Глава 3. Наша школа в годы ВОВ.
К началу войны наша школа называлась «Средняя школа №26» (с 1937 года) и находилась на улице Лассаля (ныне улица Зосимовская). На первом педсовете военного времени, 20 августа 1941 года, директор Николай Степанович Быков сказал: «Вся работа должна быть подчинена фронту…» Вскоре в РККА был призван завхоз школы Дмитрий Петрович Сальников, а в 1942 году и сам Н.С.Быков. Директором школы назначают Круглову Екатерину Георгиевну, эвакуированную из Ленинграда. После снятия блокады она вернулась в родной город.
С 1943г. было введено раздельное обучение, и школа стала мужской средней №2, комплектуясь из учащихся пяти школ. С 16 июня 1944 года во главе школы стала 24-летняя Валентина Акиндиновна Маклакова.
Чижикова Зоя Ивановна, учитель литературы вспоминала: «Дров для отопления школы требовалось много, их надо было пилить, колоть, складывать в поленницы. Мы выходили в Турундаево и Лиминские леса затемно. Затемно и возвращались. В ходе работы устраивали соревнования между бригадами. Если нет дров – это страшнее голода».
Около школы были вырыты траншеи. Руководил землеройными работами директор школы Н.С.Быков.
Жизнь школы была неразрывно связана с необходимостью помощи фронту. Об этом ярко рассказывает в книге воспоминаний «Школа в дни войны» Зак Роза Абрамовна – пионервожатая и учитель начальных классов нашей школы: «Учителя и дети ходили на вокзал к приходу поездов, чтобы помочь эвакуированным, пионеры – тимуровцы помогали семьям, в которых были ушедшие на фронт, выступали с концертами в госпитале у Красного моста. С большой любовью готовили на фронт подарки, писали письма, собирали средства на боевые машины».
|
|
|
«Пионер» - название танка, на который наша школа собрала средства в количестве 14000 рублей деньгами. За успеваемостью школьников следил учком. В каждом пионерском отряде создавались тимуровские отряды.
Девочки–комсомолки мыли полы в бараках, помогали оборудовать помещения для новых партий эвакуированных. Работа по встрече и обустройству эвакуированных ленинградцев продолжалась всю зиму 1941-42 г. За это комсомольской организации школы была объявлена благодарность.
Старшие ребята вступали в ОСОАВИАХИМ - Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству.
Ждали писем с фронта. Радовались наградам, которые получали выпускники, ушедшие на фронт.
Анучин Владимир Павлович - выпускник 1940года, награжденный за подвиги в боях за Ленинград Орденом Отечественной Войны II степени.
Минутой молчания вспоминали о тех, на кого пришла похоронка.
Медсестрой поезда №312 была выпускница 1941 года Радкевич Елена Леонидовна, которая умерла от ран в 9 июня 1942 года.
|
|
|
Видякин Николай Семенович (1919–1945) - выпускник 1938г., фронтовой разведчик, награжденный двумя орденами Красной Звезды, умер от ран 10 мая 1945года.
Но каким радостным был День Победы, вспоминают все! В том числе и первоклассник 1945года Павел Брук, получивший тогда за успехи Похвальную грамоту и прочитавший на линейке длинное стихотворение «Два Максима».
Работая над этим разделом, я убедилась, что Великая Отечественная война коснулась всех. Она была испытанием для детей, живших в прифронтовой Вологде. Преодолеть трудности помогала организованность и вера в Победу. Очень трудно было учителям – в школе учились только мальчики. В.А.Маклакова писала: «Я бы всем, кто работал тогда в школе, поставила памятник!» А ей самой, когда она стала директором, было всего 24 года.
Сколько дел, кроме учебы, было и у школьников. Как много трудностей и неудобств у всех было и дома. Полуголодные, плохо одетые дети старались помогать переносить взрослым тяготы войны.
Глава 4. Мы не забудем, не забудем … Герои в наших сердцах.
Закончилась война. Вернулись с фронта Назаров Михаил Александрович (1922-1996), старший сержант Гвардии кавалер орденов Славы. Соколов Алексей Викторович, прошедший всю войну и расписавшийся на стене Рейхстага, стал учителем, потом тренером, а в 2013 году пронес факел Олимпийского огня по улицам Вологды.
|
|
|
Вернулся с победой и мой прадедушка, уроженец Шекснинского района, из деревни Воронцово Малков Анатолий Федорович (1914-2009.) Он ушел на фронт командиром танка. Первый свой орден получил за сражение под Смоленском. Прошел Украину, Прибалтику, Восточную Пруссию, Польшу. Получил медаль «За взятие Кёнигсберга», орден Красной Звезды, орден Отечественной войны II степени, медаль «За победу над Германией». После войны долго работал учителем истории и директором школы№32 города Вологды.
Бушева Антонина Павловна (1925-1978), выпускница школы 1940года, в годы войны была партизанкой отряда «За Родину!». Она участвовала в двадцати шести походах в тыл врага. После войны часто приходила в школу с рассказами.
О событиях, которые происходили в 1041-1945 годах, есть интересные рассказыАкиньхова Геннадия Александровича (1930-2017) – автора книг «Вологда прифронтовая», «Вблизи фронтов» и других.
Фарутин Николай Степанович (1919-2012), вологжанин-журналист, писатель, участник Великой Отечественной войны. В послевоенное время он написал четыре книги: «На Рыбачьем метет поземка», «Маленькие рассказы о большой войне», «Продолжение подвига», «Парни из нашей деревни». Тема неизменна - Великая Отечественная, земляки-вологжане на ее фронтах.
|
|
|
Угрюмов Андрей Андреевич (1915-1996), тоже участник войны, написал книгу «Как дед Андрей на войну ходил: воспоминания о Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов, написанные для внуков и внучек», которая завершается такими словами: «Мы, пережившие ужасы войны, не хотим, чтобы она повторилась, не хотим, чтобы вы, наши дети и внуки, испытали эти ужасы сами. Пусть вечно будет мир! Но я, ваш отец и дед, завещаю вам: … лучше умереть за Родину, чем жить рабом. Да будет так».
Благодаря картине «Праздник Победы 9 мая 1945 года в Вологде» художницы Хрусталевой Софии Ивановны (1915 – 2006), мы сегодня можем ощутить всеобщую радость Победы в сиянии салюта.
Помнят и чтут память героев и дети. Пять школ Вологды, носят имена героев Советского Союза: Александра Клубова (школа №15), Владимира Долгова (школа №20), Виктора Кукушкина (школа №23), Ивана Конева (школа №37) , Степана Ловенецкого (школа №39).
На фасаде Гимназии №2 на улице Первомайской в 2013 году открыта Мемориальная доска Маклаковой Валентине Акиндиновне, возглавившей школу в дни войны, Почетному гражданину Вологды, Герою Социалистического труда.
Мы, современные дети, имеем много возможностей получить информацию о любых событиях, но очень часто предметом нашего любопытства являются сказочные истории и разного рода фэнтези. Работая над проектом, мы убедились, что события, которые происходили в реальной жизни очень интересны, увлекательны. Они учат понимать старшее поколение, ценить общение с ними. Ведь так мало остается ветеранов Великой Отечественной! Обращение к материалам этой темы помогают глубже понимать историю и разбираться в событиях XX века.
Заключение.
Идея составления «Азбуки Вологды» появилась в городе давно и дала возможность многим ребятам в разные годы обратить внимание на интересные детали жизни родного города: его памятники, названия улиц, красивые здания. Но мы связали проект с определенным временем Великой Отечественной войны, и особое внимание уделили своей школе.
Мы создание брошюру, указывающую памятные места города, связанные с увековечиванием вклада жителей города и нашей школы (№26, позднее № 2) в достижение Победы, рассказывающую о вологжанах–героях Великой Отечественной войны для учеников начальной школы,
Для этого мы нашли много информации о жизни Вологды и нашей школы в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 года и постарались обобщить её, выделив 4 критерия: 1. Памятники и мемориалы о Великой Отечественной войне в Вологде. 2.Улицы, названные в честь героев войны 3. Имена и события из жизни нашей школы 4. Сохранение памяти о событиях войны.
Особую роль в проекте играет информация о жизни нашей школы в годы войны. Она выделена в брошюре курсивом.
Описывая памятные места и имена героев – вологжан, связанных с современной жизнью города, мы старались использовать лексику, доступную для ребят начальной школы.
Собирая и систематизируя по буквам алфавита информацию и фотоматериал, мы старались подобрать яркие цветные иллюстрации, которые было бы интересно рассматривать.
Разрабатывая макет «Азбуки», мы обратили внимание на шрифт изданных детских книг, подготовили презентацию и видеоурок. Видеоурок был снят своими силами с помощью камеры на телефоне iPhone7, смонтирован c помощью встроенной в телефон программы iMovie. Данная камера и программа монтажа были выбраны по причине доступности.
Работа несколько раз рецензировалась учителями начальных классов и получила высокую оценку. Проект прошел презентацию в классах начальной школы гимназии. После проведенного анкетирования, в котором приняло участие более 250 человек, статистика ответов изменилась. Если до урока только 24-39% учеников (в зависимости от класса) знали о том, какой юбилей Великой Победы праздновала наша страна в 2020 году, то после урока этот показатель вырос до 53-70%. О памятниках победы в нашем городе, а также улицах, чьи названия носят имена героев войны знали до видеоурока 13-30% учеников (в зависимости от класса), Теперь, после урока уже 57-84% ребят знают о памятных местах Вологды, посвященных войне. Но более всего ребята узнали о вкладе юных вологжан, учеников нашей школы в дело Великой Победы. Так, до урока только 3-30% учеников предположили, каким образом пионеры могли помогать фронту, после же урока уже 95-99% ребят знали о самоотверженном труде пионеров нашей школы в годы войны. Радует и тот факт, что теперь принимать участие в шествии Бессмертного полка намерены 62-75% учеников (до урока принимали участие 13-36% ребят). Больше всего ребятам в видеоуроке понравились яркие слайды (74-90%) и выразительный рассказ авторов (68-90%). После просмотра 22-43% учеников начальной школы захотели составить свою Азбуку Вологды.
Наш проект актуален для нашей Гимназии и Музея истории школы, так как обращает внимание учеников начальной школы на историю Родины, памятные места Вологды и вклад родной школы в события 1941-1945гг. Этот проект может показать пример исследовательской деятельности и другим школам и школьным музеям, которые обращаются к этому периоду.
Великая Отечественная война – событие, которое не забывает наш народ. Каждый год мы со своей семьей идем с портретами прадедов в Бессмертном полку. Каждый год наблюдаем, что участников становится все больше. Это вызывает гордость за своих современников и предков. Хочется, чтобы и дальше эта традиция Памяти и Славы продолжалась!
Список источников и литературы:
1. Азбука СЖД от А до Я: Болонин Василий Иванович// Комсомольская правда. Вологда. – 12.03.2018. https://www.vologda.kp.ru/daily/26804.5/3839806/
2. Акиньхов Г. А. Вблизи фронтов: Вологодская область в осуществлении планов советского военного командования в годы Великой Отечественной войны: Справочник - путеводитель. – Вологда: Изд-во Вологод. ИПКИППК, 1994. – 195 с.
3. Асташенков П.Т. Конструктор легендарных ИЛов. М.: Политиздат, 1970. – 23 С.
4. В поединке над облаками // Вологжане – Герои Советского Союза : [сб. / сост. П.К. Перепеченко, Г.И. Соколов]. – Вологда, 1970. – С. 118-119.
5. Великая Победа: 75 женских судеб/ Вологодская областная универсальная научная библиотека им. И. В. Бабушкина, Вологодский областной совет женщин ; [редколлегия : Т. Н. Буханцева (ответственный редактор), М. С. Волкова, С. А. Жолудева]. — Вологда : ВОУНБ, 2020. – 186 с.
6. Военно-санитарный поезд №312. 75-летию Великой Победы посвящается. // Комсомольская правда. https://www.kp.ru/best/vologda/voenno-sanitarnyi_poezd_%E2%84%96312/
7. Вологда в минувшем тысячелетии: Очерки истории города. – Вологда: Древности Севера, 2004 – 239 С.
8. Вологжане - Герои Советского Союза / сост. : П.К.Перепеченко, Г.И.Соколов. - Вологда, 1959. – 352 С.
9. Вологжане - Герои Советского Союза: [Сборник] / [Предисл. В. М. Малкова]. - 2-е изд., перераб. и доп. - Вологда : Сев.-Зап. кн. изд-во. Волог. отделение, 1970. - 432 с.
10. Выдающиеся вологжане: Библиографические очерки/Ред. совет «Вологодская энциклопедия». – Вологда: ВГПУ, издательство «Русь», 2005 – 568 С.
11. Законодательное собрание Вологодской области. Официальный сайт. https://vologdazso.ru/events/164108/
12. Известные вологжане. – Официальный портал Правительства Вологодской области. https://vologda-oblast.ru/o_regione/izvestnye_vologzhane/sport/veterany-sporta/291904/
13. К.Михайлов. Цена Победы// Премьер. Областная общественно-политическая газета. - №18 (1119) от 7 мая 2019 г.
14. Клубов Александр Федорович // Герои Вологодчины: энциклопедический справочник биографий. – Вологда: ФЕСТ : ВОИЦ, 2015. – 231С.
15. Книга памяти. Официальный портал Правительства Вологодской области. https://vologda-oblast.ru/o_regione/kniga-pamyati-novaya/3065480/
16. Конасов В.Б. Вологда. Выпуск 3: Военно-санитарные поезда распределительного эвакопункта. – Вологда: Легия,2000 г. – 48 С.
17. Ловенецкий Степан Александрович // Золотые звезды вологжан. /Составитель Л.В. Паншев. – Архангельск: Сев.-Зап. книжное издательство, 1985. – 360
18. Материалы архива Музея истории Гимназии №2. Книга Памяти работников и выпускников школы – участников Великой Отечественной войны. Сост. Комяков Е. Электронный вариант. 2020 .
19. Морщинин А.А., Тетенов М.И. Вологжане на фронтах Великой Отечественной. – Вологда, 2001. – 220 С.
20. Сайт Великая Отечественная Война в памяти Вологжан. https://www.booksite.ru/war1941-1945/18_1.html
21. Сайт Культура Вологодской области. http://cultinfo.ru/art/painting-and-schedule/khrustaleva-sofia.php
22. Сайт МОУ «Гимназия №2». https://www.gimnazia2.edu35.ru/museum_history
23. Сайт Память народа. https://pamyat-naroda.ru/heroes
24. Сайт Патриотические проекты ОНФ. https://imena.onf.ru/placements/vologodskaya-oblast/obelisk-slavy-vologzhanam-geroyam-sovetskogo-soyuza-kirovskiy-skver
25. Священная память// Премьер. Областная общественно-политическая газета. - №18 (1017) от 9 мая 2017 г.
26. Стариков Е. Военные памятники: Зенитка «52К»// Наша Победа. - №3 от 09.01.2015г. http://nasha-pobeda.ru/voennye-pamyatniki/zenitka-52k
27. Стариков Е. Военные памятники: мемориал ленинградцам-блокадникам на Пошехонском кладбище.//Наша Победа. - №7 от 09.04. 2015. http://nasha-pobeda.ru/voennye-pamyatniki/memorial-leningradcam-blokadnikam-na-poshehonskom-kladbishche
28. Угрюмов А.А. Как дед Андрей на войну ходил : Воспоминания о Великой Отечеств. войне 1941-1945 гг., напис. для внуков и внучек. - Вологда: Изд-во Вологод. ин-та повышения квалификации и переподгот. пед. кадров, 1997. – 54 С.
29. Фарутин Николай Степанович //Авторы Мурмана. – Кольский Север. Электронная библиотека. http://kolanord.ru/index.php/autors/f/farutin-ns
30. Щетинин Николай Иванович// Книга Памяти «Никто не забыт. Ничто не забыто». Северо-Западный Федеральный округ. – https://memgid.ru/hero/260
Приложение 1.
Опрос перед началом проекта, посвященного Вологде в годы войны.
Класс ____________
На вопросы опроса отвечало_________человек.
1.Какой юбилей Победы отмечала наша страна в этом году?
- 75 лет
- 60 лет
- 85 лет
· Ответили правильно - _____ чел.
· Неправильно- ________чел.
2. Проходили ли военные действия на территории Вологды?
Поднимите руки
· «да» - ________чел.
· «нет» - _________ чел.
3.Какие памятники, посвященные военному времени вы знаете в нашем городе?
· Сосчитать общее число названий _________
4. Имена каких героев войны и тружеников тыла носят улицы нашего города?
(для 1-2 класса:
В честь кого названа улица Прокатова? Какой подвиг он совершил?
В честь кого названа улица Ильюшина? Что он сделал для Победы?
В честь кого названа улица Конева? Кем он был в годы войны?)
· Количество учеников, знающих ответы - ____________
5. Что делали ученики нашей школы для помощи фронту?
· Количество правильных предположений - _______________
6. О ком из участников войны в своей семье вы знаете? Назовите их имена?
· Количество ответивших ребят - _____________
7. Участвовали ли Вы с семьей в шествии Бессмертного полка?
· «да» - ________ чел.
· «нет» - _________ чел.
Приложение 2.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!