Критерии оценки индивидуального проекта
8.1. Преподаватель-руководитель осуществляет оценку представленных индивидуальных проектов на основании разработанных критериев (Приложение 5).
8.2. По результатам защиты индивидуальных проектов оформляется ведомость. (Приложение 6).
8.3.В случае неявки на защиту индивидуального проекта по уважительной причине обучающемуся предоставляется право на защиту в дополнительные сроки.
8.4.В случае неявки на защиту индивидуального проекта по неуважительной причине обучающийся получает неудовлетворительную оценку. Данную академическую задолженность обучающийся ликвидирует в соответствии с Положением о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся.
Приложение 1
Типы и характеристика учебных проектов
| Тип проекта | Цель проекта | Проектный продукт | |||
| Практико- ориентированный, социальный | Решение практических задач. | анализ данных социологического опроса, атлас, бизнес-план, веб-сайт, видеофильм, выставка, газета, буклет, журнал, действующая фирма, игра, карта, коллекция, компьютерная анимация, оформление кабинета, пакет рекомендаций, стендовый доклад, сценарий, статья, сказка, | костюм, макет, модель, музыкальное произведение, мультимедийный продукт, отчёты о проведённых исследованиях, публикация, праздник, путеводитель, реферат, справочник, серия иллюстраций, учебное пособие, чертеж, экскурсия.
| ||
| Исследовательский | Доказательство или опровержение какой-либо гипотезы. | ||||
| Информационный | Сбор информации о каком-либо объекте или явлении, анализ информации. | ||||
| Творческий | Привлечение интереса публики к проблеме проекта. | ||||
| Игровой или ролевой | Представление опыта участия в решении проблемы проекта. | ||||
Приложение 2
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
(заполняется обучающимся)
| Название проекта (работы) | |
| Цели | |
| Авторы | |
| Руководитель | |
| Тип проекта (работы): | |
| Образовательная область | |
| Учебный предмет | |
| Используемые методы | |
| Форма представления результатов | |
| Источники информации | |
| Словарь исследователя (понятийный) |
Приложение 4
Краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Минусинский колледж культуры и искусства»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
На тему: ____________________________________________________________________
Предмет: ___________ ________________________________________________________
|
|
|
Студент (ка): _________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Курс _____________ Группа: ____________
Руководитель: ____________________________________________________
(должность, фамилия, инициалы) подпись
Минусинск, 2020
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………......................3
I. БИОГРАФИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ………………………………………….
II. ТЕМАТИКА СТИХОТВОРЕНИЙ…………………………………………
2.1. Тема Родины и родного дома…………………………………………….
2.2. Стихотворения о детях……………………………………………………
2.3. Стихотворения о войне……………………………………………………
2.4. Тема поэта и поэзии………………………………………………………
III. ОСОБЕННОСТИ ЛИРИКИ………………………………………….. …. ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………… ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Воронцов-Вельяминов, Б. А. Астрономия. 11 класс : учебник : базовый уровень / Б. А. Воронцов-Вельяминов, Е. К. Страут. - 5-е изд., пересмотр. - Москва : Дрофа, 2018. - 238 с. : ил. - (Российский учебник). - ISBN 978-5-358-19462-5. – Текст : непосредственный.
2. Гейн, А. Г. Информатика. 10 класс : учебник для общеобразовательных организаций: базовый и углублённый уровни / А. Г. Гейн [и др.]. - 4-е изд. - Москва : Просвещение, 2018. - 272 с. : ил. - ISBN 978-5-09-058130-1. – Текст : непосредственный.
|
|
|
3. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия. 10-11 классы : учебник для общеобразовательных организаций: базовый и углубленные уровни / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев. - 5-е изд. - Москва : Просвещение, 2018. - 255 с. : ил. - (МГУ-школе). - ISBN978-5-09-053287-7. – Текст : непосредственный.
Приложение 5
Критерии оценки индивидуальных проектов
Оценка «отлично» выставляется, если:
- работа носит практический характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;
- при защите работы обучающийся показывает достаточно глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследованиями, вносит обоснованные предложения, во время выступления использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики, электронные презентации и т.д.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.
Оценка «хорошо»выставляется, если:
|
|
|
- работа носит практический характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями;
- при защите обучающийся показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения, во время выступления использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики, электронные презентации и т.д.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
Оценка «удовлетворительно» выставляется:
- работа носит практический характер, содержит теоретическую главу, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения;
- при защите обучающийся проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется:
- работа содержит только теоретическую главу, просматривается непоследовательность изложения материала, отсутствует его анализ и разбор, представлены необоснованные предложения;
- при защите обучающийся проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает ответа на заданные вопросы.
Приложение 6
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 43; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!