Раскраски «Весеннее пробуждение».
Занятие «Весна - красна девица»
Цели: формирование у учащихся представлений о весне как времени года.
Задачи:
1) познакомить учащихся с приметами весны, ее особенностями, с жизнью животных и растений весной;
2) развивать память, внимание, фантазию, творчество, логическое мышление, речь учащихся;
3) воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.
Оборудование: иллюстрации, игра «Живое-неживое», игра «Составь пословицу», аудиозаписи песен, раскраски, цветные карандаши, фломастеры.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Загадки.
Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла ... (весна)! (Тематическая картинка)
Я раскрываю почки,
В зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня ... (весна).
- Ребята, про какое время года мы сегодня будем говорить? (Ответы детей) Поговорим мы сегодня про время года - весну. Тема занятия сегодня «Весна - красна девица!».
2. Основной этап.
- Посмотрите, перед нами 3 дорожки. Может быть, кто-нибудь из вас знает, какие бывают линии? (Ответы детей) Ломаная, кривая, прямая. Как вы думаете, по какой нам надо пойти, чтобы путь был самым коротким и чтобы быстрее помочь весне? (Ответы детей)
- Итак, идем по прямой дорожке.
Мы в лес за наукой сегодня пойдем,
Смекалку, фантазию нашу возьмем.
С прямого пути никогда не свернем.
|
|
- На нашем пути домик, где досматривает последний сон мама-ежиха. (Иллюстрация «Ёж») У ежей спина и бока покрыты иглами, живут ежи на опушках лесов, зарослей. Если ежи чувствуют опасность, то свертываются в шар. Ёжики ведут ночной образ жизни, на зиму впадают в спячку.
- Давайте не будем мешать маме-ежихе, а поиграем в игру «Живое неживое»
Работа в парах. Игра «Живое-неживое».
- Молодцы, все справились с заданием, продолжаем путь во прямой дорожке!
- Первыми приносят весну нам на крыльях птицы. Представьте себе, что мы с вами на лесной поляне где много деревьев и на них домики птиц. Как называются дома птиц? (Ответы детей) Гнёзда, дупло.
Загадки про птиц. (Тематические картинки про птиц, беседа после каждой картинки)
Желтогрудая летает птичка
Никто иная, как … (синичка).
Птица серая, болтушка,
На суку сидит ... (кукушка).
Эти птички с хохолком
И красивые притом,
На рябину прилетели.
Птички эти … (свиристели).
Она по ночам, по лесу летает,
Мышей, грызунов себе добывает.
С большими глазами её голова...
И как все зовут её детки? ... (Сова).
Чик-чирик!
К зернышкам прыг!
Клюй, не робей!
Кто это? ... (Воробей).
В небе кружит птичек стая,
|
|
Стая, вовсе не простая!
Стаю эту ты не бей:
Стаю сизых … (голубей).
Есть у леса «телефон»,
О гостях трезвонит он –
За чужими смотрит строго
Белобокая … (сорока).
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это ... (снегири).
Всё время стучит,
Деревья долбит.
Но их не калечит,
А только лечит. (Дятел)
Сильная, большая птица
Даже кошки не боится!..
Очень важная персона –
Чёрно-серая ... (ворона).
Она под крышами живет,
Гнездо своё из глины вьет,
Целый день суетится,
На землю не садится,
Высоко в облаках летает,
Мошек на лету поедает,
В черном фраке лапочка,
А зовется? … (Ласточка).
Вот птичка так птичка,
Не дрозд, не синичка,
Не лебедь, не утка,
Но эта вот птичка,
Хоть и невеличка,
Выводит птенцов
Только лютой зимой. (Клёст)
На шесте - дворец,
Во дворце - певец,
А зовут его … (скворец).
Физминутка. А сейчас мы поиграем в игру «Карусели». Повторяйте за мной и двигайтесь, чтобы карусели не сломались. Крепко держимся за руки.
Еле-еле, еле-еле, завертелись карусели. (медленно дети идут по кругу)
А, потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом! (побежали дети потихоньку по кругу)
|
|
Побежали, побежали, побежали, побежали.
Тише, тише, не спешите, карусель остановите, (все дети останавливаются)
Раз-два, раз-два! Вот закончилась игра. (Дети кланяются друг другу)
- Посмотрите, с ветки на ветку, с верхушки одного дерева на другое прыгает белка. (Тематическая иллюстрация)
- А знаете ли вы, какая у белки бывает окраска? (Ответы детей) Летом - рыжая, зимой - серо-голубая. Есть даже народная примета «Коли ранняя белка голубая, весна будет ранняя». Наша белочка так закружилась, так забегалась с приходом весны, что ей однажды приснился странный сон. Послушайте и ответьте, что в этом сне не так. (Ответы детей)
Небылица про белку
Сидит на ёлке белка, пушистый хвост!
И вижу - держит белка тарелку звезд.
Нет! Это не тарелка, а вазочка на ножке.
И отгрызает белка от вазочки по крошке.
А это и не вазочка! А сыроежка крупная.
Сыроежка красная. Сыроежка хрупкая.
А белочка хруп-хруп - и нету сыроежки.
Нет тарелки звезд, и ускакала белка,
Пушистый хвост!
Николаенко Л.
- Ребята, посмотрите, как ярко светит весеннее солнце. Оно радуется не только приходу весны, но и вашим успехам. Улыбается солнце, улыбаюсь я и жду ваших улыбок. Улыбнитесь мне, улыбнитесь друг другу. А с улыбкой легче путешествовать. (На доске солнце с разными лучами, на каждом луче свой номер)
|
|
- Ребята, проверим какие вы внимательные? Под каким номером лучик самый длинный, короткий, широкий, узкий? Сколько всего лучиков? (Ответы детей) Молодцы! Вы очень наблюдательны.
- Ребята, от теплого весеннего солнца проснулись медвежата. А их заботливые мамы наблюдают за ними. Расшалились медвежата, играют. А один медвежонок очень любопытный, ведь он родился зимой и не знает что такое весна, спрашивает у мамы, что такое весна? А мама отвечает, что многое о весне говорят, а что узнаем, разгадав пословицы.
Работа в парах. Игра «Составь пословицу». На карточках слова из пословицы в разброс. Детям в помощь выдаётся карточка с правильным ответом. Детям нужно прочитать правильный ответ и составить по нему из разбросанных слов саму пословицу.
· Весна пришла - на все пошла;
· Ранняя весна - много воды;
· Весна красна, да голодна.
- Ребята, послушайте стихотворение про весну:
Зима недаром злится,
Прошла ее пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И все засуетилось,
Все нудит Зиму вон –
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима еще хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя.
Весне и горя мало:
Умылася в снегу,
И лишь румяней стала,
Наперекор врагу.
Федор Тютчев
- Не только поэты воспевали весну в стихах, но и композиторы в музыке. Послушайте музыку русского композитора П. И. Чайковского «Весна». (Аудиозапись музыки П. И. Чайковского «Весна»), а также песню В. Гаврилина «Весна» (Аудиозапись песни В. Гаврилин (слова народные) - Времена Года - Весна (Мила Шкиртиль - сопрано, Юрий Серов - рояль).
Если речка голубая пробудилась ото сна
И бежит в полях, сверкая,
Значит к нам пришла ... (весна).
Если снег везде растаял, и трава в лесу видна,
И поет пичужек стая,
Значит к нам пришла ... (весна).
Если солнце разрумянит наши щеки докрасна,
Нам еще приятней станет,
Значит к нам пришла ... (весна).
- Наше путешествие подошло к концу.
3. Заключительный этап. Рефлексия.
- Что интересного узнали на занятии?
- Какое настроение у вас в конце занятия?
- Ребята, я совсем забыла, ведь к нам пришло письмо. Давайте посмотрим, что в нём? (Письмо от весны, а в нём раскраски)
Раскраски «Весеннее пробуждение».
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!