Викторина. Вид игры, заключающийся в ответах на устные или письменные вопросы из различных областей знания.
6. Тематический видео-фильм «О СПИДе», просмотр таких фильмов воздействует на зрителей и способствует формированию терпимости к зараженным СПИДом.
7. Информационныйчас по заданной теме, направленный на пропаганду здорового образа жизни, профилактику наркомании, являющейся основным источником распространения СПИДа.
Оформление информационного стенда
- Интерактивные формы - это использование компьютерных средств, которые позволяют создавать интересные и информационно насыщенные дидактические материалы и тестовые и контрольные задания для учащихся.
Различные сервисы предлагают в помощь:
1. Интерактивные задания (викторины, пазлы, упражнения, игры и др.) – сервисыlearningapps.org
2.Викторины, анкеты, таблицы, схемы, диаграммы- сервисы Google
3. Анкеты, опросы, тесты на сервере http://webanketa.ru
4. Целая фабрика различных кроссвордов - http://puzzlecup.com/crossword-ru /
5. Различныепазлы - сайт PuzzleCreation
6. Облако слов на сайте http://www.tagxedo.com
Можно использовать специальные вспомогательные программы Quizzy, TestMaker, SunravTestOffice, iSpringQuizMaker, KAHOOT.
Kahoot – приложение для образовательных проектов. С его помощью можно создать тест, опрос, учебную игру или устроить марафон знаний.
Сервис Quizizz позволяет создавать викторины, тесты и опросы. С его помощью можно проводить игры и викторины, организовывать соревнования.
Платформа Triventy помогает создать игры и викторины. Сервиз позволяет к каждому вопросу добавить подсказки.
|
|
|
Plickers - приложение, помогает проводить опрос всего класса за 30 секунд. Основу составляют мобильное приложение, сайт и распечатанные карточки с QR-кодами. Каждому ребёнку выдаётся по одной карточке. Сама карточка квадратная и имеет четыре стороны. Каждой стороне соответствует свой вариант ответа (A, B, C, D), который указан на самой карточке. Учитель задаёт вопрос, ребёнок выбирает правильный вариант ответа и поднимает карточку соответствующей стороной кверху. Учитель с помощью мобильного приложения сканирует ответы детей в режиме реального времени.
- Все программы и платформы интересны и увлекательны и имеют свои возможности, способы применения. Предлагаю вам самостоятельно, на основе методической разработки данного занятия, провести свое мероприятие в рамках Всемирного дня борьбы со СПИДом в своей организации и прислать мне ссылки, методические разработки, фото и отчет о проведенной работе.
- А теперь предлагаю подвести итог нашего занятия с помощью активности.
Поставьте в чат цифру, которая отражала степень Вашей включенности в работу:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
А теперь вспомните сегодняшнюю работу и продолжите фразы, отражающие Ваши впечатления и чувства в ходе работы группы:
|
|
|
-Я понял___________________________________________
-Меня удивило______________________________________
-Я почувствовал_____________________________________
-Думаю_____________________________________________
-Меня раздражало____________________________________
-Мне понравилось_____________________________________
- Я благодарю Вас за активную работу. Давайте поблагодарим друг друга аплодисментами. Надеюсь, что наше занятие не прошло бесследно. И Вы сможете поделиться полученной информацией с близкими, друзьями, знакомыми. Ваше будущее зависит только от вас! Всего доброго! Всем пока.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!