Задание для выполнения курсовой работы (проекта)

Форма выполнения УИРС: (работа, проект)_____________________

(*заполняется с руководителем УИРС)

название структурного компонента	перечень вопросов для изучения, виды заданий для выполнения	объем времени для выполнения
Основная (теоретическая) часть / пояснительная записка
Практическая часть
Приложения
Всего		36 часов

Предположительная методическая разработка на ВКР (если проект)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ин дивидуальный график выполнения курсовой работы (проекта)

Дата	Задание руководителя курсовой работы (проекта)	Отметка о выполнении (выполнено, не выполнено, частично выполнено)+,-,+-	Подпись руководителя

Примерное оглавление

Методология курсовой работы (проекта)

Тема

Объект исследования:

Предполагаемая форма проектирования (для КП)

Предмет (для КР):

Цель

Задачи

Гипотеза (для КР):

* для КП гипотеза отсутствует

Практическая значимость

Содержание курсовой работы (проекта)

(краткая аннотация, примерный макет защитного слова)

Курсовая работа (проект) посвящена теме ____________________________________

________________________________________________________________________________

В работе (проекте) исследуется ______________________________________________

________________________________________________________________________________

Целью курсового исследования является ______________________________________

________________________________________________________________________________

Курсовая работа (проект) состоит из _________________________________________

________________________________________________________________________________

В работе (проекте) дается анализ, оценка ______________________________________

________________________________________________________________________________

характеризуется _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

излагаются точки зрения (взгляды) _______________________________________________

________________________________________________________________________________

В работе (проекте) значительное место отводится _____________________________

________________________________________________________________________________

В работе (проекте) большое внимание уделяется _______________________________

________________________________________________________________________________

В практической части______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Курсовая работа (проект) будет представлять интерес __________________________

________________________________________________________________________________

Краткий отзыв руководителя

Актуальность темы и ее практическая значимость

Качество выполнения курсовой работы (проекта), степень достижения цели и задач, поставленных в работе (проекте)

Сформированность общих и профессиональных компетенций (или их составляющих);

Степень самостоятельности, инициативности, активности, дисциплинированности студента в процессе работы над курсовой работой (проектом)

Заключение комиссии

Приложение 1

Лист оценки общих и профессиональных компетенций студентов

Педагогических специальностей в процессе защиты курсовой работы (проекта)

Критерии оценки: 0 – признак отсутствует, 1 - признак проявлен частично, 2- представлены факты, полностью подтверждающие наличие признака

Шкала перевода: 2-1,7 – «5», 1,3-1,6 – «4», 0,7-1,2 – «3», 0-6 – «2»

Оцениваемые ОК и ПК

Признаки проявления общих и профессиональных компетенций

самооценка

ОК1, ОК9, ПК4.5//5.5

обосновывает актуальность и практическую значимость темы курсовой работы/проекта, постановки профессиональной проблемы/задачи на основе вычленения противоречий, анализа нормативно-правовых документов, психолого-педагогической литературы, положительного педагогического опыта

ОК4, ОК7, ОК8

на основе анализа профессиональной проблемы/задачи определяет объект/предмет, цель, задачи, методы исследовательской (проектно-исследовательской) работы в выбранном виде профессиональной деятельности/ выдвигает гипотезу (*для курсовой работы)

ОК2, ОК4, ОК9, ОК11 ПК4.3//5.3

интегративно раскрывает содержание объектной области исследования на основе анализа психолого-педагогической, методической и специальной литературы, сопоставления авторских позиций, описания возрастных особенностей изучаемого явления

ОК2, ОК8, ПК4.3//5.3

выявляет возможности выбранного способа решения проблемы для развития/формирования необходимого явления, процесса

ОК2, ОК8, ПК4.3//5.3

определяет/обосновывает возможный способ решения профессиональной проблемы/задачи на основе анализа нормативно-правовых документов, УМК/ авторских комплексных или парциальных образовательных программ/опыта педагогической деятельности

ОК2, ОК8, ПК4.3//5.5/4.5

описывает обосновывает психолого-педагогические условия, способствующих решению исследуемой проблемы (обоснование условий гипотезы и особенностей их реализации) / описывает общую структуру и содержание (модель) методической разработки

ПК1.1 / ПК2.1 / ПК3.2 / ПК3.5//3.1 /4.1

целесообразно подбирает/ разрабатывает/конструирует учебнометодические материалы в соответствии с требованиями ФГОС, на основе примерной, комплексной/парциальной ОП/ УМК/образовательной программы образовательной организации, с учетом особенностей обучающихся

ОК4, ОК7, ОК8

комплексно (интегративно) раскрывает решение профессиональной проблемы/ задачи в выбранном виде профессиональной деятельности (*в соответствии с выбранным модулем)

ПК 4.5/5.5

представляет план опытно-поисковой работы/план пробации методической разработки, разработанный с учетом требований

ОК2, ОК7, ПК1.3 / ПК3.4 / ПК3.7//1.4/ 2.7/3.3/4.4/5.5

определяет целесообразные способы оценки процесса и результатов исследовательской и педагогической деятельности/ способы оценки качества методической разработки, обосновывает показатели результативности реализации/пробации

ОК5

использует информационно-коммуникационные технологии для решения поставленных профессиональных задач, оформления и представления курсовой работы/проекта

ПК4.4//5.4

оформляет курсовую работу/проект в соответствии с установленными требованиями

ОК6

конструктивно ведет профессиональный диалог, аргументированно отстаивает собственную точку зрения, соблюдая языковые и этические нормы, требования уместности и целесообразности речи

ПК4.4//5.4

представляет материалы, отражающие практическую значимость работы (заявки на выполнение УИРС от работодателя, свидетельства о публикации и т.п. )

С.б.

Приложение 2

Лист нормоконтроля курсовой работы (проекта) (для самоконтроля)

№ п/п	Объекты нормоконтроля	Параметры проверки соответствия выполненной ВКР требованиям нормоконтроля	Соответствует/ не соответствует +/-
1	Наименование темы ВКР	Соответствует утвержденной теме курсовой работы (проекта) на заседании ПЦК НМС ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж» в октябре 2016
2	Титульный лист	Титульный лист содержит сведения о названии ОУ, теме КР, КП специальности, руководителе и исполнителе, месте, годе выполнения работы
3	Размер шрифта	14 кегль для основного текста и всех заголовков
4	Название шрифта	Times New Roman
5	Междустрочный интервал	Полуторный
6	Абзац (красная строка)	1,25 см
7	Поля (см)	Левое – 3 см., верхнее и нижнее – 2 см., правое- 1,5 см.
8	Общий объем без приложений	30-40 стр. компьютерного текста
9	Последовательность приведения структурных частей ВКР	Курсовая работа: титульный лист; оглавление; введение; главы; заключение; список литературы; приложения. Курсовой проект: титульный лист, оглавление, пояснительная записка (с разделами), практическая, список литературы, приложения.
10	Оформление оглавления	Оглавление последовательно отражает все структурные элементы КР, КП включает номера страниц, где они начинаются. Слово "Оглавление" записано в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включенные в оглавление, записаны строчными буквами, начиная с прописной буквы. Оглавление сформировано автоматически с использованием возможностей текстового процессора.
11	Оформление структурных частей ВКР	Главам и параграфам КР присвоены порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Оглавлению, введению, заключению, списку литературы и источников, приложениям порядковые номера не присвоены. Каждая глава начинается с новой страницы. Главы разбиты на соизмеримые параграфы в количестве не более 3-4.
12	Оформление ссылок	Ссылки по всему тексту однотипные внутритекстовые в квадратных скобках с указанием порядкового номера источника и номера страницы. В тексте работы содержится не менее трех ссылок в рамках одного параграфа.
13	Нумерация страниц	Сплошная, арабскими цифрами, в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включен в общую нумерацию страниц, номер не проставлен.
14	Оформление таблиц и рисунков	Обозначение «Таблица», ее номер расположен без абзацного отступа над таблицей, в одну строку с названием таблицы через тире. Таблица помещена под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице (в зависимости от ее размера). Заголовки граф и строк таблицы написаны с прописной буквы в единственном числе, подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки нет. Все таблицы имеют сквозную нумерацию. Слово "Рисунок" и наименование помещены после пояснительных данных, использована сквозная нумерация арабскими цифрами.
15	Состав списка использованных источников	Список литературы представляет собой перечень использованных автором информационных ресурсов, расположенных в алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям коллективных трудов и оформленных в соответствии с требованиями к библиографическому описанию (в соответствии с ГОСТ). Данный раздел содержит не менее 35 источников. Оформлен с применением формата нумерованного списка.
16	Наличие приложений	Приложение оформлено на отдельных листах. Каждое из них имеет тематический заголовок и порядковый номер, который указан в правом верхнем углу (Приложение 1). Нумерации страниц в приложениях быть не должно.

Приложение 3

Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!