Последовательность выполнения чертежа «плоской» детали, симметричной относительно одной плоскости симметрии

 

 

Упражнение 11: дочертите изображение детали. Нанесите целесообразные размеры.

 

 

 

Деление отрезка на n равных частей

(теорема Фалеса)

 

 

 

 

    Упражнение12: разделите окружность на указанное количество равных частей при помощи циркуля, впишите правильный многоугольник.

 

 

 

        Упражнение 13: построить:

 

 

    Упражнение 14: дочертите орнамент по образцу.

 

 

 

Вопросы для проверки и самопроверки

По теме «Деление окружности на равные части»

 

1. Как разделить окружность на 2, 4 и 8 равных частей при помощи циркуля и линейки?

2. Как разделить окружность на 3, 6, и 12 равных частей при помощи циркуля и линейки?

3. Как разделить окружность на 5, 7 и 10 равных частей при помощи циркуля и линейки?

4. Как разделить окружность на любое число частей?

5. Какие координирующие размеры наносят на чертеже для группы одинаковых элементов, расположенных равномерно по окружности?

 

Сопряжения

Упражнение 15: построить сопряжение дугой заданного радиуса

 

 

 

Упражнение 16: а) найдите центры и точки сопряжений

 

 

Упражнение 16:  б) на чертеже отсутствуют сопряжения. Найдите эти места

и постройте центры и точки сопряжений, выполните сопряжения.    

 

 

 

    Упражнение17: на формате постройте чертеж детали по ее наглядному изображению

 

 

 

Вопросы для проверки и самопроверки по теме «Сопряжения»

1. Что называется сопряжением двух линий?
2. Назовите элементы сопряжения?
3. Алгоритм построения сопряжений?
4. Какие сопряжения называют внешними, внутренними, смешанными?
5. Какой порядок обводки чертежа с сопряжением?

 

Проецирование

Упражнение 18: посмотри на изображение деталей и определи, по какому направлению стрелки выбрать их главный вид (рис 8). Запиши ответ в таблицу.

№ детали
Буква

 

Упражнение 19: напишите в таблицу, какие предметы изображены на рис.10

Упражнение 20: вставьте пропущенные слова в текст определений

 

 

 

Упражнение 21: установите соответствие главных видов, обозначенных цифрами, деталям, обозначенных буквами, и запишите ответы в таблице. К оставшимся деталям начертите их главные виды.

 

 

Упражнение 22: напишите, каким геометрическим телам соответствуют геометрические проекции.

 

 

 

Упражнение 23: вставьте в определения пропущенные слова.

 

 

Упражнение 24: по наглядному изображению детали построить ее главный вид (по алгоритму), нанести размеры, заполнить основную надпись. (Работу выполнить на формате А; или в рабочей тетради по указанию преподавателя). Рис.12

 

Упражнение 25: (Задание для домашней работы.) Выполнить аналогично заданию 24, рис.12.

 

 

Рис.12

 

Упражнение 26: проанализируйте геометрическую форму детали по чертежу. Запишите названия геометрических тел, образующих форму детали, в таблицу.(Рис.13)

Рис.13

Упражнение 27: по наглядному изображению найдите комплексный чертеж детали и запишите в таблице № чертежа. (Рис.14)

 

 

 

Ответ

Упражнение 28: определите, какие чертежи соответствуют наглядным изображениям деталей. Запишите ответ в таблице. (Рис.15)

Рис.15

 

Упражнение 29: по наглядному изображению и главному виду детали выбрать и установить вид сверху и построить его (Рис.16А). Второе задание выполнить дома (Рис.16Б).

Б

Рис.16

Упражнение 30: вставьте пропущенные слова в текст определений.

 

Упражнение 31: восстановите на чертеже отсутствующие линии. (Рис.17)

Рис.17

        

Упражнение 32: проанализируйте геометрическую форму детали и дочертите недостающие линии. (Рис.18)

 

 

1.                                                                  2.

 

        

 

3.                                                                  4.

Рис.18

 

Упражнение 33: завершите чертеж (рис.18) нанесением выносных и размерных линий необходимых размеров. Работу вести по алгоритму нанесения размеров. Нанести числовые значения.

 

Примечание: составить алгоритм решения задачи, а затем по алгоритму выполнить графическую часть задания.

 

Рис.19

Алгоритм:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Упражнение 34: определите, какой чертеж соответствует наглядному изображению, и запишите ответ в таблицу (рис.20).

 

 

Рис.20

Упражнение 35: постройте чертеж детали (три вида) по ее наглядному изображению, нанесите размеры. К деталям 1 и 2 выполнить чертёж с осями, к деталям 2 и 3 – безосный (рис 21).

 

Рис.21 (1,2)

 

Рис.21 (3,4)

Упражнение 36: к данному наглядному изображению найдите ее фронтальную, горизонтальную и профильную проекции, запишите ответ в таблице. Начертите выбранные проекции детали в проекционной связи (без осевых), используя масштаб увеличения (рис.22).

 

 

 

Рис.22

 

 

Упражнение 37: вставьте пропущенные слова в текст определений.

 

 

Упражнение 38: найдите три проекции, соответствующие данному наглядному изображению, запишите ответ в таблицу (рис.23).

 

Рис.23

 

Упражнение 39: постройте чертеж детали (3 вида), нанесите размеры, заполните основную надпись. Работу выполнить по алгоритму на формате А4). Рис. 24.

 

 

 

Рис.24

 

Упражнение 40:  (для самостоятельной работы.) Постройте чертеж детали, нанесите размеры. Работу выполнить на формате А4 (рис.25).

 

 

Рис.25

 

Упражнение 41: дополните  чертеж недостающими линиями, нанесите  размеры (рис.26).

 

 

Рис.26

 

 

Упражнение 42: дополните чертеж недостающими линиями, нанесите размеры (рис.27).

 

 

Рис.27

 

 

Упражнение 43: по словесному описанию детали найдите ее проекции (рис.28), вычертите их в проекционной связи, нанесите размеры.

    Деталь имеет форму прямоугольного параллелепипеда, на верхней грани которого расположены два полуцилиндра. В центре детали – сквозное отверстие, имеющее форму правильной прямой четырехугольной призмы, грани которой расположены под ∟45◦ к осям симметрии детали.

 

Рис.28

 

Упражнение 44: мысленно поверните верхнюю часть детали (А) и положите ее на основание (Б) так, чтобы совпали отверстия (дет. 1,3), пазы (дет.4), отверстие и паз (дет.2). Выполните чертеж реконструированной детали (3 вида), нанесите размеры (рис.29).

 

Рис.29

 

 

Упражнение 45: постройте недостающую проекцию детали. Нанесите на чертеже размеры (рис.30).

Рис.30

Вопросы для проверки и самопроверки по теме «Проецирование»

1. В чем заключается метод проецирования?
2. Какова разница между центральным и прямоугольным проецированием?
3. Как располагаются плоскости проекций в пространстве при прямоугольном проецировании?
4. Как располагаются плоскости проекций  на плоскости при прямоугольном проецировании?
5. Как обозначают плоскости проекций?
6. Когда проекция прямой обращается в точку?
7. Какое тело называется многогранником? Перечислите элементы многогранника.
8. Как образуется тело вращения? Назовите его элементы.
9. В чем заключается анализ геометрической формы предметов?
10. Что называют видом?
11. Как располагаются виды на чертежах по ГОСТ 2.305-68? Их названия.
12. Какие виды называют дополнительными, местными?

 

Аксонометрические проекции

    Упражнение 46: по заданным размерам начертите изометрическую проекцию прямоугольного параллелепипеда в различных положениях.

 

Упражнение 47: постройте изометрические проекции шестиугольника, лежащего в различных плоскостях.

 

 

 

Упражнение 48: постройте изометрические проекции шестиугольника по чертежу, достройте до пирамиды.

Упражнение 49: постройте изометрическую проекцию фигуры по заданному чертежу.

 

 

Упражнение 50: постройте изометрическую проекцию фигуры по заданному чертежу.

 

Упражнение 51: постройте изометрическую проекцию фигуры по заданному чертежу.

 

 

---

Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 2666; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!