Психологический опыт ( выделить жирным шрифтом свой ответ, выбор должен быть только один)



Какие качества ты хотел(а) бы развивать в себе:

  • Уверенность, решительность
  • Выдержку, уравновешенность
  • Целеустремлённость, силу воли
  • Терпимость
  • Доброжелательность

Окружающим людям добавил(а)  бы :

- Доброты, человечности

- Честности, порядочности

- Взаимопонимания, сочувствия

-Терпимости

-Решительности, уверенности

Бывают в жизни ситуации, что вы обижаетесь, ссоритесь, не понимаете друг друга. В классе от этого становится неуютно, а так хочется, чтобы царила дружба, чтобы было у всех хорошее настроение.

Ребята, предлагаю вам проанализировать несколько конфликтных ситуаций

Ситуация №1

Настя говорит: «Вовсе не обязательно здороваться со всеми знакомыми. Вот у нас соседка такая вредная, что я не хочу ей здоровья желать. Что же мне, притворяться?

Вопрос: «Права ли Настя?» Да или Нет

 

ОТВЕТ: ……………….

 

Ситуация №2

Тебя обозвали. Твоя реакция?

а) отделаюсь шуткой (демонстративно раскланяюсь и поблагодарю за «хорошие» слова)

б) отблагодарю тем же (обзову)

в) пожалуюсь старшим

 

Ситуация №3

Ира обижена: «Вчера ты, Саша, шёл мне навстречу и не поздоровался. Это невежливо». Саша удивлён: «А почему я должен здороваться? Ты меня первая увидела, вот бы и поздоровалась».

 Кто прав? Ира или Саша

Ответ:…………………………

 

Ситуация №4

Учительница попросила Юру передать домашнее задание соседу по парте Артёму. Юра выполнил просьбу учительницы, но на уроке, когда учительница вызвала Артёма к доске, тот ничего не смог ответить. Объяснил он это так: «Я не знал, что задано». Поле этих слов Юра встал и пересел за другую парту. Больше с Артёмом Юра не общался

Кто прав? Юра или Артём

Ответ:……………….

 

 

«Шестое чувство »

Всем известно, что у каждого здорового человека пять чувств - зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. С их помощью человек знакомится с окружающим миром. Одним из способов его познания является умение устанавливать контакт с людьми. Оно, к сожалению, не дано нам от
рождения, и его надо в себе воспитывать. Давайте проверим, есть ли у вас способность устанавливать контакт с людьми. Предлагаем вам маленькие рассказы, где вы должны определить, какие ошибки при общении совершили их герои.

 

1.Ваш товарищ едет в другой город, вы хотите передать с ним письмо
другу или подружке. Вопрос: надо ли заклеить конверт, как обычно, или
он не должен быть запечатан? Почему?

Ответ:………………………

 

2.Три подружки – Катя, Зина и Оля - сидят во дворе на лавочке. Оле нужно рассказать Кате по секрету от Зины то, что касается только их двоих. Можно ли это сделать прямо тут же? Почему?

Ответ:………………………

 

3.Вам подарили вещь, которая у вас есть, или вам не нужна, или не нравится. Что вы скажете тому, кто её подарил?

 

Ответ:………………………

Что же это за качество, которое помогает быть обходительным и не обижать никого? Многие из вас определяют его верно, хотя и называют по-разному. Это тактичность. Обратимся к словарю. Тактичность - чувство такта. Такт - умение вести себя пристойно, уважая других, чувство меры в поведении, в поступках.

Тот, кто обладает чувством такта, никогда не будет назойливым, не
утомит того, с кем общается, не обидит, не пошутит некстати.

 

 

БЛОК № 3

Совесть - это наш внутренний судья, который помогает нам отличить добро от зла. Мысли, поступки, слова - все человек должен подвергать строгому суду своей совести. И какое облегчение чувствуешь, когда снимаешь с души тяжесть, очищаешь свою совесть.

 

«Голос совести»

Жизнь часто ставит человека перед выбором: сделать по совести или против совести. И этот выбор каждый должен сделать не ради похвалы или показухи, а ради правды, ради долга перед самим собой. По этому решению люди и будут судить о человеке.

Давайте рассмотрим три ситуации. Трудно ли вам будет поступить по совести? ДАТЬ ОТВЕТ

Ситуация первая

Вы покупаете в магазине молоко, и продавец по ошибке дает вам со сдачей лишние пять рублей. Как вы поступите?

Ответ…………………………………………..

 

Ситуация вторая

Вы весь диктант списали у соседки по парте. Но соседке учитель поставил «3», а вам «5», потому что не заметил трех грубых ошибок, которые увидел в ее тетради. Ваши действия?

Ответ…………………………….

 

Ситуация третья

На весенние каникулы класс вместе с классным руководителем планирует поездку в лес. Идет бурная подготовка к веселому путешествию. Но внезапно в классе происходит ЧП: кто-то сорвал кран с огнетушителя и залил пеной весь пол в кабинете химии. Классный руководитель просит виновника признаться и привести класс в порядок. Но никто не признается. Тогда классный руководитель наказывает весь класс и поездка отменяется. Вы знаете, что кран с огнетушителя сорвал ваш друг. Как можно в этом случае поступить по совести?

Ответ……………………………………

 

Вся жизнь человека состоит из подобных ситуаций. На каждом шагу мы делаем выбор между добром и злом. Чтобы не ошибиться, нужно постоянно слышать голос своей совести. Этот голос подскажет нам, хороши или плохи наши поступки. А чтобы совесть не молчала, нужно ее тренировать, как тренируют мышцы и ум, - нужно заставлять ее постоянно работать, выполнять упражнения. Упражнение совести - это внутренняя работа ума и сердца, когда человек размышляет о том, что хорошего, что плохого сделал за день, мысленно ставит себя на место другого, старается увидеть последствия своих поступков, умеет посмотреть на свои поступки глазами людей, которых он уважает. При такой работе совесть не замолкнет и всегда будет внутренним судьей человека. А иначе - блуждание в потемках.

 


Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!