Разработка документации на сопровождение мультимедийного

Значимость актуальности дипломной работы

Актуальность – это востребованность решаемой проблемы, требующей внимания, глубокого анализа и аккуратности в проводимых исследованиях.

Для начала попробуйте ответить себе, вашему руководителю и членам Государственной аттестационной комиссии на ряд вопросов:

 

Почему вы выбрали это направление?

 Почему вы выбрали только эту тему из обширной сферы?

 Почему выбранная тема так важна? Что в ней интересного? и т. д.

 

На эти Вопросы лучше отвечать перед началом работы над Дипломом. Эти вопросы и ответы на них должны быть четко проработаны.

Пропустите их через себя, пустите корни в выбранную тему. Когда вы прочувствуете тему, вы сможете разобраться и с введением инноваций в нее. Иногда может понадобиться изменить цель исследования, захочется привнести что-то новое, модернизировать методы или создать абсолютно новое исследование.

Только после всех этих пройденных шагов по осмыслению темы, ее актуальности в сегодняшнем мире, вы будете иметь все шансы выполнить блестяще дипломную работу и уметь четко отвечать на любые поставленные задачи относительно самого исследования, так и его значимости.

Если вы проигнорируете все эти советы, то ваша квалификационная работа имеет все шансы не быть полностью разбитой в пух прах на защите!

 

Цель исследования - это планируемый результат исследования. Этим результатом может быть новая методика, классификация, программа, новый вариант известной технологии, методическая разработка и др. Формулировка цели начинается с существительного: выявление, обоснование, построение, разработка, создание и т.д.

 

 

Задачи исследования - это конкретизированные или более частные цели. Они определяются на основе анализа литературы и опорных позиций(философских и научных идей прошлого и настоящего). Их обычно три-пять (изучение сущности явления; выявление условий и факторов, его определяющих; методика, организация, технология изучаемого и т.д.). При определении задач исходят из состояния науки, нужд практики и собственных возможностей. В формулировке задач могут быть использованы следующие глаголы: определить, осуществить, изучить, освоить, разработать и т.п.

Пример:

  1. Проанализировать литературу по ….
  2. Спроектировать ….(указать название готового продукта)
  3. Создать (разработать)…(указать название готового продукта).

 

 

1.Титульный лист

2.Содержание

3.Введение:

  • актуальность
  • объект
  • предмет
  • проблема
  • цели и задачи

4.Теоретическая часть:

Исследование и Анализ предметной области

- теоретические основы изучаемой проблемы

5.Практическая часть:

  • проектирование профессиональной деятельности
  • описание ее реализации
  • оценка результативности

Проектная часть:

  • исходные теоретические положения (анализ литературы по теме)
  • предложения по решению проблемы и обоснование выбранного варианта
  • описание программного продукта
  • последовательность создания программного продукта: алгоритм операций с указанием последовательности действий
    - рекомендации по использованию программного продукта

6.Заключение:

- выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения получения результатов

7.Список литературы

(не менее 25)

8.Приложение

 

  1. Практическая часть:
  • программный продукт, записанный на носителе информации(Электронный вариант работы на диске)

Интересной и перспективной является разработка инновационных способов создания мультимедийого контента. Мультимедийный контент используется во всех сферах современной жизни любого человека.

 

 

Разработка требований к мультимедийному справочнику

 

2.1. Общие требования к электронным средствам обучения, в том  

числе к мультимедийным справочникам

 
2.2.

Основные требования, предъявляемые к электронным  

мультимедийным справочникам

 
2.3.

Требования к файлам создаваемого мультимедийного  

справочника

 

 

 

3. Инструментальные средства для разработки

3.1.

Общий обзор инструментальных средств для создания  

мультимедийных пособий

 
3.2.

Инструментальные средства, выбранные для разработки  

мультимедийного справочника

 

4. Процесс создания электронного мультимедийного справочника

 
4.1. Подготовительный этап в создании мультимедийного  
  3  

справочника

 
4.2. Основной этап в создании мультимедийного справочника  
4.3. Отбор материала для создания мультимедийного справочника  

5. Реализация мультимедийного справочника. Отладка

5.1. Описание работы с мультимедийным справочником  
5.2. Виды хостинга  
5.3.   Отладка    

 

Разработка документации на сопровождение мультимедийного

Справочника

 

6.1.

Описание пакета программ

   
6.2.

Технические требования к аппаратному и программному

 

обеспечению

     
6.3. Возможности дальнейшего усовершенствования  

разработанного мультимедийного справочника

   

 

 


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!