Информационно-методическое обеспечение

Алгоритм выбора варианта контрольной работы

Изучение курса «Основы нейрофизиологии» предусматривает выполнение контрольной работы, тема которой самостоятельно выбирается студентом из предложенных, но в соответствии с последней цифрой в номере зачетной книжки студента.

Требования к выполнению контрольной работы

Объём работы 10-12 листов. Контрольная работа должна быть аккуратно написана от руки в стандартной школьной тетради, либо распечатана на компьютере на одной стороне листа.

Тип шрифта Times New Roman, стиль Normal, размер шрифта 14 pt., межстрочный интервал - полуторный.

Текст программы рекомендуется печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее – 20 мм; правое – 10 мм; левое и нижнее – не менее 20 мм.

Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен от 15 до 17 мм.

Страницы текста программы должны соответствовать формату А4 (210×297 мм). Страницы текста программы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу, включая и приложения. Номер страницы - в нижнем колонтитуле по центру. Точка в конце номера страницы не ставится.

При изложении материала студент должен ориентироваться на вопросы к теме контрольной работы.

Контрольная работа должна состоять из следующих разделов:

· титульный лист,

· план,

· введение,

· основная часть (непосредственное раскрытие вопросов темы),

· заключение,

· список литературы.

Работа может быть не засчитана, если нарушены правила цитирования, большое количество грамматических ошибок, дается «сплошной текст» без выделения разделов, и без абзацев, отсутствуют подпись, план, список использованной литературы, нумерация страниц.

Темы контрольных работ

Тема 1.

План

1. Основы нейрофизиологии восприятия.

2. Сознание, общение и речь.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5. (здесь и далее будет указан номер источника в списке информационно-методического обеспечения).

Тема 2.

План

1. Роль и место функционального состояния в поведении.

2. Моторные функции ЦНС. Нейрофизиологические механизмы организации и координации движений.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 3.

План

1. Структуры мозга, реализующие подкрепляющую, переключающую, компенсаторно-замещающую и коммуникативную функции эмоций.

2. Передача и преобразование сигналов.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 4.

План

1. История развития нейрофизиологии.

2. Физиологические корреляты внимания.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 5.

План

1. Молекулярные механизмы памяти.

2. Структурные компоненты лимбической системы. Роль различных структур в формировании эмоций.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Циркин, В.И., Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. М. : Мед. кн., 2001 ; Н. Новгород : Изд-во НГМА., учеб, 2001.

Тема 6.

План

1. Неспецифическая система мозга и нейрофизиологические механизмы регуляции функционального состояния.

2. Методы нейрофизиологических исследований.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

2. Греченко Т.Н., Соколов Е.Н. ,Нейрофизиология памяти и обучения. Механизмы памяти. Л., 1987.

Тема 7.

План

1. Строение нервной ткани.

2. Нейрофизиология восприятия.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

2. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

Тема 8.

План

1. Ориентировочный рефлекс как основа непроизвольного внимания. Теория нервной модели стимула Е.Н. Соколова.

2. Функциональная асимметрия полушарий и бессознательное.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

2. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

3. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

Тема 9.

План

1. Индикаторы осознаваемого и неосознаваемого восприятия.

2. Представление о нейрофизиологических механизмах научения.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

2. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

3. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

4. Кроль В.М., Основы нейрофизиологии человека : 302 с., СПб. : Питер, учеб. Пособие, 2003

5. Циркин, В.И., Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. М. : Мед. кн., 2001 ; Н. Новгород : Изд-во НГМА., учеб, 2001.

Тема 10.

План

1. Особенности условно-рефлекторной деятельности мозга.

2. Роль вегетативной нервной системы в эмоциональных процессах. Детекция лжи.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Соколов Е.Н. ,Нейрофизиология памяти и обучения. Механизмы памяти. Л., 1987.

Тема 11.

План

1. Стадии медленного сна и быстрый сон.

2. Нейронные механизмы памяти.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Соколов Е.Н. ,Нейрофизиология памяти и обучения. Механизмы памяти. Л., 1987.

Тема 12.

План

1. Общие принципы организации и функционирования сенсорных систем

2. Модулирующие система мозга.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

2. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

3. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

Тема 13.

План

1. Индивидуальные особенности взаимодействия структур мозга, реализующих функции эмоций как основу темпераментов.

2. Основные нейромедиаторы (нейротрансмиттеры), участвующие в процессах запоминания.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

2. Кроль В.М., Основы нейрофизиологии человека : 302 с., СПб. : Питер, учеб. Пособие, 2003

Тема 14.

План

1. Методы изучения работы головного мозга. Электроэнцефалография

2. Механизм образования условного рефлекса.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 15.

План

1. Методы изучения работы головного мозга. Вызванные потенциалы головного мозга.

2. Роль вегетативной нервной системы в эмоциональных процессах. Детекция лжи.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 16.

План

1. Электрофизиологические корреляты мышления: нейронные, электроэнцефалографические.

Методы изучения работы головного мозга. Компьютерная томография (КТ).

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

2. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

3. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

Тема 17.

План

1. Методы изучения работы головного мозга. Нейрональная активность

2. Моторные функции ЦНС. Нейрофизиологические механизмы организации и координации движений

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 18.

План

1. Динамические системы мозга и понятие функциональной системы. Этапы формирования функциональной системы.

2. Взаимодействие сенсорных систем.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

2. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

3. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

Тема 19.

План

1. Биохимия центральных механизмов эмоций.

Общие принципы функциональной организации ЦНС.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

2. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

Тема 20.

План

1. Исследования ретикулярной формации и реакций активации (Г. Моруцци - Г. Мэгун и современное состояние вопроса)

2. Нейронные механизмы памяти.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Кроль В.М., Основы нейрофизиологии человека : 302 с., СПб. : Питер, учеб. Пособие, 2003

2. Циркин, В.И., Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. М. : Мед. кн., 2001 ; Н. Новгород : Изд-во НГМА., учеб, 2001.

Тема 21.

План

1. Материалистические и идеалистические подходы к анализу проблемы соотношения мозга и сознания.

2. Понятие бессознательного в нейрофизиологии. Индикаторы осознаваемого и неосознаваемого восприятия.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 22.

План

1. Роль и место функционального состояния в поведении.

2. Понятие бессознательного в нейрофизиологии. Индикаторы осознаваемого и неосознаваемого восприятия.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 23

План

1. Нейрофизиологические механизмы организации и координации движений

2. Мозговые центры речи.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Кроль В.М., Основы нейрофизиологии человека : 302 с., СПб. : Питер, учеб. Пособие, 2003

Тема 24.

План

1. Физиологические корреляты внимания.

2. Лимбическая система и нейрофизиологические механизмы формирования эмоций.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 25.

План

1. Гипотезы сна.

2. Методы изучения работы головного мозга. Топографическое картирование электрической активности мозга (ТКЭАМ).

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

2. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

3. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с. : ил. Ин-т "Открытое о-во"- М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 1998

Тема 26.

План

1. Детекция лжи.

2. Половые особенности функциональной межполушарной асимметрии.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 27.

План

1. Доминанта и ее свойства.

2. Общие принципы организации и функционирования сенсорных систем.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Тема 28.

План

1. Вторая сигнальная система. Взаимодействие первой и второй сигнальных систем

2. Межполушарная асимметрия и речь.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

2. Бехтерев В. ,Внушение и его роль в общественной жизни. 256 с., СПб. : Питер ,2001

3. Греченко Т.Н., Основы нейрофизиологии : 356 с. : ил., М. : Гардарики, Учеб. Пособие, 1999

4. Данилова Н.Н., А. Л. Крылова, Физиология высшей нервной деятельности. 479 с. : ил, Ростов н/Д : Феникс, Учеб.,1999.

Тема 29.

План

1. Мотивации, их нейрофизиологические механизмы и процессы, сопровождающие формирование мотивации.

2. Механизм формирования энграмм, системы регуляции памяти.

Литература: 1, 2, 3, 4, 5.

Дополнительная литература:

1. Вилюнас В.К., Психологические механизмы биологической мотивации., М., 1986.

Информационно-методическое обеспечение

1. Под ред. Ю.И. Александрова, Основы нейрофизиологии: 2-е изд., доп. и перераб., 491 с. : ил. - (Учеб. нового века). Ин-т психологии РАН. СПб. : Питер. Учеб. для вузов. Рек. М-вом образования РФ. 2001.

2. Данилова Н.Н. Основы нейрофизиологии : - 373 с., М. : Аспект Пресс, Учеб. для вузов, 2001.

3. Ильин Е.П., Дифференциальная Основы нейрофизиологии, СПб. : Питер, Учеб. для вузов, 2001

4. Вартанян И.В., Физиология сенсорных систем. - 221 с. : ил., системСПб. : Лань, Рук. 1999.

5. Смирнов В.М., Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность,. - 304 с. : ил. М. : Академия, Учеб. пособие для вузов.

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!