Упражнение по риторике «Нарисуй предметы»
Цель: Упражнение развивает важный для риторики навык жестикуляции
Время: 25–35 минут
Количество участников: любое
Проведение упражнения:
Участник ведет рассказ на свободную тему, делая описательные жесты для каждого слова, которое он произносит. Например, участник рассказывает про поездку на автомобиле и жестами «рисует» автомобиль.
Каждый участник выступает ровно 5 минут. Удобнее всего проводить это упражнение в мини-группах по 4–5 человек, чтобы успели потренироваться все участники тренинга.
Если участнику сложно и формулировать рассказ, и одновременно тренировать жесты, то стоит дать ему абсолютно известный текст, например, «В лесу родилась елочка…»
Итоги упражнения:
· Легко ли получалось?
· Был ли прогресс за время упражнения?
· Как вы думаете, почему мы делали жестикуляцию именно на каждое слово?
· Нужно ли делать так в реальном выступлении?
Упражнение по риторике «Рассказ на свободную тему»
Цель: Упражнение развивает навык креативности в речи
Время: 30–35 минут
Количество участников: любое
Проведение упражнения:
Ведущий дает вводную участнику. К примеру: «Я пришел домой и увидел в кресле зеленого человечка. Он повернулся ко мне и сказал…. «Дальше участник продолжает рассказ в течение 2-х минут. После этого подводим итоги выступления:
· Что понравилось в выступлении участника?
· Что запомнилось?
· Что вы рекомендовали бы добавить?
|
|
|
А затем вызываем нового участника. Каждому участнику даем новую вводную.
В этом упражнении можно вызвать на общий круг 3–4 участника, а затем запустить упражнение в парах, чтобы участники сами давали друг другу вводные.
Это классические упражнения по риторике, проверенные временем, они точно дают результат.
Из упражнений, в которых необходимы риторические навыки, вы можете ознакомиться в интнрнет-источниках:
· Ролевая игра «Приходите в следующий раз!»
«Приходите в следующий раз» — мощное упражнение, наглядно демонстрирующее участникам тренинга их привычные модели поведения в ситуации, когда большинство их контактов заканчиваются отказом.
Упражнения «Приходите в следующий раз!» позволяет в короткое время пережить подобную ситуацию, тут же проанализировать свои эмоциональные и поведенческие реакции и сделать личные выводы на основании осмысленного собственного опыта.
В упражнении используется необычная, интригующая легенда и в нем принимает участие вся группа, благодаря чему оно заметно поднимает уровень вовлеченности и заинтересованности участников тренинга, повышает мотивацию в группе.
· Ролевая игра «Повышение-Увольнение»
|
|
|
Отличное упражнение! Интересное, богатое на выводы упражнение для тренинга переговоров, ораторского мастерства или тренинга для руководителей. В рамках тренинга переговоров (продаж, ораторского мастерства) упражнение позволит всем участникам активно потренировать навыки убеждающей аргументации. В рамках управленческого тренинга это упражнение даст участникам мощный опыт сложных переговоров с сотрудниками и быстрого принятия решений.
· Упражнение «Слалом»
Красивое и эффективное упражнение «Слалом» станет украшением любого тренинга для руководителей, а также тренинга продаж, переговоров или коммуникаций.
Упражнение позволяет бросить вызов умению участников эффективно и гармонично договариваться в условиях ограниченного времени, умению расставлять приоритеты, быстро принимать решения. Упражнение поможет не только активизировать творческий потенциал группы, но и максимально собрать ее внимание на дальнейшем обучении.
· Упражнение «Титаник»
Крайне эффективное командообразующее упражнение, требующее участия и тотальной вовлеченности всей группы. Перед участниками ставится сложнейшая задача, решить которую можно только совместными усилиями, мобилизовав все свои личностные качества, деловые навыки и умение работать в команде.
|
|
|
Упражнение «Титаник» гарантировано «цепляет» участников и запоминается как одно из самых ярких упражнений.
Задание на дом:
Написать конспект (краткий).
Заполнить словарь.
Выучить определения.
4. Ответить на вопросы (письменно):
1.Развитие риторики в России.
2. Выполните упражнения и напишите о результатах (как положительных так и отрицательных).
Ответы и выполненные задания отправлять на адрес: kem07keg14@mail.ru
Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!