Годовая аттестация обучающихся 7, 8, 10-х классов
Положение о порядке проведенияпромежуточной,текущей , годовойаттестации и переводе обучающихся
Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об
образовании» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ глава 6, статья 58, Уставом муниципального образовательного учреждения «СОШ №1 с углубленным изучением английского языка» г. Вологды, локальными актами « О порядке выставления текущих, четвертных, полугодовых и годовых отметок», «О ведении электронного журнала», «Об учебно-исследовательскойработе как форме экзамена»и регламентирует содержание, порядок проведения промежуточной, годовой аттестации и перевод обучающихся в следующий класс.
Промежуточная аттестация
2.1.Целью промежуточной аттестации является: обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, установление фактического уровня теоретических знаний учащихся по
предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесение этого уровня с требованиями стандарта и нормами, заложенными в реализуемых программах во всех классах, а также с требованиями программы углубленного изучения английского языка в 2-11-х классах;
контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического плана по учебным предметам.
|
|
|
2.2. Промежуточная аттестация является формой контроля знаний обучающихся 2-11-х классов, а также важным средством диагностики состояния образовательного процесса и основных результатов учебной деятельности школы за полугодие и/или учебный год.
2.3. Промежуточная аттестация проверяет освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы.
2.4.Промежуточная аттестация проводится в формах, определенных учебным планом и в порядке, установленном школой.
2.5.Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
2.6.Школа и родители обязаны создать условия обучающемуся для ликвидации задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
2.7.Обучающиеся, имеющие задолженность, имеют право пройти промежуточную аттестацию повторно: первый раз через 2 недели после непрохождения промежуточной аттестации, второй раз - в течении 1 четверти следующего учебного года (сроки определяются школой, в пределах одного года с момента образования академической задолженности). В указанный период не включается время болезни обучающегося. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз создается комиссия.
|
|
|
2.8.Обучающиеся, не прошедшие промежуточную аттестацию по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.
2.9.Обучающиеся, не ликвидировавшие задолженность а установленные школой сроки, по усмотрению родителей(законных представителей) оставляются на повторное обучение либо переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам.
2.10. Успешное прохождение обучающимися промежуточной аттестации является основанием для перевода в следующий класс.
Решения по данным вопросам принимаются педагогическим советом школы.
Организация и прохождение промежуточной аттестации
3.1.К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся переводных классов.
3.2. Промежуточная аттестация включает в себя:
- Переводной экзамен по английскому языку в 7, 8, 10 классах,
- Переводной экзаменпо предмету по выбору в 10-х классах:
По русскому языку, литературе, теории литературы, французскому и немецкому языкам; учебным курсам: Английская и американская литература, Страноведение, Английский – в международном туризме в филологическом классе;
|
|
|
По русскому языку, литературе, теории литературы, истории, обществознанию; учебному курсу – Деловой английский – в социально- гуманитарном классе;
По экономике – в социально – экономическом классе,
- Сочинение в 11-х классах,
- По остальным предметам учебного плана формой промежуточной аттестации является годовая оценка.
3.3. Во избежание перегрузок обучающихся промежуточная аттестация проводится по заранее составленному графику контроля ЗУН, предусматривающему проведение не более одной формы контроля в день. График составляется не менее чем за 2 недели до начала проведения промежуточной аттестации.
3.4. Экзамен по выбору в 10 классах и его форма (устно по билетам или в форме Учебно-исследовательской/ проектной работы) определяются обучающимися самостоятельно не позднее 1 ноябрятекущего учебного года, и утверждаются педагогическим советом школы.
3.5. От сдачи переводных экзаменов решением педсовета освобождаютсяобучающиеся:
- по состоянию здоровья на основании заключения лечебного учреждения, а также обучающиеся индивидуально (на дому) при условии, что они успевают по всем предметам;
|
|
|
- победители и призеры городских, региональных, Всероссийских и международных предметных олимпиад, лауреаты городских, региональных, Всероссийских очных научно-практических конференций, показывающие стабильно отличные результаты в изучении предмета;
- Обучающиеся, заболевшие в период переводных экзаменов, могут быть освобождены на основании справки из медицинского учреждения от части или всех экзаменов или сроки экзаменов им могут быть изменены. Решение по этому вопросу принимает администрация школы.
3.6. Переводные экзамены осуществляются по особому расписанию, составляемому ежегодно и утверждаемому директором школы. Расписание переводных экзаменов вывешивается не позднее, чем за 2 недели до начала экзаменационного периода.
3.7. Аттестационные материалы для проведения переводных экзаменов, разрабатываются учителями, рассматриваются на методических объединениях, методическом совете и утверждаются директором школы. Аттестационный материал сдается заместителю директора школы по УВР не позднее, чем за 3 недели до начала аттестационного периода.
3.8. Переводные экзамены принимает экзаменационная комиссия, состоящая из учителя, преподающего в данном классе и одного (или более) ассистента из числа учителей того же цикла предметов. Состав предметных экзаменационных комиссий утверждается приказом директора школы.
Итоги переводных экзаменов учащихся оцениваются количественно по пятибалльной системе и влияют на выставление годовой отметки по предмету. Отметки выставляются в протоколе экзамена: устного — в день его проведения; письменного - до начала следующего экзамена.
3.9. Обучающиеся, получившие на первом экзамене неудовлетворительную отметку, допускаются до сдачи последующих. Обучающиеся, получившие на экзаменах неудовлетворительные отметки, сдают экзамены повторно в июне, но не раньше чем через 2 недели после окончания экзаменов. В этом случае материал для экзамена составляет учитель, ведущий данный предмет. По решению педагогического совета школы ученику может быть разрешено сдавать повторные экзамены в августе.
3.10. В случае несогласия обучающихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра, на основании письменного заявления родителей, приказом по школе создается конфликтная комиссия, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей обучающегося (или без них) определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровнюегознаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле обучающегося.
Текущая аттестация учащихся
4.1. Текущей аттестации (отметки в четвертной/полугодовой период за различные виды деятельности, отметки за четверть и полугодие) подлежат обучающиеся всех классов школы.
4.2.Текущая аттестация обучающихся 1-х и 2-х (за 1 четверть) классов в течение учебного года осуществляется без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по 5-балльной шкале.
4.3.Текущая аттестация обучающихся 2-11-х классов осуществляется по 5-балльной шкале при следующих критериях:
5 (отлично) – за исчерпывающий ответ или обнаруженные знания, показывающие полное и глубокое понимание описываемого явления и его практического значения, изложенные связно и грамотным литературным языком;
4 (хорошо) – за такой же ответ, но при наличии некоторых неточностей и незначительных ошибок;
3 (удовлетворительно) – когда учебный материал в основном усвоен, но сделаны существенные ошибки, однако уровень учащегося позволяет усвоить дальнейшее;
2 (плохо) – при не усвоении существенной части проверяемых знаний;
1 (очень плохо) – при полном незнании данного учебного материала или неисполнении задания.
4.4. Обучающиеся, пропустившие в течение четверти более 2/3 занятий по болезни,и имеющие по этой причине недостаточное для аттестации количество отметок, не аттестуются, или имеют право сдать зачеты по пропущенному материалу в срок не более одного месяца, изучив материал самостоятельно. Зачеты по пропущенному материалу принимаются учителем, обучающим данных учеников по этому предмету.По результатам зачетов и имеющихся текущих отметок учителем выставляется четвертная/полугодовая отметка.
4.6. Обучающиеся, имеющие недостаточное для аттестации количество отметок вследствие систематических пропусков занятий без уважительной причины, обязаны сдать зачеты по пропущенному материалу в сроки, установленные учителем.
Письменное уведомление о сдаче зачетов с указанием даты их проведения направляется классным руководителем родителям обучающегося под роспись. При этом ответственность за освоение пропущенного материала и своевременную явку для сдачи зачета несут его родители.
В случае неявки обучающегося на зачеты по неуважительной причине ему выставляетсяотметка «1».
По результатам зачетов и имеющихся текущих оценок учителем выставляется четвертная /полугодовая оценка.
4.7.Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента
обучающихся, содержания учебного материала и используемых им образовательных технологий.
Годовая аттестация обучающихся 7, 8, 10-х классов
5.1. Годовая отметка по предметам, вынесенным на переводные экзамены выставляется учителем на основе четвертных (полугодовых) и экзаменационной отметок. Годовая отметка выставляется как округленное по законам математики до целого числа среднее арифметическое четвертных\полугодовых и экзаменационных отметок. Положительная годовая отметка не может быть выставлена при неудовлетворительном результате экзамена.
Перевод учащихся
6.1. Обучающиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, решением педагогического совета переводятся в следующий класс.
6.2. Все обучающиеся 1-х классов переводятся во 2-й класс.
6.3. Обучающиеся I, II и III ступеней обучения, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации. 6.4. Обучающиеся на I и II ступенях образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам.
6.5. Обучающиеся на III ступени образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
6.6. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!