Список использованных источников.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Это раздел, завершающий работу. В нем приводятся не только источники, на которые даются прямые ссылки в тексте, но и те, с которыми студент ознакомился в процессе работы над данной темой.

Список обязательно должен включать следующие издания, материал которых необходимо привлекать при работе над темой:

- литературоведческие, энциклопедические и иные словари;

- учебники по стилистике, лингвостилистическому анализу;

- фундаментальные пособия, рассматривающие как творчество данного писателя, так и историко-литературный процесс соответствующего периода;

- современные научные статьи на английском и русском языках, посвященные связанным с темой курсовой работы, вопросам.

Список имеет сквозную нумерацию; источники располагаются по алфавиту в следующем порядке:

- критическая литература на русском языке

- критическая литература на иностранных языках

- справочники и словари

- тексты художественных произведений на русском языке

- тексты художественных произведений на иностранных языках.

Основные правила оформления списка использованной литературы и образец оформления см. в Приложении 4.

Объем работы зависит от характера темы. В среднем объем курсовой работы может составлять 20-25 страниц формата А-4. Междустрочный интервал – 1,5. Шрифт – Times New Roman 14. Все поля – 20 мм.

Страницы должны быть пронумерованы. Первой страницей курсовой работы является ее титульный лист, который включается в общую нумерацию страниц работы. На титульном листе номер страницы не ставят; на последующих страницах номер ставят в правом верхнем углу без точки в конце.

Цитирование

Использование цитат должно быть целенаправленным и оправданным; при цитировании необходимо соблюдать чувство меры. Все цитаты должны быть представлены по первоисточникам. Цитирование «из вторых рук» допустимо только в том случае, если речь идет о редких изданиях, достать которые студенту не представляется возможным. В этом случае следует указать: [цит. по: 4, с.12]. Все цитаты из текста художественных произведений, из критической литературы берутся в кавычки, ставится сносочный знак. Ссылка может оформляться в виде сноски под чертой в конце страницы. В этом случае в сноске точно указывается источник (фамилия, инициалы автора, название работы, место издания, наименование издательства, год издания, страницы).

Ссылки также могут быть представлены в виде цифр в квадратных скобках [4, с.12]. Первая цифра – порядковый номер источника в библиографическом списке, приведенном в конце курсовой работы; вторая цифра – страница, на которой находится цитируемый фрагмент. Ссылки на Интернет-источники оформляются следующим образом: [12, www].

Цитация поэтического текста

Иллюстративные фрагменты оформляются: 1) в виде прямой речи в самом тексте, например: Когда Гюльнар проникла в темницу, чтобы спасти своего любимого, Конрад вначале отказывается от свободы: «Я не хочу спасенья: от меня / Ты это слышала назад три дня». Знак / обозначает границу стихотворной строки, если при цитировании не соблюдается авторское выделение строф;

2) в виде поясняющего текста (например: Главное действующее лицо – Чайльд Гарольд – молодой аристократ, прожигающий жизнь:

Жил в Альбионе юноша. Свой век

Он посвящал лишь развлеченьям праздным;

В безумной жажде радостей и нег

Распутством не гнушаясь безобразным [9, с.147].

Если в цитате необходимо выделить отдельные слова, то в скобках или сноске необходимо отметить: «подчеркнуто мной», – и поставить свои инициалы. Например: В интервью журналу «Эхо планеты» Рэй Брэдбери сказал: «Я вообще не думаю, что мы хотим идеала (подчеркнуто мной. – Н.К.). Нам нужно общество, в котором все-таки есть место шероховатостям. В попытке сделать жизнь для всех очень хорошей мы можем, в конечном счете, сделать ее для всех очень плохой» [5, с.72].

ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ

Проводится на кафедре в конце семестра (конец апреля – начало мая).

Готовясь к защите, студент должен хорошо продумать текст своего выступления, на которое отводится 5 минут. Нужно дать краткое обоснование актуальности избранной темы, историю вопроса, основные теоретические положения, которые выдвинуты в работе; показать то новое, что удалось выявить в процессе исследования.

Обязательным является использование в процессе защиты электронных презентаций.

Во время защиты студенту задаются вопросы по теме его работы.

Критерии оценивания

Во время защиты курсовой работы студент должен продемонстрировать:

1. Высокий научный уровень.

2.Глубокое знание библиографии по теме (художественных текстов, критической литературы, учебных пособий).

3. Умение самостоятельно, творчески проанализировать произведение как целостное единство, логично развить тему, обстоятельно и убедительно аргументировать свои выводы.

При общей оценке курсовой работы учитывается степень самостоятельности студента в освещении избранной темы, полнота и глубина ее раскрытия, композиционная четкость и стройность, логическая последовательность изложения материала, правильное оформление научного аппарата (ссылки, сноски, список литературы) и процесс защиты.

Оценка «отлично» выставляется при условии, что курсовая работа:

• носит исследовательский характер, отличается новизной, самостоятельностью, показывает высокий уровень теоретической и практической подготовки выпускника;

• имеет положительную оценку научного руководителя;

• демонстрирует аккуратное и грамотное оформление, соответствующее принятому стандарту, культуру работы с первоисточниками;

• в ходе защиты выпускник показал глубокое владение материалом по исследуемой проблеме, умение убедительно отстаивать свою точку зрения.

•

Оценка «хорошо» выставляется при условии, что работа:

• носит исследовательский характер, показывает научную и методическую грамотность студента, отличается самостоятельностью и содержит в себе элементы новизны;

• имеет положительную оценку научного руководителя с незначительными замечаниями и пожеланиями, которые не касаются существа работы;

• в ходе защиты выпускник показал хорошее владение материалом по исследуемой проблеме, хотя не всегда убедительно отвечал на заданные вопросы.

•

Оценка «удовлетворительно» выставляется при условии, что работа:

• показывает научную и методическую подготовленность студента, однако содержит незначительный элемент новизны;

• оценка научного руководителя является положительной, но содержит серьезные замечания по содержанию и методике выполнения;

• имеет погрешности в оформлении и стиле, отступления от стандарта, содержит ошибки и опечатки;

• в ходе защиты выпускник отвечал на вопросы неуверенно, допуская ошибки и неточности.

•

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если работа:

• не соответствует заявленной теме;

• не является самостоятельной, показывает отсутствие у выпускника научной и методической грамотности;

• отрицательно оценена научным руководителем;

• в оформлении работы имеются ошибки и опечатки, некорректно использованы первоисточники, нарушен принятый стандарт;

• в ходе защиты выпускник не сумел ответить на вопросы членов комиссии по содержанию своей работы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Титульный лист

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Севастопольский государственный университет»

Институт общественных наук и международных отношений

Кафедра «Теория и практика перевода»

Лингвостилистический анализ рассказа Ф.О’Коннор «Wildcat»

Курсовая работа

Выполнил:

студент группы ПП/с-18-о

Иванов А.Г.

Научный руководитель:

к.филол.н. Москаленко О.А.

Севастополь 2021

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ (объём: 2 стр.)………………………………………..		3
1	Идиостиль Ф. О’Коннор (8-10 стр.)	5
2	Лингвостилистические особенности рассказа Ф. О’Коннор «Wildcat» (8-10 стр)	15
	2.1	15
	2.2	20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (1-2 стр.)……………………………………………….		24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ (1-2 стр.)……..		26

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Введение

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 33; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!