Постструктурализм. Деконструктивизм.



Семинар 1.

1. Литературоведение в современной научной парадигме. Литературоведение и лингвистика как часть филологии.

2. Три основных раздела современного литературоведения: теория литературы, история литературы, литературная критика.

3. Вспомогательные литературоведческие дисциплины. Литературоведческие школы современности.

4. Сравнительный обзор эволюции литературы Европы и России.

5. От эпохи Рима и Византии до современных литературно-художественных произведений.

6. Учение о литературе в Древности и Средние века.

7. Наука о литературе в XVIII веке. Становление эстетики как учения о прекрасном. «Эстетика» А. Баумгартена. Нормативные поэтики. «Поэтическое искусство» Н. Буало как пример нормативных поэтик «запада».

8. Литературоведение в XIX веке. Формирование новой научной парадигмы в первой половине XIX века. Значение трудов Шеллинга в истории науки о литературе. Философско-эстетический дискурс в науке о литературе в «Эстетике» Гегеля.

9. Нобелевские лауреаты в области литературы.

Семинар 2.

 

Историческая периодизация литературоведения России.

1.1.Долитературный, до 10 века, до принятия христианства.

1.2. Древнерусская литература с 11 по 17 века.

1.3. Исторические и религиозные тексты Киевской и Московской Руси.

1.4. Литература 18 века.

1.5. Литература 19 века.

1.6. Серебряный век – период с 1892 по 1921 годы.

1.7. Русская литература советского периода (1922-1991).

1.8. Постсовесткая литература.

 

Семинар 3.

 

Историческая периодизация литературоведения Англии.

1.1. Первый  период: раннее средневековье или англо-саксонский период 450-1066.

1.2. Второй период: средние века — 1066-1500.

1.3. Третий период: эпоха Возрождения или Ренессанса — 1550 – 1660.

1.4. Четвёртый период: неоклассицизм — 1660-1785. 1745 -1785 – сентиментализм.

1.5. Пятый период: романтизм — 1785-1830.

1.6. Шестой период: Викторианская эпоха — 1830 – 1901.

1.7. Седьмой период: модернизм- 1901–1960.

1.8. Восьмой период: постмодернизм 1960 – наши дни.

Семинар 4.

Литературоведческие направления, школы, методы.

Мифологическая школа

Возникновение мифологической школы на рубеже ХVIII–ХIХ вв. Влияние «Немецкой мифологии» братьев Гримм на становление мифологической школы. Мифологическая школа в русском литературоведении: А.Н.Афанасьев, Ф.И.Буслаев.

Культурно-историческая школа

Предпосылки возникновения культурно-исторического метода.

Влияние философии позитивизма на становление культурно-исторической

школы. Научная концепция И.А.Тэна. Культурно-историческая школа в русском литературоведении: А.Н.Пыпин, Н.С.Тихонравов и др. Эволюция культурно–исторического метода: взгляды В.В.Плотникова, Л.Е.Комачевского, Б.И.Пуришева.

Биографический метод

Теоретико-методологические основания биографического метода.

Жизнь и творчество Ш.О.Сент-Бева. Биографический метод в русском

литературоведении Х1Х в. (научная деятельность Н.А.Котляревского).

Трансформация биографического метода во второй половине ХХ века:

импрессионистская критика, эссеизм.

4. Сравнительно-историческое направление. (2 магистранта)

Становление сравнительно-исторической школы. А.Н.Веселовский как теоретик сравнительно-исторического направления в русском литературоведении ХIХ в.

Трансформации сравнительно-исторической методологии в XX веке: труды В.М.Жирмунского, Н.И.Конрада.

Проблема сравнительного и сопоставительного изучения литератур.

Психологическое направление

Духовно–историческая школа в Германии (В.Дильтей, В.Вундт),

психологическая школа во Франции (Г.Тард, Э.Эннекен). Причины и условия возникновения психологического направления в русском литературоведении. Концепции А.А.Потебни, Д.Н.Овсянико–Куликовского.

Концепция психологического анализа литературного произведения в 1920–30–е гг. (Л.С.Выготский). Исследования К.Леонгарда, Мюллер–Фрейнфельс и др.

Социологизм

Возникновение социологизма. Различие социологического и культурно–исторического методов. Особенности применения социологического метода в русском литературоведении.

Социологизм как элемент в литературоведческих концепциях второй половины ХХ века (В.Н.Волошинов, Г.А.Гуковский).

Возникновение новых концепций, направлений. Современные направления литературоведения

Постструктурализм. Деконструктивизм.


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!