Укажите слово, лишнее среди однокоренных
РУССКИЙ ЯЗЫК
Экзамен
Правильные ответы выделяйте жёлтым маркером
1. Синонимом фразеологизма “Бить баклуши” является слово:
1)Наказывать,
2)Бездельничать,
3)Тревожить,
4)Вредить.
2. Установите соответствие между словами и их синонимами (синонимичными выражениями):
3. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм:
1)У нас в доме долгое время жила черная кошка, мы с братом звали её Муськой
2)В средние века черная кошка считалась дьявольским порождением
3)В последнее время между вами как будто черная кошка пробежала
4)Кошка создает уют в доме
4. Укажите слово, имеющее значение «чувство нравственной ответственности за свое поведение перед определенным лицом, обществом»:
1) совесть,
2) долг,
3) стыд,
4) благородство.
5. Укажите вариант, в котором лексическое значение слова указано неверно:
1) дискуссия — спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, беседе;
2) имитация — воспроизведение чего-либо с возможной точностью, подражание;
3) аналогия — противоположность чему-либо;
4) привилегия — преимущественные права, льготы.
6. Прочитайте предложение. Укажите слово, которое в данном предложении употреблено в переносном значении:
В Генуе, на малой площади перед вокзалом, собралась густая толпа народа.
1) площадь,
2) вокзал,
3) собралась,
4) густая,
7. Из приведенных слов выберите то, которое имеет омонимы:
1) идиллия,
2) брак.
3) линейка.
4) давление,
8. Укажите предложение, в котором нет антонимов:
1) Книга учит различать добро и зло.
2) Корень учения горек, да плод его сладок.
3) Недруг поддакивает, а друг спорит.
4) Ученье способно и украшать, и утешать.
9. Из слов-синонимов выберите то, которое относится к общеупотребительной лексике:
1) клевый,
2) классный,
3) крутой,
4) отличный.
10. Определите, в каком варианте значение фразеологизма указано неверно:
1) считать ворон — бездельничать;
2) в час по чайной ложке — медленно;
3) тертый калач — опытный (о человеке);
4) седьмая вода на киселе — близкие родственники.
11. Определите фразеологизм, который относится к разряду книжных:
1) раскрыть карты;
2) попасть впросак;
3) смотреть сквозь пальцы;
4) камень преткновения;
|
|
|
12. Определите предложение, в котором вместо слова ЕДИНСТВЕННЫЙ нужно употребить слово ЕДИНИЧНЫЙ:
1)По мнению многих психологов, ЕДИНСТВЕННЫЙ ребенок в семье чаще всего чувствует себя одиноким и плохо адаптируется в обществе
2)Долгое время в медицине ЕДИНСТВЕННЫМ материалом для опытов по изучению сильнодействующих ядов были мелкие животные
3)Вам стоит обратить внимание на работу цеха в целом, а не на ЕДИНСТВЕННЫЕ случаи производственных сбоев
4)Ромен Роллан, близко знавший Фритьофа Нансена, назвал его ЕДИНСТВЕННЫМ европейским героем своего времени.
|
|
|
13. Установите последовательность предложений, чтобы получился текст:
1)Известно, что Гвидон из “Сказки о Царе Салтане” и Дадон из “Сказки о золотом петушке” получили свои имена “в честь” литературных героев прошлого.
2)Имена героев в сказках А.С. Пушкина – отнюдь не авторская фантазия.
3)Оба имени встречаются в знаменитом итальянском романе о подвигах рыцаря Бово Д’Антона.
4)Этот роман стал известен русскому читателю в XVI веке.
14. Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка:
1)В новелле “Фаталист” Лермонтов приоткрывает внимательному читателю трагический подтекст заглавия своего романа.
2)Одним из альпинистов, побывавших почти на всех высочайших пиках Гималаев, был Тенцинг Норгей.
3)Благодаря наблюдений гидрологов, мы знаем теперь не только направление, но и силу основных течений Атлантического океана.
4)Те, кто определяли политику киностудии в последнее время, были против ее реорганизации.
15. Продолжите высказывание:
Научный стиль употребляется в…
1)научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности.
2)обыденной речи, в беседах.
|
|
|
3)общении граждан с учреждениями и учреждений между собой.
4)словесно-художественном творчестве или агитационно-массовой деятельности.
16. Укажите слово, в котором все согласные мягкие:
1) видение,
2) шепелявить.
3) жить,
4) извержение.
17. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв:
1) деревья,
2) поезд,
3) подъезд,
4) перебежчик.
18. Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков:
1) продолбил,
2) причинил,
3) прихожанин.
4) поэтесса.
19. Укажите слово, в котором все согласные твёрдые:
1) провозгласил,
2) притеснял,
3) пробуждал,
4) проглотил.
20. Укажите слово, в котором произносится согласный звук Д:
1) праздный,
2) ирландский,
3) движение,
4) бутерброд,
21. Укажите ряд мягких согласных:
1)ц,щ,
2)ч,щ.
3)щ,ж,
4)ш,ч.
22. Укажите, в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
1)дОговор,
2)брАла,
3)звонИшь,
4)премИровать.
23. Укажите фонетический признак, которым объединены слова подсечь, вязкий, ложка, обтесать:
1)оглушение согласных перед другими согласными;
2)смягчение согласных перед другими согласными;
3)оглушение согласных на конце слова;
4)озвончение согласных.
24. Морфема – это:
1) наименьшая значимая часть слова;
2) звук,
|
|
|
3) буква,
4) слово.
25.Корень – это:
1) состав слова;
2) центральный элемент структуры слова;
3) основа слова;
4) система морфем.
26. Раздел языкознания, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов, называется:
1) фонетикой,
2) синтаксисом,
3) морфологией,
4) морфемикой.
27. Однокоренными называются:
1) слова с одним лексическим значением;
2) слова с переносным значением;
3) слова с прямым значением;
4) слова с одинаковым корнем.
28. Найдите слово с нулевым окончанием:
1) книга,
2) умный,
3) стул,
4) вышла,
29. Определите способ словообразованияслов лесоруб, снегопад, водоустойчивый
1) приставочный;
2) приставочно-суффиксальный;
3) переход одной части речи в другую;
4) сложение основ.
30. Аббревиатурами называются:
1) сложносокращённые слова,
2) устаревшие слова,
3) новые слова,
4) заимствованные слова.
31. Укажите ряд наречий, образованных суффиксальным способом:
1)недружелюбно, необыкновенно;
2)беспечно, серьезно;
3)кое-где никогда;
4)далеко-далеко, еле-еле.
Укажите слово, лишнее среди однокоренных
1)варенье,
2)наваристый,
3)архивариус,
4)сварщик.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 194; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!