Образец оформления контрольной работы.

Государственное высшее учебное заведение

«Донецкий транспортно-экономический колледж»

Методические

Рекомендации по написанию домашних контрольных работ по Отечественной истории для студентов заочной формы обучения всех специальностей

Донецк, 2015

РАЗРАБОТЧИКИ: Демура Ю.М. – кандидат исторических наук, преподаватель-методист высшей категории  ГВУЗ «Донецкий транспортно-экономический колледж»  
РЕЦЕНЗЕНТИ: Плисенко О.О. – преподаватель первой категории ГВУЗ «Донецкий транспортно-экономический колледж» Зырянова О.А. - преподаватель ГВУЗ «Донецкий транспортно-экономический колледж»

 

 

Обсуждено и  рекомендовано в печать:

цикловой комиссией общественных дисциплин, протокол № 2 вот 06.09.15 г.

Методические рекомендации по написанию домашних контрольных работ

 

Домашние контрольные работы - вид индивидуальных заданий для студентов заочной формы обучения. Они проводятся в межсессионный период для контроля преподавателем за самостоятельным изучением программного материала, с целью углубления и закрепления знаний по отдельным вопросам Отечественной истории. Контрольная работа должна стать результатом изучения студентом определенного количества соответствующей литературы и источников и содержать собственные суждения и выводы. Выполнение контрольной работы способствует развитию навыков студентов самостоятельно работать с литературными источниками, логически последовательно излагать свои предложения и суждения, а в итоге – получению глубоких знаний.

Тему контрольной работы студент самостоятельно выбирает и регистрирует во время установочной сессии из предложенного перечня или по согласованию с преподавателем - другую, но в пределах программы. Студентам, которые своевременно не зарегистрировали тему контрольной работы, преподаватель выбирает самостоятельно.

В процессе выполнения контрольной работы студент может обратиться к преподавателю за консультацией лично по графику либо посредством Интернета. Контрольная работа должна быть выполнена объемом 15-20 страниц в обычной тетради либо на листах А4 через 1,5 интервала, содержать титульный лист, а содержательная часть – простой план из 3-5 вопросов, краткие выводы, перечень использованной литературы.

Контрольную работу необходимо сдать на заочное отделение в соответствии с графиком учебного процесса. По результатам проверки преподавателем выставляется зачет или незачет. В случае незачета студент обязан доработать контрольную работу в соответствии с замечаниями преподавателя. Защита контрольной работы происходит путем собеседования.

При проверке работы обращается внимание на полноту ответа на вопросы плана, на самостоятельность выполнения, грамматическую и стилистическую грамотность., наличие выводов. Не допускается механическое переписывание учебного материала из учебников. Контрольная работа выполненная несамостоятельно, неопрятно, неразборчивым почерком, а также не по теме, возвращается студенту без проверки. Без положительно оцененной контрольной работы студент не допускается к экзамену.

Тематика домашних контрольных работ для студентов заочной формы обучения всех специальностей

1. Развитие материальной и духовной культуры на территории Донецкого края в эпоху палеолита, мезолита и неолита.

2. Приазовье и Подонцовье – перекресток миграционных путей. Кочевой мир     Великой Степи.

3. Античные города-государства Северного Причерноморья и Приазовья.

4. Возникновение Великой Булгарии и Хазарского каганата (7-10 век н.е)

5. Русь и Хазария.

6. Печенеги, турки, половцы в восточноевропейских степях.

7. Монголо-татарское нашествие. Битва на Калке.

8. Святые горы – первое поселение на территории Подонцовья. Основание     монастыря.

9. Совместная борьба донских и запорожских казаков с турецко-татарской     агрессией(сер.16-17 век)

10. Заселение Подонцовья и Приазовья в 17 веке.

11. Заселение Славяносербии (18 век)

12. Роль иностранных колонистов в социально-экономическом развитии     Донецкого края  во второй половине 18 – 19 вв.

13. Становление Донецкого бассейна как нового экономического района     России (последняя четверть 18 века)

14. Административно-территориальное устройство и экономическое развитие     края в первой половине 19 века.

15. Развитие промышленности Донбасса в 19 веке.

16. Эпоха государственно-монополистического капитализма в начале 20 века.

17. Развитие революции в Донбассе( 1917-1920 гг.)

18. Донбасс в годы гражданской войны. Махновское движение.

19. Донецко-Криворожская Советская Республика. Поддержка большевистской России.

20. Новая экономическая политика в Донбассе.

21. Переход к плановой экономике Донецкого региона в годы первых     «пятилеток»: завоевания и просчеты.

22. Трагедия села в 1932-33 гг. на Донбассе.

23. Успехи проведения культурной революции на Донбассе.

24. Осуществление политики «украинизации» на Донбассе и её итоги.

25. Политические репрессии в Донецком регионе.

26. Немецко-фашистский оккупационный режим в Донбассе.

27. Восстановление разрушенного войной хозяйства региона(43-45 гг.)

28. Голод в Донбассе. 1946-47 гг.

29. Восстановление народного хозяйства на Донбассе в 1945-1953 гг.

30. Донбасс в период «Хрущевской оттепели»

31. Проявление застойных явлений в промышленном производстве Донбасса     (первая половина 70х-80х годов)

32. Переход от плановой к рыночной экономике в годы «перестройки».     Экономический кризис.

33. Донбасс в независимой Украине. 1991- начало 21 века.)

34. Запад-Восток Украины – противостояние и кризисное развитие     украинской государственности (2004-2014 гг.)

 

                  

Образец оформления контрольной работы.

Титульный лист

 

ГВУЗ «Донецкий транспортно-экономический колледж»

 

Контрольная работа по Отечественной истории

студента групи 1ТОРАТ15/з

 

Иванова Ивана Ивановича

 

 

Шифр:

 

Преподаватель: Демура Ю.Н.

Первая страница

Тема 1. «Отечественная история» как наука и учебный предмет

План

1. Место и значение курса «Отечественная история» в системе гуманитарных и специальных дисциплин. Объект, предмет и задачи курса. Методология исследований.

2. Основные источники «Отечественной истории» и его историография. Хронология истории.

3. Актуальность курса. Донбасс как исторический регион.

 

Последняя страница

 

Использованная литература:

1. Курс лекций по истории Украины (редкол. В.А.Носков и др.). – Донецк: «ЕАИ Пресс», 1994. – С. 3-10.

2. Корпич Л.І, Багацький В.В. Історія України від найдавніших часів і до 21 століття: навчальний посібник. – Харків: «Одісей», 2001. – С. 4-27.

3. Болбат Т.В., Шевченко В.О. Конспект лекцій з курсу «Історія України»: Навч. посібник. – Донецьк: ДонДАУ, 2002. – С. 3-7.

 


Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!