Требования к оформлению текста ВКР
ВКР должна быть напечатана на стандартных листах писчей бумаги формата A4 с соблюдением следующих требований:
- поля: верхнее – 2 см; нижнее – 2 см; левое – 3 см; правое – 1,5 см
- гарнитура шрифта: Times New Roman;
- размер шрифта: для основного текста – 14 пт, для сносок – 10 пт;
- межстрочный интервал: 1,5;
- отступ первой строки: 1,25;
- выравнивание текста: по ширине, заголовки – по центру;
- нумерация страниц: в верхнем колонтитуле по центру;
- список литературы оформляется в алфавитном порядке (сначала литература на русском языке, далее иностранные издание и Интернет-ресурсы); использованные источники оформляются в соответствии с ГОСТ Р7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила оформления».
Примерные образцы оформления списка литературы:
1. Арламов А.А., Почтер Р.В. Язык педагогики в контексте современного научного знания // Педагогика. – 2009. – № 2. – С. 112-117.
2. Бережнова Е.В., Краевский Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. М.: Изд. центр «Академия», 2007. – 128 с.
3. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: учебник. – 2-е изд., исп. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. –- 336 с.
4. Исследовательская деятельность студентов: Учебное пособие / Авт.-сост. Т.П. Сальникова. – М.: ТЦ «Сфера», 2005. – 96 с.
5. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2008. – 528 с.
|
|
|
6. Паринов С. И., Ляпунов В. М., Пузырев Р. Л. Система Соционет как платформа для разработки научных информационных ресурсов и онлайновых сервисов // Электрон. б-ки. 2003. Т. 6, вып. 1. URL: http://www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/journal/2003/part1/PLP/ (дата обращения: 25.11.2016).
7. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)». Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (Зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 N 30550). Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс».
Объем работы – 50–70 страниц, без приложений.
Титульные листы ВКР оформляются согласно приложению к Положению о выпускной квалификационной работе. Работа должна быть переплетена (или сброшюрована), т.е. подготовлена к длительному хранению.
Описание структуры и содержания ВКР
Структура ВКР должна обеспечивать раскрытие избранной темы и решение поставленных в работе задач. Все части ВКР должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязаны.
В структуру ВКР входят: титульный лист, содержание с обязательным указанием номеров страниц, введение, в котором обосновывается актуальность выбора темы исследования, степень ее разработанности, цель и задачи исследования, основной текст, который разбивается на разделы и подразделы, заключение, содержащее итоги проведенного исследования, список литературы.
|
|
|
В работе должно быть предусмотрено: раскрытие актуальности исследования, формулирование цели и задач, определение методов исследования, обоснование диагностического инструментария в соответствии с критериальной базой исследования, анализ эмпирических данных с использованием адекватных заявленной теме количественных и качественных методов. Оформление текста выпускной квалификационной работы должно соответствовать предъявляемым требованиям.
Совокупность представленных в работе результатов должна свидетельствовать о наличии умений и навыков самостоятельно решать научные задачи, описывать результаты работы.
В приложении следует поместить материал, иллюстрирующий ход исследования: тексты заданий и упражнений, содержание тренингов, игр, фотографии и др.; заполненные бланки анкет, тестовых заданий.
Фонд оценочных средств ГИА для ВКР
Оценка результатов освоения основной образовательной программы осуществляется государственной экзаменационной комиссией на основе принципов объективности и независимости оценки результатов обучения, используя объективные данные результатов промежуточной аттестации студентов, результаты выполнения и защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).
|
|
|
Критерии и показатели оценивания сформированности компетенций, а также шкалы оценивания представлены в рабочих программах конкретных дисциплин, формирующих соответствующую компетенцию.
Контроль и оценка результатов обучения как этапа формирования компетенций осуществлялся профессорско-преподавательским составом, реализующим ОПОП в образовательном процессе путем осуществления текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации с использованием балльно-рейтинговой системы контроля успеваемости студентов.
Обобщенные результаты формирования компетенций по результатам освоения ОПОП для каждого студента отражаются в матрице компетенций ОПОП и сводной ведомости успеваемости обучающихся, являющихся неотъемлемыми документами, предоставляемыми в ГЭК.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!