 1945 г. и Второй мировой войны в произведениях литературы, кино, изобразительного искусства и мемориальной архитектуре (памятники, скульптуры, памятные знаки, часовни, церкви и объекты церковного характера, связанные с памятью о Великой Победе) Секция нацелена на анализ и интерпретацию целого пласта культурного наследия советского искусства, посвященных как конкретному дню – 9 Мая, так и событиям в военной хронологии 1945 года)
Секция 4 «Боголюбовские чтения»
Секция посвящена изучению страниц военной истории России. Секция предполагает исследования в области военного искусства и событий внешней политики, локальных и мировых военных конфликтов, отразившихся на исторических путях развития Российского государства. Секция актуализирована на празднование 75-летия Великой Победы во Второй мировой войне.
|
|
|
Александр Николаевич Боголюбов (29.05.1900, Чебоксары — 28.02.1956, Москва) — участник Гражданской и Великой Отечественной войн, генерал-полковник, Герой Советского Союза. С начала Великой Отечественной войны полковник Боголюбов занимал должность начальника оперативного отдела штаба Резервного фронта, а в октябре 1941 года он был назначен начальником штаба 43-й армии.
Целью секции является выявление и развитие творческого потенциала детей средствами художественного, литературного, прикладного творчества, компьютерных технологий; воспитание у детей чувства патриотизма, любви к родному краю, уважения и бережного отношения к национальной культуре. На конкурс принимаются любые материалы: стихи, песни, рисунки, фото, презентации, стенгазеты, эссе, открытки, сочинения об известных и неизвестных героях войны, интервью о жизни в годы войны детей, в тылу врага, на передовой, воспоминания и др. материалы, раскрывающий жизнь, подвиг, вклад отдельного человека в годы войны.
|
|
|
На заочный этап принимаются работы, выполненные в формате MicrosoftWord, размер шрифта 14, межстрочный интервал 1,5 (в распечатанном виде). Объём работы не должен превышать 6 страниц формат А4. В работе можно использовать художественное оформление (например, рисунки).
На титульном листе работы необходимо указать её название, фамилию, имя исполнителя, класс, Ф.И.О. и телефон руководителя проекта, название и номер образовательной организации.
Секция делится на две подсекции: научная и творческая.
Секция 5 «Что в имени твоём?»
Что дает нам наше имя? Как говорит наука об именах – антропонимика («атропос» в переводе с греческого означает человек, а слово «онима» – имя), любое имя несет в себе некую тайну, воплотившуюся в уникальный набор звуков, и каждое со своей эмоциональной окраской. Правильно выбранное имя оказывает положительное воздействие на характер человека, поэтому важно знать значение имен либо быть уверенным в совместимости имен, например родителей и детей, либо будущих супругов. Воспользовавшись толкователем имен, можно узнать полную характеристику имени, характер и судьбу имени, а также подобрать имя будущему ребенку, либо больше узнать про особенности жизненного пути человека и получить ответы на волнующие вопросы.
|
|
|
Цели секции:
– познакомить с историей появления имён, значением и происхождением своего имени;
- изучить сущность значения имен в православной культуре России, роль святцев в биографии человека;
– вызвать эмоциональное стремление к поисковой работе над происхождением и расшифровкой имён друзей и близких;
– помочь осознать высокий нравственный смысл имени;
– развивать индивидуальные творческие способности детей, любознательность и самостоятельность.
На конкурс принимаются любые материалы: стихи, песни, рисунки, фото, презентации, стенгазеты, эссе, открытки, сочинения о своем имени.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 46; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!