Основное содержание программы
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Учебно-тематический план
Класс
| № п/п | Содержание материала | Количество часов | Количество к/р | Количество т/о | Количество п/р |
| 1 | Введение | 3 | 2 | ||
| 2 | Население Земли | 4 | 1 | 3 | |
| 3 | Природа Земли | 12 | 1 | 5 | |
| 4 | Природные комплексы и регионы | 5 | 2 | ||
| 5 | Материки и страны | 34 | 2 | 4 | 13 |
| 6 | Резервное время | 10 | |||
| Всего: | 68 | 2 | 6 | 25 | |
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
«География материков и океанов» 7 класс
| № п/п | № урока в теме | Раздел/Тема урока | Дата планируемая | Дата по факту | Примечание |
| Раздел 1. Введение(3часа) | |||||
| 1 | 1 | Как мы будем изучать географию? | |||
| 2 | 2 | Географическая исследовательская практика. Описание одного из видов особо охраняемых территорий (по выбору). Практическая работа | |||
| 3 | 3 | Географические карты Анализ карт географического атласа Практическая работа | |||
| Тема 1. Население Земли (4 часа) | |||||
| 4 | 1 | Народы, языки и религии. Анализ карты «Народы и плотность населения мира». Практическая работа | |||
| 5 | 2 | Города и сельские поселения. Определение на карте крупнейших городов мира. Практическая работа | |||
| 6 | 3 | Изучение населения по картам и диаграммам. | |||
| 7 | 4 | Страны мира Составление таблицы «Самые многонаселенные страны мира. Практическая работа | |||
| Тема | |||||
| Тема 2. Природа Земли (12 часов) | |||||
| 8 | 1 | Биосфера – живая оболочка Земли Развитие земной коры | |||
| 9 | 2 | Размещение на земле гор и равнин. Обозначение на контурной карте крупнейших платформ и горных систем. Практическая работа | |||
| 10 | 3 | Природные ресурсы земной коры. Определение по карте строения земной коры. Практическая работа. (оценивается) | |||
| 11 | 4 | Распределение температур на Земле | |||
| 12 | 5 | Распределение атмосферного давления и осадков на земном шаре. Анализ карт «Среднегодовое количество осадков» Практическая работа. | |||
| 13 | 6 | Общая циркуляция атмосферы | |||
| 14 | 7 | Климатические пояса и области Земли. Описание одного из климатических поясов по плану. Практическая работа (оценивается) | |||
| 15 | 8 | Океанические течения. Характеристика течения Западных ветров с использованием карты Практическая работа | |||
| 16 | 9 | Реки и озера Земли. | |||
| 17 | 10 | Растительный и животный мир Земли. | |||
| 18 | 11 | Почвы. | |||
| 19 | 12 | Почвы. | |||
| Тема | |||||
| Тема 3. Природные комплексы и регионы (5 часов) | |||||
| 20 | 1 | Географическая оболочка. Понятия о географической оболочке Земли. Свойства географической оболочки. | |||
| 21,22 | 2,3 | Природные зоны Земли. Описание природных зон по плану. Практическая работа. | |||
| 23 | 4 | Океаны. Сравнение географических особенностей природных и природно-хозяйственных комплексов океанов. Практическая работа. | |||
| 24 | 5 | Материки. Сходства и различия материков | |||
| Тема 4. Материки и страны (34+10 часа) Африка (10 часов) | |||||
| 25 | 1 | Географическое положение, размеры и очертания Африки. Определение: географических координат крайних точек Африки. Практическая работа | |||
| 26 | 2 | Особенности земной коры и рельефа материка. Полезные ископаемые | |||
| 27 | 3 | Особенности климата и внутренних вод Африки | |||
| 28 | 4 | История освоения Африки. Население. Обозначение на контурной карте Африки. Практическая работа | |||
| 29 | 5 | Путешествие по Африке | |||
| 30 | 6 | Маршрут Касабланка-Триполи | |||
| 31 | Контрольная работа за 1семестр | ||||
| 32 | 7 | Маршрут Томбукту-Лагос. Тема | |||
| 33 | 8 | Маршрут Лагос-озеро Виктория | |||
| 34 | 9 | Египет. Описание Египта по типовому плану Практическая работа (оценивается) | |||
| 35 | 10 | Обобщающий урок по теме. Африка | |||
| Австралия и Океания (5 часов) | |||||
| 36 | 1 | Особенности географического положения, рельефа. Определение по карте географического положения Австралии. Практическая работа | |||
| 37 | 2 | Климат внутренние воды. Природные зоны | |||
| 38 | 3 | История освоения материка. Австралийский Союз | |||
| 39 | 4 | Путешествие по Австралии. Обозначение на карте географических объектов. Практическая работа | |||
| 40 | 5 | Океания. Меланезия. Микронезия Полинезия. | |||
| Антарктида (2 часа) | |||||
| 41 | 1 | Антарктида: образ материка. Определение по карте крайних точек Антарктиды. Практическая работа | |||
| 42 | 2 | Открытие материка, Особенности природы | |||
| Тема | |||||
| Южная Америка (6 часов) | |||||
| 43 | 1 | Географическое положение Южной Америки в сравнении с географическим положением Африки | |||
| 44 | 2 | Рельеф, климат, и внутренние воды Юной Америки в сравнении с Африкой. Обозначение на карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. Практическая работа | |||
| 45 | 3 | Латинская Америка в мире. | |||
| 46 | 4 | Маршрут Огненная Земля –– Рио-де-Жанейро. Обозначение на контурной карте крупных рек и озер. Практическая работа | |||
| 47 | 5 | Амазония. Обозначение на контурной карте природных зон. Практическая работа | |||
| 48 | 6 | Бразилия. Разработка проекта «хозяйственное освоение Амазонии» Практическая работа (оценивается) | |||
| Северная Америка (5 часов) | |||||
| 49 | 1 | Особенности географического положения, рельеф, климатические особенности, Внутренние воды | |||
| 50 | 2 | Англо-Саксонская Америка | |||
| 51 | 3 | Маршрут о-ва Карибского моря-Лос-Анжелес | |||
| 52 | 4 | Маршрут Лос-Анжелес- Нью-Йорк. Сравнение климата отдельных частей материка. Практическая работа | |||
| 53 | 5 | Соединенные Штаты Америки | |||
| Тема | |||||
| Евразия (14 часов) | |||||
| 54 | 1 | Особенности географического положения, рельеф. | |||
| 55 | 2 | Особенности климата. Влияние рельефа на климат материка | |||
| 56 | 3 | Внутренние воды. Крупнейшие реки и озера материка. | |||
| 57 | 4 | Природные зоны. Обозначение на контурной карте природных зон. Практическая работа (оценивается) | |||
| 58 | 5 | Европа в мире. Географическое положение и особенности природы региона. Население | |||
| 59 | 6 | Маршрут Исландия - Мадрид-Стокгольм | |||
| 60 | 7 | Маршрут Стокгольм - Стамбул | |||
| 61 | 8 | Германия | |||
| 62 | 9 | Франция | |||
| 63 | 10 | Великобритания | |||
| 64 | 11 | Азия в мире. Географическое положение и особенности природы региона. Население. | |||
| 65 | 12 | Путешествие по Азии. Описание природных условий населения и хозяйственной жизни одной из стран. Практическая работа | |||
| 66 | 13 | Китай, Индия. | |||
| 67 | 14 | Контрольная работа за 2 семестр | |||
| 68 | Обобщение по теме: Евразия. | ||||
| Тема |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| РАССМОТРЕНО Протокол заседания МО УВК учителей естественно-математического цикла от 28 августа 2020 г. № 1 |
| СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР ГОУ ЛНР УВК № 29 ________ И.П. Тимченко _________ 2020 г. |
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 95; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!