Памятка «Этапы работы над произведением»

Методическая разработка мастер-класса для волонтёров по проведению Урока мужества «Герои живы, пока мы помним о них

Цель: Пробудить в учащихся чувство гордости за Победу нашей страны в Великой Отечественной войне.

Задача: пробуждение интереса к истории России, воспитание патриотизма, привлечение волонтёров в проект «Дерево Победы».

Ход мастер-класса:

(Театральный кружок)

1: Во время Великой Отечественной Войны против гитлеровских оккупантов действовала целая армия мальчишек и девчонок.

Только в оккупированной Белоруссии не менее 75 тысяч мальчиков и девочек, юношей и девушек воевали в партизанских отрядах.

2: Это было поразительное движение! Мальчишки и девчонки, не дожидались пока их «призовут» взрослые, - начали действовать с первых дней Оккупации. Рисковали смертельно.

(На фоне музыки звучит стихотворение)

3: Вся ночь пролетела, как страшный бред.
Расстрел, назначили рано.
А было ему шестнадцать лет,
Разведчику-партизану.

В сенях умирал заколотый дед.
Сестренке ломали руки.

А он все твердил упрямое «Нет!» —
И стоном не выдал муки.

Вдоль сонной деревни его вели
В пустое мертвое поле.
Морозные комья стылой земли
Босые ступни кололи.
Мать вскрикнула тонко, бела, как мел,
И в поле вдруг стало тесно.

А он подобрался весь и запел
Свою любимую песню.
На залп он качнулся лицом вперед
И рухнул в холодный пепел….(Музыку убрать. Залп.)
Ты понимаешь — такой народ…
Нельзя заковать в цепи.

1: Это лишь одна из героических историй из жизни обычных русских ребят во времена Великой Отечественной Войны.

3: Я знаю и помню их подвиг!

Помни и ты!

Песня: «Научитесь взрослые дружить» 

 3: Добрый день, всем участникам мастер-класса! В этом году мы реализуем социально значимый проект «Дерево Победы». Наша цель: создание символов увековечивания имен земляков – участников Великой Отечественной войны 1941-1945 годов – «Дерева Победы», «Книги Памяти», «Аллеи Памяти». Для того, чтобы реализовать проект, нам нужна помощь волонтёров, а также учащихся, педагогов и родителей.

4.: Сегодня мы предлагаем вам научиться создавать литературно-музыкальные композиции, участниками которых станем мы с вами. Эти композиции, посвящены Победе в Великой Отечественной войне. Итак, начинаем.

 

5: Всех участников мастер-класса мы просим разделиться на группы по ____ человек. Вам будут предложены стихотворения, которые вы должны будете представить в виде литературно-музыкальной постановки. На работу в группах даётся 10 -15 минут (Приложение 1). Мы и ваши кураторы вам поможем.

Стихотворения (Приложение 2)

I

Римма Казакова «На фотографии в газете»

II

Юлия Друнина «Поклон ветеранам «Великой Отечественной войны»

III

Ю. Воронов «Вечная память»

 

Участники инициативной группы:

3: Мы благодарим всех за участие в нашем мероприятии, за замечательные композиции, которые были представлены. С помощи вот таких литературных мини-композиций, можно погрузиться в воспоминания о ВОВ и о вкладе нашего народа в Победу. И сколько бы ни прошло лет, мы всегда будем помнить наших родных и близких – всех тех людей, кто сражался за родину. Наш долг – не забыть! Именно на это направлен наш проект «Дерево Победы». «Герои живы, пока мы помним о них»

4 : Эстафету памяти мы должны передавать из поколения в поколение.

Сейчас каждому из вас мы вручаем эмблему: «Волонтёр проекта «Дерева Победы». А также передаём шаблоны голубей, которые будут располагаться на Дереве Победы вашей школы и шаблон страниц для «Книги Памяти». Желаем Вам добра, благополучия и мира!

 

 

Приложение 1

Урок мужества

«История жива, пока мы помним о ней»

(Мастер-класс в рамках проекта «Дерево Победы»)

Задачи: научить волонтеров работать над новым литературным произведением, для дальнейшего обмена опытом по проекту «Дерево Победы»; привлечение учащихся, родителей и педагогов к реализации проекта.

Возраст:учащиеся 1-11 классов.

Памятка «Этапы работы над произведением»

1. Прочитать стихотворение.

2. Выделить основную мысль.

3. Разделить текст произведения, учитывая логические цепочки.

4. Поставить и отработать интонации.

5. Подобрать музыкальное сопровождение.

6. Выбрать наиболее подходящую расстановку на сцене (определение мизансцен).

7. Представить композицию зрителю.

 

Примерные мизансцены

 

 

 

Приложение 2

Юлия Друнина

 «Поклон ветеранам «Великой Отечественной войны»

Сердце словно опалило —
Седина в висках.
Прошлое рекой уплыло,
Но душа в слезах.
В бой за Родину солдаты
Шли за шагом шаг.
Верили в Победу свято —
Не сломил их враг.
Стон стоял по всей России:
Голод, пытки, страх.
Смерть косой людей косила
В сёлах, городах.
Отступали в сорок первом
С ужасом в груди:
— Автоматы, танки, где вы?
С чем же в бой идти?
Погибали в мясорубке:
Фрицы шли стеной…
Но не знали немцы русских,
Ждал их страшный бой.
За берёзы и пригорки,
За родимый дом.
За Кавказ, Кубань и Волгу,
За великий Дон.
Всем солдатам воевавшим
Низкий наш поклон…
По солдатам, в битве павшим, —
Колокольный звон…

Римма Казакова

«На фотографии в газете»

На фотографии в газете
нечетко изображены
бойцы, еще почти что дети,
герои мировой войны.
Они снимались перед боем —
в обнимку, четверо у рва.
И было небо голубое,
была зеленая трава.

Никто не знает их фамилий,
о них ни песен нет, ни книг.
Здесь чей-то сын и чей-то милый
и чей-то первый ученик.
Они легли на поле боя,-
жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
была зеленая трава.

Забыть тот горький год неблизкий
мы никогда бы не смогли.
По всей России обелиски,
как души, рвутся из земли.
…Они прикрыли жизнь собою,-
жить начинавшие едва,
чтоб было небо голубое,
была зеленая трава.

Юрий Воронов

«Вечная память»


Память — наша совесть
Опять война,
Опять блокада...
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда:
«Не надо,
Не надо раны бередить».
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне.
И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда —
Не права!
Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память — наша совесть.
Она,
Как сила, нам нужна...


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 59; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!