Направленность (профиль) Начальное образование

Стр 1 из 3Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)

УТВЕРЖДАЮ:

И.о. декана ФДиНО

____________ Т. Н. Яркина

«____»________ 2020

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

По направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование,

Направленность (профиль) Дошкольное образование,

Направленность (профиль) Начальное образование

Томск 2020

1. Общие положения

Курсовая работа представляет собой логическое завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельной проблемы из сферы дошкольного образования или начального образования, задачи и выполняется с целью углубленного изучения учебного материала и овладения как исследовательскими навыками по отдельной учебной дисциплине, так и навыками, применяемыми в ходе учебной/производственной практики.

Цель курсовой работы – расширение, углубление знаний обучающегося, формирование и развитие у него навыков научно-исследовательской деятельности, способствующих подготовке к выполнению выпускной квалификационной работы.

Задачи курсовой работы:

- систематизация научных знаний;

- углубление уровня и расширение объема профессионально значимых компетенций, знаний, умений и навыков;

- формирование умений и навыков самостоятельной организации учебной и научно-исследовательской работы;

- овладение современными методами поиска, обработки и использования информации (подбор, описание, анализ источников);

- ознакомление с постановкой элементарного научного (производственного) эксперимента, с другими методами исследования.

Тематика курсовых работ должна соответствовать задачам изучения дисциплины в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, соответствовать современному уровню развития науки и опыту профессиональной деятельности.

Темы курсовых работ утверждаются приказами, согласно представленному заявлению обучающегося за 6 месяцев до начала семестра, в котором осуществляется защита (сдача) курсовой работы (Приложение 1). Изменение темы курсовой работы допускается только в исключительных случаях по обоснованному ходатайству самого обучающегося или по инициативе руководителя.

При написании курсовой работы студентам необходимо соблюдать определенные требования:

1. изучить и проанализировать научную, учебно-методическую литературу, материалы электронно-библиотечных систем, историю исследуемой проблемы, ее практическое состояние;

2. определить цель, задачи, структуру и методы исследования, составить план курсовой работы;

3. провести (по мере необходимости) опытно-экспериментальную работу, используя такие методы, как наблюдение, анкетирование, эксперимент;

4. обобщить результаты проведенных исследований, обосновать выводы по параграфам и главам, сформулировать практические рекомендации;

5. оформить текстовую часть курсовой работы в соответствии с требованиями и представить руководителю на проверку.

2. Требования к тематике, содержанию курсовой работы

Направленность (профиль) Дошкольное образование

Введени е – это вступительная часть научно-исследовательской работы, где необходимо показать актуальность темы, определяется объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи исследования, гипотеза, теоретико-методологическая основа и методы исследования, дать оценку степени теоретической разработанности проблемы и анализ существующих противоречий в рамках исследования, определить практическую значимость (что именно вами составлено, разработано и что может использоваться вами или другими педагогами), представить базу исследования (детский сад, группа, количество детей, фамилия воспитателя).

В основной части, состоящей из двух глав, раскрывается содержание курсовой работы. Основная часть состоит из теоретического и практического разделов. В теоретическом разделе раскрываются история и теория исследуемой проблемы, дается анализ психолого-педагогической литературы, формулируются выводы.

В первой главе излагаются теоретические аспекты темы с обязательными сносками на список литературы [ ], анализ современных образовательных программ дошкольного образования, направлений развития ребенка, обобщение опыта педагогов, параграфы должны быть примерно соразмерны по объему (6-7 стр.). Обучающийся излагает материал своими словами, а не переписывает или скачивает из Интернет-источников информацию. Выводы по главе должны быть не менее 0,5 стр.

Во второй главе излагаются методы, ход и результаты проведенного анкетирования, наблюдения, эксперимента, результаты психолого-педагогических диагностик с рисунками, схемами, таблицами и т.д. Должен быть представлен практический материал в виде описания этапов разработки и проведения мероприятий, их результативности, планов-конспектов непосредственной образовательной деятельности по образовательной области (речевое развитие, социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое, физическое развитие) и их самоанализ. В выводах по главе содержатся результаты практической работы.

Заключение (1- 1,5 стр.) содержит основные выводы с учетом поставленных во введении задач исследования. В заключении содержатся итоги проведенного исследования, обобщаются основные теоретические положения и делаются выводы, рекомендации.

Список литературы – перечень использованной литературы и статей. Фамилии авторов приводятся в алфавитном порядке, и все источники даются под общей нумерацией литературы. В источниках указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, количество страниц (Приложение 3). Список литературы или список использованных источников и литературы (возможны два варианта заглавия списка) оформляется как нумерованный библиографический список в соответствии с действующим ГОСТом. Ссылки в тексте стоят в квадратных скобках перед точкой в конце предложения и содержат порядковый номер, а при необходимости номер страницы источника. У Интернет-источников указывается дата обращения. Список оформляется в алфавитном порядке.

Приложения к курсовой работе оформляют как продолжение работы на последующих ее страницах и располагают в порядке появления ссылок в тексте. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение». Каждое приложение должно иметь свой заголовок, отражающий его содержание. Если в работе несколько приложений, то их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №): Приложение 1, Приложение 2 и т.д. При оформлении приложения отдельной частью на титульном листе под названием работы печатают слово «Приложение».

направленность (профиль) Начальное образование

Введени е – это вступительная часть научно-исследовательской работы, где необходимо показать актуальность темы, цель и задачи исследования, гипотеза, методы исследования, дать оценку степени теоретической разработанности проблемы и анализ существующих противоречий в рамках исследования, определить практическую значимость (что именно вами составлено, разработано и что может использоваться вами или другими педагогами), представить базу исследования (школа, класс, количество детей, фамилия учителя). Во введении определяется объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи.

В практическом разделе излагаются методы, ход и результаты проведенного наблюдения, эксперимента. В основной части должны быть представлены схемы, рисунки, таблицы и т.д.

В первой главе излагаются теоретические аспекты темы с обязательными сносками на список литературы [ ], параграфы должны быть примерно соразмерны по объему (5-6 стр.). Обучающийся излагает материал своими словами, а не переписывает или скачивает из Интернет-источников информацию. Выводы по главе должны быть не менее 0,5 стр.

Во второй главе должен быть представлен практический материал: анализ современных учебно-методических комплексов, обобщение опыта педагогов, разработка и проведение заданий, уроков (внеурочных занятий), мероприятий, а также результаты наблюдения, анкетирования, психолого-педагогических диагностик. В выводах по главе содержатся результаты практической работы.

Заключение (1 стр.) содержит основные выводы с учетом поставленных во введении задач исследования. В заключении содержатся итоги проведенного исследования, обобщаются основные теоретические положения и делаются выводы, рекомендации.

3. Требования к содержательному оформлению курсовой работы

Направленность (профиль)	Семестр, в котором сдается курсовая работа	Дисциплина	Количество глав и параграфов	Гипотеза, противоречие, опытно-экспери- ментальная база исследования, теоретическая база, методы исследования, практическая значимость
Направленность (профиль) Дошкольное образование	3 семестр	Педагогика	первая глава – теоретическая, включающая 3 параграфа (1.1., 1.2., 1.3.), во второй главе – 2 параграфа (2.1., 2.2.). В 2.1. подобраны методики и проведена диагностика и в 2.2. подобраны игры, упражнения, мероприятия, с их описанием их проведения. Возможен параграф 2.3, включающий динамику результатов или методические рекомендации (для педагогов или родителей). Рекомендуются приложение, включающее конспекты НОД, описание диагностик, консультативный материал	есть
Направленность (профиль) Начальное образование	3 семестр	Педагогика	первая глава – теоретическая, включающая 3 параграфа (1.1., 1.2., 1.3.), во второй главе – 2 параграфа (2.1., 2.2.). В 2.1. подобраны методики и проведена диагностика и в 2.2. подобраны игры, упражнения, мероприятия, с их описанием их проведения. Возможен параграф 2.3, включающий динамику результатов или методические рекомендации (для учителей или родителей). Рекомендуются приложение, включающее детские работы, промежуточные результаты диагностик, описание способов работы.	есть

Требования
Общий объем основного текста	не менее 40 страниц
Количество источников	не менее 40
Оригинальность текста	не менее 45%

Курсовая работа должна быть выполнена с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 шрифтом Times New Roman через полтора интервала.

Цвет шрифта должен быть черным, высота цифр, букв и других знаков – размером 14 пт (кеглей). Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 10 мм, правое – 30 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Нумерация страниц выполняется внизу по центру, титульный лист входит в число страниц, но не нумеруется.

Введение, главы, выводы по главам, заключение, список литературы, приложение, начинаются с новой страницы. Параграфы через интервал продолжаются на той же странице, где закончился предыдущий параграф.

4. Структура курсовой работы

Титульный лист

Оглавление

Глава 1. Название

1.1..........

1.2..........

1.3..........

Выводы по первой главе

Глава 2. Название....

2.1. ...

2.2.......

2.3. ...

Выводы по второй главе

Заключение

Список литературы

Приложение

Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!