Дети в семье, как цветы, за ними нужен уход, но когда они вырастут - вы в убытке не останетесь! © Александр Дьяков 950 - | 778 - или читать все...
Обратная связь Пожаловаться на материал

Комплекс утренней гимнастики (5а, 6а, 7а класс)

ЗАДАНИЯ НА 30.11 – 4.12 2020 ГОДА

Дата Расписание уроков

Тема, задания

 Домашнее задание

 

ДЕКАДА ВОИНСКОЙ СЛАВЫ!!!

 

30.11

пнд

Немецкий/

Английский

Тема. Осенний урожай.

1. С.64 упр. 3. Прочитай небольшой текст про осень.  

2. Выпиши из текста в таблицу кто какие запасы делает на зиму

Wer ? Welche Vorrate macht ?
Der Igel  
Der Hase  
Die Menschen  

Не забудь написать число и упражнение!

Heute ist der 30. November.

S.64 Ub.3.
Английский язык Посещение Британии. Лондон- столица Великобритании. Чтение текста 1) стр.76, упр.6а прослушать слова (достопримечательности Лондона), прочитать их и перевести; 2) стр.77, упр.6б прослушать текст, прочитать его и озаглавить каждую часть текста

стр.75, у.4,5

повторить слова и

выполнить у.8, стр.78

 
Музыка «О чем рассказывает музыкальный ритм» (продолжение) 1.Прочитать учебник стр.49-51. 2.Прослушать музыкальное произведение М.Равеля «Болеро» 3. Ответить на вопрос №1-2(устно) Учебник В.В.Алеев, с.49-51

Записать до конца и выучить песню «Зима»  

 
Русский язык   Гласные в приставках пре- и при- ( § 40) 1. Повторить правило. 2. С.115 – 116 – изучить трудные случаи написания пре- и при- 3. Записать словарные слова

 Выучить правило и все словарные слова из §40, выполнить упр. 208 на с. 115, графически обозначить пропущенные орфограммы  
Математика Нахождение числа по заданному значению дроби
  1. Устно № 1 с.92
  2. Повторить:
–правило умножения числа на дробь; -правило деления обыкновенных дробей; - определение обратных чисел.
  1. Рассмотрите задачу в § 15 « На приусадебном участке ….
  2. Прочитайте несколько раз правило нахождения числа по заданному значению дроби и выучите его.
  3. Рассмотрите пример из § 15 «В бочку налили 84 л. воды ….
  4. Прочитайте несколько раз правило нахождения числа по его процентам
и выучите его.  

§ 15

№498, 500 (1,2), 502, 505, 507
История «Объединение Франции» Прочитать и пересказать параграф№18  

Параграф№18 Даты, имена, понятия выучить. Письменно вопросы №5,6

с.158.
Технология Конструирование швейных изделий. Пройти по ссылке https://yadi.sk/d/PvucFJrD7I9AOQ Изучить материал.

Письменно в тетради ответить на вопросы со слайда 5.
   Воспитательные мероприятия 1. Старт районного конкурса исследовательских работ «Возвращенные имена»

 

1.12

втр

 Русский язык   Соединительные гласные О и Е в сложных словах ( § 41) 1. Посмотрите видеоурок по теме на странице https://vk.com/t.crokha или в группе класса https://vk.com/club192708566 2. На стр. 119 прочитайте опорный материал и правило 3. Выполните упр. 215 на с.119

  __________
Русский язык  Сложносокращённые слова ( § 42) 1.Прочитайте правило и рассуждение  на с.120, 121 2. Посмотрите видеоурок по теме на странице https://vk.com/t.crokha или в группе класса https://vk.com/club192708566 3. Выполнить упр. 218, 219, 220 - все устно

Выучить правила с.  119, 120

Выполнить упр. 221 с. 122

 
Обществознание «На пути к жизненному успеху»  Прочитать и пересказать параграф№5

Параграф№5 Устно ответить на вопрос на с.41,письменно на вопрос№3 «проверим себя»с.47.
Математика Нахождение числа по заданному значению дроби 1. Устно № 2 с.92 2. Повторить правило: - нахождения числа по заданному значению дроби с.91 - нахождения числа по его процентам с.91

§ 15

№ 500 (3,4), 509, 511, 514, 516, 518, 520
ОБЖ Задания к учебникам 2016-2020 года издания « Основные факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и выездном туризме. Акклиматизация человека в различных климатических условиях. Акклиматизация в горной местности» Гл.3 п.1-3 стр.65-76, прочитать, ответить устно на вопросы раздела «Проверь себя» стр.76 Задания к учебникам 2005-2011 года издания гл.3 п.1 – 3 стр.65-76 прочитать, устно ответить на вопросы стр.68,72,76

Гл.3 п.1-3 стр.65-76, прочитать, письменно выполнить задание в разделе «После уроков» ст.77

гл.3 п.1 – 3 стр.65-76 прочитать задание «Памятка путешественника».

- Составьте памятку для начинающих туристов.

1.Путешествие в жаркие страны.

2 Путешествие на Север.

3 Путешествие в горы

 
Физкультура Гимнастика. Два кувырка вперед слитно.

Выполнить перекаты в группировке назад – вперёд из упора присев.
  Воспитательные мероприятия 1. Старт районного конкурса детского творчества «Моя малая Родина» 2. Информационная десятиминутка  «1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом»  

 

2.12

срд

 Русский язык  Сложносокращённые слова ( § 42) 1. Повторите правило и прочитайте новое рассуждение на с.122 2. Выполнить упр. 223 на с.123(устно), словарные слова записать

 Выполнить упр. 222 на с. 122, повторить правила из §40-42
Литература   Контрольная работа по теме «Творчество А.С.Пушкина» (см. ниже)

 _______
География «Виды планов и их использование» 1 Прочитай п.12 2 Рассмотри рисунки в параграфе.

р.т. с.31 Урок 12 и школу географа следопыта
Математика Нахождение числа по заданному значению дроби 1.Устно № 3 с.92 2. Повторить правило: - нахождения числа по заданному значению дроби с.91 - нахождения числа по его процентам с.91

§ 15

№ 522, 524, 527, 529, 531

Немецкий/

Английский

Тема. Читаем сказку.

1. С.65 упр. 4. Давай вместе с Настей прочитаем сказку «Маленькая колдунья». Но сначала внимательно прочитай слова и их перевод перед текстом. Эти слова встречаются в тексте.

2. Прочитай сказку.

3. Ответь на вопросы (письменно).

1) Кто жил у колдуньи?

2) Как его звали?

3) Он умеет говорить?

4) Что она делала каждый день?

5) Что однажды маленькая колдунья захотела наколдовать?

Не забудь написать число и упражнение!

Heute ist der 2. Dezember.

S.65 Ub. 4

Английский язык

Посещение Британии. Достопримечательности Лондона

1) стр.78, упр.7 соединить части предложений и записать ответ цифра-буква;

2) стр.79, упр.2 использовать, где необходимо артикль the письменно;

3) стр.80 прочитать правило и запомнить его

 с.76, у.6а выучить слова наизусть, стр.80, у.3 сделать подписи к картинкам, используя упр.2  
Физкультура

Гимнастика. Два кувырка вперед слитно.

 Наклоны вперёд до касания ладонями пола (3 подхода по 20 сек)
Воспитательные мероприятия

1. Единый день действий в борьбе со СПИДом

2. Старт 1-го учрежденческого этапа областной олимпиады «Знатоки ПДД»

 

3.12

чтв

 Русский язык

  Р/Р Сочинение по картине Т.Н.Яблонской «Утро» (репродукция в картинной галерее учебника)

1. Посмотреть рекомендации по написаниию сочинения  https://vk.com/t.crokha  или в группе класса https://vk.com/club192708566

2. При написании сочинения используйте материалы упр.224, 225, словарные слова на с. 123

   Написать сочинение
Литература

 М.Ю.Лермонтов. Краткий рассказ о поэте. Чувства одиночества и тоски в стихотворении «Тучи»

1. Посмотреть видеоурок по теме https://vk.com/t.crokha  или в группе класса https://vk.com/club192708566

2.  Прочитать статью на с. 146 – 148

3.  Выразительно прочитать стихотворение и его анализ на с. 149 – 150.  

    С. 150 – выразительное чтение стихотворения, ПТ№1 (с оранжевым квадратом) с. 17-18 з. 29, ПТ№1(с зеленым квадратом) с.16-17 з.23. 
Математика

Преобразование обыкновенной дроби в десятичную.

1.Устно № 1,2, 3 с 99

2. Внимательно прочитать § 16

3. Выучить правила выделенные жирным шрифтом.

 § 16 № 541, 543, 545, 547
История

«Что англичане считают началом своих свобод»

Прочитать и пересказать параграф№19

 Параграф№19 Даты, имена, понятия выучить. Письменно ответить на вопрос № 6 с.166.
Технология

Способы представления технической и технологической информации. Пройти по ссылке https://yadi.sk/d/hMdKeZO0VlLp3g Изучить материал

 Записать в тетрадь определение понятия и виды технической документации.

Немецкий/

Английский

Тема. Читаем сказку.

1. С.65 упр. 4. Прочитай ещё раз сказку «Маленькая колдунья».

2. Выполни задание в) письменно. Выпиши правильное высказывание про сказку.

Не забудь написать число и упражнение!

Heute ist der …. Dezember.

S. 65 Ub. 4 в )

Английский язык

Посещение Британии. Парки Лондона

1) стр.76, упр.6а прослушать слова

(достопримечательности Лондона), прочитать их и перевести;

2) стр.82-83,упр.7 прослушать текст, прочитать и закончить предложения после него, ответ записать цифра-буква, слово;

3) стр.83 прочитать информацию о красном двухэтажном автобусе;

 стр.84, у.8 две части предложения, ответ записать цифра-буква  
Воспитательные мероприятия

1. Информационная минутка Урок-мужества «3декабря - День неизвестного солдата» 1-11 классы

2. Информационная минутка «3 декабря – День инвалидов»

  
Классный час

«Справедливость и закон»

  

4.12

птн

 Русский язык

 Морфемный и словообразовательный разбор слова ( § 43)

1. Посмотреть материалы по теме https://vk.com/t.crokha  или в группе класса https://vk.com/club192708566

2. Прочитать план разборов и рассуждения  на с.134 – 135.

3. Устно   упр. 226, 227

Выучить  порядок разборов с. 134. Повторить правила (§36 – 42), словарные слова
Литература

Тема красоты и гармонии человека с миром в стихах М.Ю.Лермонтова «Листок», «На севере диком», «Утес»

1. Посмотреть видеоурок по теме https://vk.com/t.crokha  или в группе класса https://vk.com/club192708566

2.  Прочитать стихотворения и их анализ на с. 155 – 158

  Выучить наизусть одно стихотворение Лермонтова на выбор с. 150, 156, 158 (присылать видеозапись).  
ИЗО

«Образные возможности освещения в портрете»

 Изобрази портрет любого литературного героя
Математика

Бесконечные периодические десятичные дроби.

1.Устно № 1,2 с.102

2.Внимательно прочитать § 17

3. Выучить правила выделенные жирным шрифтом.

 § 17, № 552, 554, 556, 558
Биология

Растения и животные как целостные организмы

Учебник §8 пересказ, с.58 вопросы устно

 Учебник §8 пересказ, с.58 вопросы устно, РТ №71, 72
Физкультура

Гимнастика. «Мост» из положения стоя с помощью.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7133/start/261832/ ( смотреть видео для тренировочного задания)

 

 Выполнить комплекс утренней гимнастики (комплекс смотреть ниже) «Закаливание»  (посмотреть видеоурок, пройти тренировочные задания или подготовить сообщение)(ссылка дана под темой)
Воспитательные мероприятия

 Всероссийская акция «Час кода».

Тематический урок информатики 1-11 классы

 

  
         

 

 

 

2 декабря. Тест по творчеству А. С. Пушкина

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

 

  1. Годы жизни А. С. Пушкина

а) 1765-1789;

б) 1799-1837;

в) 1811-1845.

 

  1. В каком городе был открыт Царскосельский лицей?

а) В Москве;

б) В Царицыно;

в) В Санкт-Петербурге.

 

  1. Кто явился учредителем Царскосельского лицея?

 а) А. С. Пушкин;

б) М. М. Сперанский;

в) Александр I.

 

  1. В каком году был открыт Царскосельский лицей?

а) 1812;

б) 1811;

в) 1799.

 

  1. День лицеистов начинался в…

а) в шесть часов утра;

б) в семь часов утра;

в) в восемь часов утра.

 

  1. Другом Пушкина в лицее был?

а) Пущин;

в) Тургенев;

г) Чаадаев.

 

  1. Пушкин занимал комнату с номером…

а) 15;

б) 14;

в) 21.

 

  1. Занятия в лицее продолжались….

а) с 1 августа по1 июля;

б) с 1 сентября по 31 мая;

в) с 1 января по 31 декабря.

 

  1. Пушкин окончил обучение в лицее в …

а) в 1825г;

б) в 1817г;

в) в 2009г.

 

  1. Пушкин написал стихотворение…

а) Узник;

б) Кузник;

в) Лузник.

 

 ЧАСТЬ ВТОРАЯ

 

  1. Роман «Дубровский» создавался в …

а) 1832-1833 гг.

б) 207-302 гг.

в) 1987-1985 гг.

 

  1. Изначальна роман назывался…

а) Дубровский;

б) Островский;

в) Кашпировский.

 

  1. Роман состоит из …

а) 4 томов;

б) 6 томов;

в) 2 томов.

 

  1. Троекурова звали…

а) Роман Андреевич;

б) Юрий Юрьевич;

в) Кирилла Петрович.

 

  1. Сын Дубровского воспитывался в …

а) В Петербурге;

б) В Москве;

в) В Новосибирске.

 

  1. Назовите фамилию героя Андрея Гавриловича __________
  2. На какой день совершились похороны А. Г. Дубровского?

а) второй;

б) третий;

в) четвертый.

 

  1. Какая беда случилась в усадьбе Дубровского?

а) Наводнение;

б) Землетрясение;

в) Пожар.

 

  1. Удалось ли Дубровскому забрать бумаги на имение отца?

а) Да;

б) Нет;

 

  1. Как звали дочь Троекурова?

а) Марья Ивановна;

б) Марья Филипповна;

в) Марья Кирилловна;

г) Марья Львовна.

 

Комплекс утренней гимнастики (5а, 6а, 7а класс)

Принять положение правильной осанки и сохранять его в течение 4—6 с.

1. Ходьба на месте с сохранением правильной осанки, высоко поднимая согнутую ногу (30—40 с).

1. И.п. — основная стойка; 1 — руки вперед; 2 — руки вверх, прогнуться; 3 — руки в стороны;

 4 — и.п.

2. И.п. — основная стойка; 1—4 — круги руками вперед; 5—8 — круги руками назад.

3. И.п. — основная стойка: руки на поясе; 1 — выпад правой ногой вперед; 2—3 — два пружинящих покачивания в выпаде; 4 — и.п.; 5 — выпад левой ногой вперед; 6—7 — два пружинящих покачивания в выпаде; 8 — и.п.

4. И.п. — стойка: ноги врозь; 1 — руки через стороны вверх, наклон вправо; 2 — и.п.; 3 —руки через стороны вверх, наклон влево; 4 — и.п.

5. И.п. — основная стойка: руки за головой; 1 — полуприсед, руки вверх; 2 — и.п.; 3 —присед, руки в стороны; 4 — и.п.

6. И.п. — основная стойка: руки на поясе; 1—4— прыжки на обеих ногах;

 5—8 — прыжки на левой ноге; 9—12 — прыжки на правой ноге.                                       Начинать и заканчивать комплекс следует ходьбой на месте с движениями рук вперед, в стороны, к плечам, за голову, на пояс.

Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:


Мы поможем в написании ваших работ!
.
.
© 2014-2024 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.104)