ІІІ. Происхождение русского литературного языка



Культура речи. Язык как общественное явление .

2. Литературный язык. Признаки и характеристика.

3. Происхождение русского литературного языка.

4. Литературный язык и диалектизмы.

 

І. Культура речи. Язык как общественное явление

Культура речи – неотъемлемая часть личностной характеристики. Для людей, чья деятельность связана с речевым общением, она является немаловажным условием их профессионального успеха. «Все лучшие государственные люди в эпоху процветания государств, лучшие философы, поэты, реформаторы были в то же время лучшими ораторами. «Цветами красноречия» был усыпан путь ко всякой карьере» писал А.П.Чехов в своей заметке о красноречии «Хорошая новость».

Правильность, выразительность и точность речи являются необходимыми атрибутами общей гуманитарной культуры.

В прошлом в России они вырабатывались в процессе обучения и высоко ценились. К сожалению, в течение долгих десятилетий необходимы качества речи в нашем обществе формировались за счет индивидуальных усилий и самообразования. Ни школьная программа (которая большее внимание долгое время уделяла лишь орфографии и пунктуации), ни тем более программы высшего нефилологического образования даже номинально не включали модулей, направленных на овладение богатством родного языка.

Результатом явилось языковое оскудение. Планка языковой культуры с годами опускалась все ниже. Роток жаргонизмов заполонил нашу речь, прорвался на страницы периодических изданий, хлынул на трибуны, проник даже на радио и телевидение.

Проблемы языка вышли за рамки филологии и стали в ряд с общедуховными проблемами общества. Актуальной в наше время становится проблема языка как средства общения, языка в его реализации.

Какие же особенности характеризуют функционирование языка в настоящее время?

1. Состав массовой коммуникации как никогда многочислен и разнообразен (по возрасту, образованию, сл.положению, политическим, религиозным, общественным взглядам и т.д.)

2. Почти исчезла официальная цензура, поэтому люди более свободно выражают свои мысли, их речь становится более непринужденной, открытой, доверительной

3. Преобладает речь спонтанная, самопроизвольная, заранее не подготовленная

4. Разнообразие ситуаций общения приводит к изменению характера общения. Оно освобождается от жесткой официальности и становится раскованнее.

Новые условия функционирования языка приводят к резкому снижению культуры речи. Это проявляется в следующем:

1. В нарушении орфоэпических, грамматических норм языка. Особенно много нареканий вызывает речь депутатов, работников радио и телевидения.

2. Демократизация языка достигла таких размеров, что правильнее было бы назвать этот процесс либерализацией, а точнее – вульгаризацией языка. Например, общеупотребительными даже в официальной речи стали слова тусовка, разборка, беспредел.

 

Итак, язык называют одним из самых удивительных орудий в руках человечества, однако пользоваться им надо умело, изучив все особенности и секреты.

 

ІІ.  Литературный язык. Признаки и характеристика

Язык – это обязательный элемент эволюции общества: он отражает достижения творческой мысли и является связывающим звеном в цепи поколений.

В широком смысле язык – это совокупность всех слов, грамматических форм, особенностей произношения людей.

Под русским языком понимается язык русского народа, русской нации, и поэтому он называется н а ц и о н а л ь н ы м. Это общий для всей нации, т.е. общенациональный, общенародный язык.

Понятие национальный язык шире литературного. Литературный язык – высшая форма общенационального языка.

Литературный язык - это общественный язык письменности, язык официальных и деловых документов, школьного обучения, всех проявлений культуры, выражающихся в словесной форме (письменной и иногда устной), воспринимаемый носителями данного языка как образцовый.

Русский литературный язык функционирует как в устной, так и в письменной форме речи.

Признаки литературного языка:

1. наличие письменности

2. нормированность – устойчивый способ выражения, который выражает исторически сложившиеся закономерности развития литературного языка. Нормированность основана на языковой системе и закреплена в лучших образцах литературных произведений. Данный способ выражения предпочитает образованная часть общества.

3. Кодифицированность, т.е. закрепление в научной литературе. Это выражается в наличии грамматических словарей и других книг, содержащих правила использования языка

4. Стилистическое многообразие, т.е. многообразие функциональных стилей литературного языка

5. Относительная устойчивость

6. Распространенность

7. Общеупотребительность

8. Общеобязательность

9. Соответствие употреблению, обычаям и возможностям языковой системы.

 

Языковая норма – это правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка, т.е.правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и др. языковых средств, принятых в общественно-языковой практике. Это единообразное, образцовое, общепринятое употребление элементов языка.

Норма обязательна как для письменной, так и для устной речи и охватывает все стороны языка. Различают нормы: орфоэпические, орфографические, грамматические, словообразовательные, лексические, морфологические, пунктуационные. 

Признаки нормы литературного языка – это относительная устойчивость, общеупотребительность, общеобязательность, соответствие употреблению, обычаю и возможностям языковой системы. Языковые нормы – явление историческое, они меняются. Источниками изменения норм лит.языка являются разговорная речь, местные говоры, просторечие, профессиональные жаргоны и т.д. Историческая смена норм явление закономерное, объективное, не зависит от желания и воли отдельных носителей языка. Изменению языковых норм предшествует появление их вариантов, на данном этапе вполне равнозначные.

Языковые нормы защищают язык от потока диалектной речи, социальных и профессиональных жаргонов и просторечия. Это позволяет литературному языку оставаться целостным, общепринятым, выполнять свою основную функцию - культурную

 

Функциональный стиль – это подсистема литературного языка, которая реализуется в определенной сфере общественной деятельности и характеризуется некоторой совокупностью стилистически значимых языковых средств.

В соответствии со сферами общественной деятельности в современном языке выделяют функциональные стили научный, официально-деловой, газетно-публицистический, художественный и разговорно-обиходный.

 

Охрана литературного языка и его норм является одной из основных задач культуры речи.

Между литературным языком и нелитературными разновидностями происходит постоянное взаимодействие. Ярче всего это обнаруживается в сфере разговорной речи.

 

Литературный язык имеет 2 формы – устную и письменную.

Они различаются по 4 параметрам:

1. Форма реализации. Название «устная-письменная» свидетельствует о том, что первая речь звучащая, а вторая графически оформленная. Это их основное различие. Устная речь первична. Каждая из форм реализуется с учетом характерной для каждой норм языка: устная - орфоэпических, письменная – орфографических и пунктуационных.

2. Отношение к адресату. Письменная речь обычна обращена к отсутствующему человеку. На письменную речь не влияет реакция тех, кто ее читает. Напротив, устная речь предполагает собеседника, слушателя и зависит от того, как ее воспринимают. Реакция одобрения или неодобрения, реплики могут повлиять на характер речи, изменить ее в зависимости от реакции.

3. Порождение формы. Говорящий создает, творит свою речь сразу. Он одновременно работает и над формой речи, и над ее содержанием. Пишущий имеет возможность совершенствовать написанный текст, возвращаться к нему, дорабатывать, исправляя и изменяя.

4. Характер восприятия устной и письменной речи. Письменная рассчитана на зрительной восприятие. Во время чтения можно перечитывать текст, обращаться к словарям в случае затруднений в понимании написанного. Устная речь воспринимается на слух. Поэтому она должна быть построена таким образом, чтобы ее содержание сразу понималось и легко усваивалось слушателем.

 

В зависимости от того, из какого материала (лексического и т.д.) построена речь (и устная и письменная), она приобретает книжный или разговорный характер.

Сфера общения обусловливает отбор языкового материала, а он в свою очередь и определяет тип речи.

Например,.

              Желание сильнее принуждения.        Охота пуще неволи.

-мысль одна и та же, но оформлена по-разному.

1-е предложение: существительное на – ие придает речи книжный оттенок.

2-е предложение: слова охота, пуще несут на себе оттенок разговорности.

 

Книжная речь обслуживает политическую, законодательную, научную сферы общения (конгрессы, конференции, совещания и т.д.).

Разговорная речь используется на полуофициальных заседаниях, совещаниях, встречах, в обиходно-бытовой, семейной обстановке.

Книжная речь строится по нормам литературного языка, их нарушение недопустимо.

Разговорная речь не столь строга в соблюдении норм литературного языка.

 

 

ІІІ. Происхождение русского литературного языка

В Киевском государстве использовался смешанный язык, который получил название церковнославянского. Вся богослужебная литература являлась списанной со старославянских византийских и болгарских источников. Она же отражала нормы старославянского языка. Здесь необходимо отметить роль просветителей Кирилла и Мефодия. На основе перевода ими церковных книг собственно и возник старославянский язык. Т.е. важной вехой в развитии языка стало принятие христианства на Руси (988 – 989 гг).

Параллельно церковнославянскому стилю языка существовали еще и светская, и деловая литература. Примеры ц\слав.стиля Евангелие, светск. И делов. – Слово о полку Игореве, Повесть временных лет. Светская и деловая литература того времени отражает яз.нормы живого разговорного языка славян, их устного народного творчества.

19 век можно считать первым периодом развития современного рус. лит. Языка . началом этапа развития рус.лит.яз. принято считать время творчества А.С.Пушкина. он упорядочил художественные средства рус.лит.яз., существенно обогатив его. Основываясь на различных проявлениях народного языка, он сумел создать в своих произведениях язык, который был воспринят обществом как образцовый.

Дальнейшее развитие языка продолжалось в творчестве великих русских писателей, публицистов, деятелей науки, в многообразной деятельности рус.народа.

Конец 20 века до настоящего времени – второй период развития совр.лит.рус.яз. Период характеризуется вполне сложившимися нормами языка.

 


Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 371; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!