Как раскрывается тема войны в романе М.Шолохова «Тихий Дон»?

УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

20-е годы XX столетия. Сложное, смутное время в истории России. Страну накрывает волна гражданской войны.

Вначале Михаил Шолохов задумывает написать роман об участии казаков в Корниловском мятеже 1917 года. Но он оставляет этот замысел. Через год писатель заново берётся за «Тихий Дон», широко разворачивая картины довоенной жизни казачества и событий Первой мировой войны.

Над четырьмя томами «Тихого Дона» Шолохов работает с 1925-го по 1940-й года. Первые три тома с сокращениями и цензурной правкой публикуют в журнале «Октябрь» в период с 1927-гопо 1930-й год. Четвёртый том автор заканчивает лишь спустя десятилетие – в 1940-м году.

Действие произведения охватывает события с 1912-го по 1922-й год.

Шолохов поднимает темы нравственности и насилия, добра и зла, роли любви и героической смерти.

Главная проблематика эпопеи – определение человеком своего пути.

Жанр – роман-эпопея.

В романе «Тихий Дон» Михаил Шолохов разворачивает эпическую историю трагической и сложной судьбы вольного казачества, пропустившего себя через молох Революции и Гражданской войны. Он показывает «мир, расколотый надвое…».

Роман-эпопея «Тихий Дон» Михаила Шолохова посвящён одному из самых драматичных периодов в истории страны – времени братского кровопролития. Гражданская война поделила русское общество на два мира и два цвета – красный и белый. А как же быть тем людям и целым народам, кто не желал делать выбор, кто хотел ценить свою историю и традиции, а не становиться частью новой системы? Шолохов разворачивает эпическую картину, в которой свой выбор должны сделать донские казаки – народ вольный, архаичный, со своим строгим кодексом. Перед читателями выстраивается сложная система характеров и отношений, полных драматизма. Писатель изображает смутное время, судьбы людей, а над всем этим стоит главный судья – река Дон, символизирующая движение во времени.

В «Тихом Доне» большое количество действующих лиц. Среди них есть и реальные исторические персонажи. Шолохов рисует жизнь казаков, поднимая проблему взаимоотношения людей в обществе.

Параллельно автор показывает, как война побуждает народ занимать позиции по разные стороны поля боя. Брат главного героя – Григория Мелехова – говорит: «Ты гляди, как народ разделили, гады! Будто с плугом проехались: один – в одну сторону, другой – в другую, как под лемешом. Чёртова жизня и время страшное!» Григорий Мелехов в разговоре с персонажем Прохором Зыковым признаётся, что разделение это надуманное: «По мне они одной цены».

Литератор Борис Васильев пишет: «В гражданской войне нет правых и виноватых, нет ангелов и нет бесов… Главный итог, который мы вынесли, в том, что гражданская война есть ни с чем ни сравнимая трагедия народа, в которой никогда не было победителей… В ней есть только побеждённые – мы все, весь народ, вся Россия».

На страницах своего романа Михаил Шолохов демонстрирует, как зарождается взаимная жестокость враждующих сторон. Читатель видит зеркальные сцены, как в эпизоде расправы над чернецовцами. Григорий воспринимает казнь врагов как справедливое возмездие, о чём свидетельствует его страстный монолог, обращённый к руководителю вражеского отряда Подтёлкову: «Под Глубокой бой помнишь? Помнишь, как офицеров стреляли… По твоему приказу стреляли! А? Теперича тебе отыгрывается! Ну, не тужи! Не одному тебе чужие шкуры дубить!»,

Говоря о романе «Тихий Дон» нельзя не отметить, что Шолохову удалось очень тонко показать драматическую историю донского казачества переломного периода, – художественный авторский вымысел у него гармонично вплетён в документальную хронику. И это не случайно. Для Михаила Шолохова берег Дона – это его Родина. Он вырос в описываемых в романе местах и прекрасно знал внутренние жизненные устои казачества. Во все времена казаки умели совмещать в себе и землепашцев, и воинов, и верных отцов. Во все времена казаки самоотверженно защищали свою землю и свои дома.

21.11

Домашняя работа

Практическое занятие № 60

«Тихий Дон». Роман-эпопея о судьбах русского народа и казачества в годы Гражданской войны

УСТНО

Система вопросов и заданий

Прочитать эпизоды, связанные с Первой мировой и Гражданской войной, с цены «Расправа над чернецовцами» (Т. 2. Ч. 5. Гл. 12), «Казнь Подтелкова и его отряда» (ч.5. гл. 30).

1. Рассказать, что вы знаете из истории казачества.

2. Какие писатели ещё изображали Первую мировую и Гражданскую войны?

3. Какие вы знаете произведения об этих событиях?

4. Что расколола Гражданская война?

5. Перечитывается эпизод «Григорий убивает австрийца» (часть 3, глава 5).

6. Как изменился Григорий?

7. Свою оценку роману «Тихий Дон» дает писатель Б. Васильев, по-своему истолковывая суть гражданской войны: (можно записать на доске и в тетрадях): «Это эпопея в полном смысле слова, отразившая самое главное в нашей Гражданской войне – чудовищные колебания, метания нормального, спокойного семейного человека. И это сделано, с моей точки зрения, великолепно. На одной судьбе показан весь излом общества. Пусть он казак, все равно он в первую очередь крестьянин, земледелец. Он кормилец. И вот ломка этого кормильца и есть вся Гражданская война в моем понимании».

Сравнить свои впечатления об изображении Шолоховым Гражданской войны с этим мнением.

8. Прочитать и проанализировать два отрывка из этого романа: 12 главы, где описана расправа с черницовцами, белыми, и 31 главы, где описана казнь подтелковцев, красноармейцев.

9.Так кто же здесь победитель?

10.В последнем эпизоде 5 части романа Шолохов пишет:

Вскоре приехал с ближнего хутора какой-то старик, вырыл в головах могилы ямку, поставил на свежеоструганном дубовом устое часовню. Под треугольным навесом ее в темноте теплился скорбный лик божьей матери, внизу на карнизе навеса мохнатилась черная вязь славянского письма:

В годину смуты и разврата

Не осудите, братья, брата.

И еще — в мае бились возле часовни стрепета, выбили в голубом полынке точок, примяли возле зеленый разлив зреющего пырея: бились за самку, за право на жизнь, на любовь, на размножение. А спустя немного тут же возле часовни, под кочкой, под лохматым покровом старюки-полыни, положила самка стрепета девять дымчато-синих крапленых яиц и села на них, грея их теплом своего тела, защищая глянцево оперенным крылом.

-Найдите в тексте образный ряд (часовня….)

- Что символизируют эти строки? (Часовня-память, самка стрепета-жизнь и любовь.)

В этом эпизоде Шолохов противопоставляет гармонию вечного бескрайнего мира со страшными братоубийственными сценами.

- Для чего он показывает этот контраст?