Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания



Оценивание результатов практики осуществляется в соответствии с Положением о практике обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования, Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся.

По практике «Ознакомительная практика» предусмотрена промежуточная аттестация, в ходе которой оценивается уровень и качество подготовки обучающегося по практике.

Промежуточная аттестация по практике «Ознакомительная практика» проводится в форме зачёта с оценкой.

Показатели оценивания компетенций приведены в табл. 2.

 

Таблица 2– Распределение баллов по дисциплине

 

Вид учебных работ по практике Количество баллов[1]
Подготовка обучающимся письменного отчета по результатам прохождения практики 50
Отзыв с места прохождения практики, подписанный непосредственным руководителем практики от предприятия 10
Дневник прохождения практики с периодической фиксацией конкретных дел и действий, выполняемых обучающимся-практикантом во время прохождения практики 10
Устный отчет обучающегося по результатам прохождения практики 10
Защита отчета по практике, ответы на вопросы преподавателя и правильное решение практической задачи 5
Выполнение индивидуального задания по практике 5
Сдача отчета по практике в установленные сроки 10
Сумма баллов по практике 100

 

Обучающиеся, проходящие практику, сдают на кафедру дневник практики, отражающий работу и отчет о прохождении практики.

При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, своевременность сдачи материалов по практике, правильность оформления документов по практике; правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы на защите отчета.

Промежуточная аттестация по практике «Учебная практика» проводится в форме зачета с оценкой.

Критерии оценивания практики и оценки приведены в табл. 3

Таблица 3 ‒ Шкала оценивания контрольных мероприятий по практике

Оценка Количество баллов Критерии оценивания
Зачтено с оценкой отлично Более 81 балла Изложение материалов полное, последовательное, грамотное. Индивидуальное задание по практике выполнено. Приложены первичные документы. Приложения логично связаны с текстовой частью отчета. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена. Отзыв положительный. Компетенция (и) или ее часть (и) сформированы на высоком уровне (уровень 3) (см. табл. 2).
Зачтено с оценкой хорошо 61-80 баллов Изложение материалов полное, последовательное, в соответствии с требованиями программы практики. Допускаются несущественные стилистические ошибки. Приложения в основном связаны с текстовой частью отчета. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена. Отзыв положительный. Компетенция (и) или ее часть (и) сформированы на среднем уровне (уровень 2) (см. табл. 2).
Зачтено с оценкой удовлетворительно 41-60 баллов Изложение материалов не полное. Оформление неаккуратное. Текстовая часть отчета не везде связана с приложениями. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена не в полном объеме. Компетенция (и) или ее часть (и) сформированы на базовом уровне (уровень 1) (см. табл. 2).
Не зачтено Менее 41 балла Изложение материалов неполное, бессистемное. Существуют ошибки, оформление не соответствует установленным требованиям. Приложения отсутствуют. Отчет сдан не в установленный срок. Отзыв отрицательный. Программа практики не выполнена. Компетенция(и) или ее часть (и) не сформированы.

 

Контрольные задания (демоверсии) для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

 

Типовые контрольные задания на практику

 

Типовые контрольные задания на практику

1. Аналитический обзор программно-аппаратных средств защиты данных в корпоративной сети.

2. Программная реализация криптографического алгоритма DES.

3. Программная реализация криптографического алгоритма AES.

4. Информационная система автоматизации работы ресторана.

5. Грид-вычисления для решения научных и математических задач.

6. Анализ проблемы защиты персональных данных в информационной системе.

7. Разработка модели угроз и модели нарушителей для информационной системы.

8. Программное средство учета успеваемости студентов с использованием СУБД MySQL.

9. Реализация алгоритма Флойда в задачах спортивного программирования.

10.  Программная реализация криптографического алгоритма Blowfish.

11.  Использование библиотеки Tensorflow в задаче распознавания автомобильных номеров.

12.  Программная реализация криптографического алгоритма RSA.

13.  Методы анализа защищенности веб-приложения.

14.  Программно-аппаратные средства обнаружения атак на информационную систему предприятия.

15.  Криптоанализ шифра Вижинера.

16.  Анализ защищенности вычислительной сети.

17.  Динамическое программирование в олимпиадных задачах.

18.  Обзор актуальных угроз информационной безопасности в банковской сфере.

19.  Аналитический обзор средств организации защищенных каналов передачи данных.

20.  Автоматический парсинг заданий веб-сайта РешуЕГЭ.

21.  Разработка программного бота для системы Discord.

22.  Реализация алгоритма полиномиального хеширования в задачах спортивного программирования.

23.  Методы вычислительной геометрии в олимпиадном программировании.

24.  Реализация алгоритма Форда-Беллмана в олимпиадном программировании.

25.  Разработка программного средства оценки клиента кредитной организации на основе дерева принятия решений.

26.  Разработка текстовой приключенческой игры на Windows Forms.

27.  Использование программной библиотеки Tensorflow в задаче идентификации человека по фотографии.

28.  Выполнение анализа защищенности вычислительной сети.

29.  Программное средство защищенной передачи файлов в локальной вычислительной сети.

30.  Программное средство защищенной передачи данных в локальной вычислительной сети.

31.  Криптоанализ шифра Виженера.

32.  Реализация алгоритма полиномиального хэширования в задачах спортивного программирования.

33.  Программная реализация систем шифрования Плейфера и Виженера.

34.  Аналитический обзор основных уязвимостей в мобильных устройствах под управлением ОС Android.

35.  Программная реализация алгоритма схемы идентификации с нулевой передачей данных.

36.  Программная реализация шифров Виженера и Бофора, определение их криптостойкости.

37.  Программная реализация взлома моноалфавитного и многоалфавитного подстановочных шифров методом частотной атаки.

38.  Аналитический обзор программ, используемых для скрытия данных на энергонезависимых носителях.

39.  Аналитический обзор вирусных угроз в современном мире.

40.  Вопросы защиты информации при использовании стандарта GSM.

41.  Разработка структуры службы защиты информации и локальных нормативных актов, определяющих её деятельность.

42.  Аналитический обзор сертифицированных СЗИ от НСД.

43.  Программная реализация систем шифрования Виженера и шифра «двойной квадрат» Уитстона.

44.  Программная реализация системы шифрования с использованием шифров данных (шифр Цезаря, Афинная система подстановок с использованием шифра Цезаря, система шифрования Цезаря с ключевым словом, система шифрования Трисемуса).

45.  Анализ актуальных угроз информационной безопасности.

46.  Анализ уязвимостей основных современных операционных систем.

47.  Сравнительный анализ существующих систем обнаружения стегановложений.

48.  Сравнительный анализ используемых систем хэширования.

49.  Аналитический обзор основных уязвимостей систем управления сайтами.

50.  Защита информации в телекоммуникационных системах стандартов UMTS и CDMA2000.

51.  Обзор основных уязвимостей СУБД.

52.  Обзор основных уязвимостей микропрограммного кода ТС.

53.  Защита информации при реализации интернета вещей.

 


Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!