Научатся ли люди управлять энергией?
Https://youtu.be/yyDX6mqzBYg
#77 Ирина Подзорова о космическом полёте на Каллисто и научном коммунизме.
Участники:
Ирина Подзорова - контактёр с внеземными цивилизациями;
МидгасКаус - представитель планеты Эслер, биолог, психолог и специалист по инопланетным цивилизациям;
Наталья – гость.
00:00
Наталья: А он пробовал земную еду? Ты его угощала?
Ирина: Нет, его не угощала. Я Кирхитона хотела пивом угостить. Даже самой смешно. Он меня вёз как раз на спутник Юпитера - Каллисто, есть такой. А я говорю: «Будешь пиво?» Он говорит: «Мне нельзя, это для нас ядовитое вещество». А у него же когда сидишь, у него в тарелке невесомость, когда она летит. А я хотела открыть бутылку пива. Он говорит: «Сейчас прилетим, тогда откроешь. У тебя всё вылезет из бутылки, будет пузырь тут».
Наталья: А ты с собой бутылку пива взяла, чтобы его угостить?
Ирина: Да, чтобы его угостить, а он отказался. Я говорю: «Ну, тогда я выпью». И хотела открыть. А он говорит: «Сейчас прилетим на Каллисто, откроешь, а то сейчас тут невесомость, пузырь вылезет из бутылки, будешь его вот так делать…» [дует, как будто отгоняет пузырь]
Наталья: Слушай, ну, это какая-то фантастическая история, конечно.
Ирина: Это я не буду рассказывать в жизни [смеётся].
Спутник Юпитера – Каллисто.
Мы прилетели на Каллисто. Там такое кресло. Пока я сидела с ним разговаривала, я открыла пиво. Он не стал. Он рассказывал пока, я его выпила. Он говорит: «Ну, поставь здесь бутылку». И на нас костюмы оделись. Когда я вчера рассказывала, как они сами… И мы вышли на поверхность Каллисто посмотреть. Юпитер вообще полнеба занимает. Мне там весело, я хотела с ним в снежки поиграть. Там снег везде лежит. А он не лепится. Там в перчатках таких вот берёшь, а он не лепится, снег… А я говорю: «Давай снеговика слепим». А он говорит: «Ну, попробуй, слепи». А он не лепится, сухой, и по пояс проваливаешься. Я куда-то залезла и по пояс.
|
|
|
Наталья: Тяжело там? Сильное притяжение?
Ирина: Нет, из снега выскакиваешь, можешь на одной руке стоять, вот так переворачиваться. "Давай, - говорю, - в снежки поиграем". И хотела вот так собрать, чтобы в него кинуть, а он у меня не лепится. А Кирхитон подошёл, говорит: «А тут снег не из воды, он из метана состоит». Он как порошок.
Наталья: Из метана?
Ирина: Там температура минус 200. В костюме же.
Наталья: Этот костюм тяжёлый?
Ирина: Нет. Так ладно - 200, мы на Венере выходили, там вообще +400 и давление 100 атмосфер.
Наталья: Что ж это за костюмы у них такие особенные, что они могут выдерживать.
Ирина: Вот такие. Они там до 2000 градусов могут выдерживать. Он у них тоже там на Дараале сколько-то стоит там денег, чтобы его купить. Хочешь такой купить?
|
|
|
Наталья: Мне так странно, что у них деньги есть. Вот, правда, странно. Я думала, что они по каким-то другим законам…
Ирина: Ну, да, а по каким?
Наталья: Каждому по потребностям, помнишь, как в коммунистическом, этом самом… пропаганде…
Ирина: У них же всё равно деньги были. В Китае коммунисты, там есть юань.
Наталья: Там они коммунисты, но они же строят ещё коммунизм, они его не построили.
Ирина: Как строят? Коммунистическая республика КНР.
Наталья: А в Советском Союзе же верили в то, что каждому по потребностям
Ирина: Всё равно были деньги. Ну, были же. Если не деньги, то эти были, как их называли, у бабушки моей, она мне показывала, когда был переход на другие, вот такие большие, как она их называла, вот такие бумажки?
Наталья: Что бабушка? Они же коммунизм не построили. Они же собирались и не построили.
Ирина: А что такое коммунизм?
Наталья: Ну, был же такой. У меня был научный коммунизм ещё в институте.
Ирина: Я читала немножко, помню в библиотеке взяла Ленина, что то я ничего там не поняла.
Наталья: Ты брала в библиотеке Ленина?
Ирина: Да, ещё в школе училась. Интересно было. Меня вообще история интересовала России. Я помню, у нас в библиотеке целая полка была им заставлена, 50 томов вот таких толстых. Я думаю: «Надо мне историю России почитать». Что мне там было, 12 лет… Я говорю: «А можно мне взять эту книгу?» Они же разрешают, пожалуйста, бери, читай. В школьной библиотеке можно любому взять. Я нашла там первую попавшуюся. Такая вот большая книжка.
|
|
|
Наталья: Ленина читать, по-моему, нереально вообще. Меня если б не заставляли, я б, наверно, не читала.
Ирина: Я не помню, про что там было написано. А я помню, там что-то про землю было написано, что надо землю куда-то отдать, надо землю куда-то…
Наталья: Рабочим, может быть, и крестьянам?
Ирина: Там какие-то статьи были. Там он какими-то научными терминами выражался. Что мне там, 12 лет было.
Наталья: А ты прямо в 12 решила Ленина прочитать?
Ирина: Да, я пришла в школьную библиотеку. А у нас там был прям в школьной библиотеке, куда дети ходили, целая полка была заставлена. А я думаю: «О, Ленин». Я же знаю, что это история России. А я интересовалась. Думаю, надо, как первоисточник. Что это за революция была? Я спросила, я взяла книгу: «А можно взять?» Она сказала: «Да». Она записала. Можно же детям читать.
Наталья: Конечно, можно Ленина.
Ирина: Можно, да. Я её потом несла. Но я её не всю прочитала. Она мне потом говорит: «Ну, что, прочитала?» Я говорю: «Нет». «А то можешь ещё взять». Я говорю: «Нет, спасибо, уже не надо». "А ты что-нибудь там поняла?"
|
|
|
Наталья: А сколько ты страниц прочитала, мне даже интересно?
Ирина: Не знаю, я так, то в начале, в середине что-то там искала, статью может там прочитала. Что-то ещё у мамы спрашивала. Она говорит: «Отстань». Я брала до этого книжки про революцию просто, как колхозы создавались. Это я брала, читала.
Наталья: Как колхозы создавались?
Ирина: Ну, да, как раскулачивали их, такие вот рассказы.
Наталья: В тебе были задатки сразу. Ты интересовалась.
Ирина: Я вообще книжки любила читать, всегда. Я и сейчас люблю. Но мне сейчас некогда, когда я буду читать.
Наталья: Скажи, пожалуйста, когда у тебя это всё произошло, с кем ты делилась?
Ирина: С мамой.
Наталья: С мамой?
Ирина: Мама тебе поверила?
Наталья: Нет, она вообще инопланетянам не особо верит. А ты скажи, вот ты там изучала научный коммунизм. Там что, действительно денег нет? Они думали, что не будет.
Ирина: Почему?
Наталья: Они думали, что всё будет равенство и братство, люди станут честными и не будут деньги брать ни за что. А им будут давать столько, сколько им нужно, а они будут по-честному сами работать.
Ирина: Это понятно. Говоришь, от каждого по способностям, каждому…
Наталья: Каждому по потребностям.
Ирина: Это я понимаю. А потребности у всех разные, способности тоже у всех разные, и чего? Все же люди разные на Земле у нас. Мы купили дом один, в сарае было полно литературы советской, «Капитал» Маркса... Всё-таки был экономист, он же прекрасно знал, что если я работаю, например, в школе учительницей, я свои способности отдаю, а у меня потребность съесть булку хлеба и выпить пачку кефира, и жить в однокомнатной квартире. А если ты работаешь учительницей, то же самое, ты по способности своей, но у тебя потребности съесть палку колбасы и выпить литр пива – это же не одинаковая цена продукта. Потребности у нас будут разные, а работа одинаковая.
А потребности как удовлетворять, если ты выполнил одинаковую работу по часам, например. По часам мы с тобой выполнили и потребности у нас разные. И чтобы произвести эти продукты тоже нужно вложить разное количество труда. Как тогда нам будет? Значит, у тебя будут потребности одни, ты приобретёшь то-то, у меня будут потребности другие. Например, я хочу жить в трёхкомнатной квартире, а ты в однокомнатной, и мы с тобой одинаковый план работ выполнили, нам государство выделило – мне трехкомнатную, тебе однокомнатную. Ты скажешь: «Почему это так? А я тоже хочу».
Наталья: Там посложнее было. Там даже не так. Там ещё всё хуже было. Там все должны были общими семьями жить.
Ирина: Хорошо, жить общими, а питаться?
Наталья: Все одинаковые дома.
Ирина: А питание?
Наталья: Питание, тоже, наверное, уравниловка.
Ирина: Там же написано по потребности, по потребностям человека. Или потребности кто-то определял?
Наталья: Наверное, всё-таки они там как-то хитрили.
Ирина: Это уже как в концлагере. Сделаешь вот столько, а тебя накормят. Так что ли?
Классификация цивилизаций.
Наталья: К какому классу мы относимся у инопланетян для них? Мы же цивилизация какая-то? Есть какая-то классификация?
Ирина: У них есть классификации разные. Если по индексу технического развития, ИТР по-русски перевести, то это будет, там их 30, 30 уровней. 30-ый уровень – это уже когда происходит такое развитие техники, когда уже планеты можно переставлять, звёзды зажигать, пользоваться энергией практически всей Галактики.
Наталья: А мы?
Ирина: У кого ядерное топливо есть, тот уже 12-ый.
Наталья: А важно, как мы его используем?
Ирина: Кто открыл, как можно использовать энергии второго уровня, которые я говорю, как радиация, кто её открыл наличие, тот уже находится по нашей классификации 12-го уровня. А использовать во зло или добро – это уже зависит от конкретных качеств личности, т.е. от её моральных, нравственных, духовных норм. Это не зависит от уровня техники.
Эфир - энергия.
Наталья: Эфир – это же пятый элемент?
Ирина: Был, он исключен же из таблицы Менделеева. Вашими учёными он был исключён, потому что у вас пошла другая модель науки, другая модель атома, которая, Эрнест Резерфорд сказал, не требуется как бы присутствия эфира. А то, что там называлось эфир – это первоэлементы, из которых все состоит.
Наталья: А как само вещество оно существует?
Ирина: Он говорит, они называют это энергией. Они называют это тем типом энергии… Я помню, как Раом Тийан говорил, который с Бурхада. У меня есть куратор с Бурхада, Раом Тийан его зовут. Он как раз занимается энергетическими взаимодействиями. И вот сейчас Мид мне напомнил, что Раом Тийан говорил про эфир, что в 19 веке это было название энергии, которая служит границей между нашим материальным миром и духовным миром. То есть как отграничивает. Часть из них вообще как высоковибрационные плазмоидные миры, т.е. они состоят, можно сказать, из эфира. Но в вашей современной терминологии это как торсионные поля, потому что они крутятся.
Научатся ли люди управлять энергией?
Наталья: А люди, они научатся каким-то образом управлять этой энергией, ведь она же в потенциале может дать как новый источник энергии?
Ирина: Да, их много разных видов эфира. Т.е. не разных видов эфира, они на разных вибрациях находятся. Самое для вас близкое к материальному миру, вы её уже открываете, ваши физики начинают её изучать, может быть слышали, она называется свободная энергия вакуума.
Наталья: Наверное, да, слышали.
Ирина: Но это по-нашему называется, а у вас называется просто энергия вакуума. Ваши учёные открывают, что даже в пустом пространстве, свободном от всяких веществ и полей, материальном пространстве, есть у вас энергия, но она ещё не изучена вашими учёными. Чтобы её изучить, её нужно извлекать. У нас в Межзвёздном Союзе есть такие приборы, которые при направлении ограниченного пучка электромагнитных волн в определённом спектре и при направлении в одну точку экранированного от всех других полей, можно вызвать выделение энергии вакуума. Энергия вакуума, она находится не только в вакууме, она находится вообще во всём пространстве. Только её легче обнаружить, когда нет в пространстве ни молекул, ни атомов, ни энергий других.
Наталья: А как долго ещё человечеству потребуется искать эту энергию?
Ирина: Лично мой прогноз, при вашем развитии науки, лет 200.
Наталья: Шансов у меня немного увидеть это.
Ирина: Ничего, в следующем воплощении… Если перевоплотишься у нас на Эслере или Бурхаде, раньше увидишь.
Наталья: Я понимаю, что людям сейчас интереснее узнавать совершенно конкретные вещи, физические. Вот они все про коронавирус спрашивают, вчера ты отвечала про коронавирус. Я думаю, что этот кусочек я просто вставлю и не буду повторяться.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!