Образец оформления списка использованных источников
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении: Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2011 г. N 2562 г. Москва «Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении».
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»[Электронный ресурс]: принят Гос. думой 12 декабря 2012г. Режим доступа: http://base.garant.ru/70291362/ (дата обращения 24.08.2019).
3. ФГОС ДО [Электронный ресурс]: Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155. Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения 20.11.2019).
4. ФГОС НОО [Электронный ресурс]: Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373. Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения 20.11.2019).
5. Заворохина И.В. Сетевое взаимодействие. «Публичное выступление: взрослые и дети» // Вестник науки и образования. – 2017. – 10. – С. 66-69.
6. Захарова И.Н. Методики для диагностики свойств внимания (концентрация, объем, устойчивость) и уровня развития интеллектуальных операций (анализ, обобщение, классификация) у младших школьников [Электронный ресурс] // Молодой ученый. – 2019. – № 45. – С. 232-234. Режим доступа: https://moluch.ru/archive/283/63673/ (дата обращения 21.11.2019).
7. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания обучения: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Под ред. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. – СПб.: Питер, 2013. – 464 с.
|
|
|
8. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 416 с.
9. Костюк К.Н. Книга в новой медицинской среде. – М.: Директ-Медиа, 2015. – 430 с.
10. Нартова-Бочавер С.К., Кислица Г.К. 140 вопросов семейному психологу. – М.: Генезис, 2002. – 356с.
11. Обучение детей с расстройствами аутистического спектра: методические рекомендации для педагогов и специалистов сопровождения основной школы / отв. ред. С.В. Алехина. – М.: МГППУ, 2016. – 80 с.
12. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-синтез, 2014. – 368с.
13. Поляков Ю.А., Щербань Н.В. История и политика: суждения В.О. Ключевского // Российская история. – 2015. – № 2. – С. 137– 155.
14. Седова Е.О. Коррекция нарушений формирования саморегуляции у младших школьников: автореф. дис. на соиск. уч. степени канд. психол. наук / Моск. гор. психолого-пед. ун-т. – М., 2015. – 160 с.
15. Туленков Д.П. Проблемы достижения объективной истины в уголовном процессе // Российский судья. – 2013. – № 4. – С. 33–35.
|
|
|
16. Филиппова О.Н. Работы историка и художника-любителя С.Д. Сказкина (1890–1973) в архиве РАН [Электронный ресурс] // Мир истории: Российский электронный журнал. – 2013. – № 1. – Режим доступа: http://www.historia.ru/, (дата обращения 07.10.2019).
17. Эльконин Д.Б. Детская психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2007. – 387с.
18. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. – Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – 4-е изд., дополненное. – М.: Азбуковник, 1999. – 944с.
19. Подольская Н.В. Словарь русской ономастической терминологии. Отв. ред. А.В. Суперанская. – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Наука, 1988. – 192с.
[1] Правила оформления сносок приведены согласно ГОСТ 1.5–2001.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!