Проектирование РППС для развитие инициативности и самостоятельности дошкольников».
Форма методического сопровожения-круглый стол
План круглого стола
Цель просветить педагогов о проектированнии РППС для развития инциативности и самостоятельности дошкольников
Задачи
актуализировать основные положения ФГОС ДО в части требований к развивающей предметно-пространственной среде
предоставить педагогам возможность высказать свою точку зрения по обсуждаемому вопросу
Определить способы орагнизации РППС для развития инциативности и самостоятельности деятельности
Время 1ч 30 мин
Этапы
Подготовительный этап(сбор информациии)
-подготовка помещения
-Подбор литературы-список
1.Нищева Н. В. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду: принципы построения, советы, рекомендации – СПб: Детство-пресс, 2009г.
2.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. №1155.
Трифонова Екатерина Вячеславовна. "Инициативность и самостоятельность как базисные характеристики личности дошкольника" Исследователь/Researcher, no. 1-2 (21-22), 2018, pp. 35-45.
Реализация
Приветствие
Определение понятий Самостоятельность и Инициативность
Разработка алгоритма построения среды и определения способов построения среды
Заключительный
Подведение итогов
Раздача брошюр с рекомендациями
|
|
|
Прощание
Источники
Программа Девство
Программа От Рождения До Школы
Карабанова О.А., Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Рабинович П.Д., Марич Е.М. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста / О.А. Карабанова, Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова, П.Д. Рабинович, Е.М. Марич. – М.: Федеральный институт развития образования, 2014. – 96 с
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!