Рекомендуемые источники информации:

Практическая работа № 8

Тема: Подходы к понятию и измерению информации

Вид практической работы: проверочная.

Цель: закрепить умение кодирования и декодирования информации,

шифрования и дешифрования данных.

Ход работы:

Кодирование и декодирование информации

1. Дана кодовая таблица азбуки Морзе

Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано (буквы отделены друг от друга пробелами)?

МОЛОДЦЫ

2. Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова

СТЕНОГРАФИЯ — ••• − • −• −−− −−• •−• •− ••−• •• •−•−

ШИФРОВАНИЕ — −−−− •• ••−• •−• −−− •−− •− −• •• •

КОДИРОВАНИЕ — −•− −−− −•• •• •−• −−− •−− •− −• •• •

Кроссворд

10.

По горизонтали:

2. Твёрдая обложка, в которую, переплетая, вставляют книгу, помещают бумаги.

5. Количество экземпляров, выпущенного в свет, печатного издания.

6. Отступ в начале строки или отрезок письменной речи, состоящий из одного или нескольких предложений.

7. Произведение печати в виде сброшюрованных, переплетённых листов бумаги с текстом.

10. Монтаж полос оригинал-макета из составных элементов: набранного текста, заголовков, таблиц, иллюстраций, украшений и пр.

По вертикали:

1. Учреждение, издающее произведения печати.

3. Тот, кто работает с текстом, составляет, проверяет и исправляет, готовит издание к печати.

4. Статья, прошедшая процедуру вёрстки и возвращённая автору для окончательного согласования перед публикацией.

8. Определённое оформление книги, газеты или журнала, согласно которому набирается и верстается текст.

9. Последовательно расположенные предложения или абзацы, связанные обшей темой, основной мыслью и имеющие смысловую завершенность

Критерии оценивания:

№ п/п	Оцениваемые навыки	Метод оценки	Критерии оценки
№ п/п	Оцениваемые навыки	Метод оценки	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно	Не удовлетворительно
1.	Отношение к работе	Наблюдение преподавателя	Внимательность при изучении методических рекомендаций	Не достаточно внимательно изучает ход работы	Не достаточно внимательно изучает ход работы	Не изучает методические рекомендации
2.	Способность применять приемы работы в программе для выполнения задания. Способность самостоятельно выполнять работу	Просмотр файла в личной папке студента	Полное выполнение работы в назначенное время. Соответствие выполненной работы требованиям методических рекомендаций	Допускает одну ошибку (неточность) при выполнении работы	Допускает две, три ошибки при выполнении работы	Допускает более трех ошибок при выполнении работы
3.	Умение отвечать на вопросы, пользоваться профессиональной лексикой	Собеседование (защита) при сдаче работы	Грамотно отвечает на поставленные вопросы.	Допускает незначительные ошибки в изложении приемов обработки изображений	Допускает ошибки в изложении приемов обработки изображений. Имеет ограниченный словарный запас.	Не отвечает на поставленные вопросы.

Форма контроля: практическая работа.

Норма времени: 2часа

Методические рекомендации:

Шифр Цезаря, также известный как шифр сдвига, код Цезаря или сдвиг Цезаря — один из самых простых и наиболее широко известных методов шифрования.

Шифр Цезаря — это вид шифра подстановки, в котором каждый символ в открытом тексте заменяется символом, находящимся на некотором постоянном числе позиций левее или правее него в алфавите. Например, в шифре со сдвигом вправо на 3, А была бы заменена на Г, Б станет Д, и так далее.

Шифр назван в честь римского императора Гая Юлия Цезаря, использовавшего его для секретной переписки со своими генералами.

Шаг шифрования, выполняемый шифром Цезаря, часто включается как часть более сложных схем, таких как шифр Виженера, и всё ещё имеет современное приложение в системе ROT13. Как и все моноалфавитные шифры, шифр Цезаря легко взламывается и не имеет практически никакого применения на практике.

Шифр Виженера — метод полиалфавитного шифрования буквенного текста с использованием ключевого слова. Этот метод является простой формой многоалфавитной замены. Метод прост для понимания и реализации, он является недоступным для простых методов криптоанализа.

Кодирование информации. Кодирование информации – это процесс формирования определенного представления информации.

В более узком смысле под термином «кодирование» часто понимают переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки.

Кодирование информации - это представление сообщений в конкретном виде при помощи некоторой последовательности знаков.

Правило отображения одного набора знаков в другой называется кодом. Способ представления информации с помощью двух символов - 0 и 1 называют двоичный код.

Рекомендуемые источники информации:

1. Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. – Академия, 2016 г.

2. Информатика и ИКТ. Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей. Н. Е. Астафьева, С. А. Гаврилова, под ред. М.С. Цветковой, Академия, 2016г

Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!