Требования по оформлению эссе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Уральский государственный университет путей сообщения»
(ФГБОУ ВО УрГУПС)
Кафедра «Управление в социальных и экономических системах»
Т.П. Волкова
ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по выполнению эссе
для студентов направления подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» профиль «Электрические станции и подстанции» для всех форм обучения
Екатеринбург
2019
Методические рекомендации по выполнению эссе составлены в соответствии с основной образовательной программой для студентов направления подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» профиль «Электрические станции и подстанции» для всех форм обучения
Составитель:
Т.П.Волкова– доцент кафедры УСЭС,канд.филос.наук
Рецензент:
О.Н.Хан– доцент кафедры «Иностранные языки и межкультурные коммуникации » УрГУПС, к.п.н
Содержание
Введение ………………………………………………………………...
1. Цель эссе…………………………………………...............................
2. Требования по оформлению эссе………………….…………………
3. Варианты тем эссе ……………………………
4. Тематика эссе……………………………………………………
|
|
|
5. Эссе как форма учебной работы………………………………………
6. Список рекомендуемой литературы……………………………………
Введение.
Актуальность изучения курса « Тайм-менеджмент» обусловлена тем, что сегодня нет более трудной и ответственной профессии в отечественной экономике, чем профессия руководителя. Быть руководителем – это профессия из тех, что называют комплексными, так как она требует от человека владения столь многими и столь разными навыками.
Хронический недостаток времени при возрастающем трудовом ритме – явление, наблюдаемое у большинства руководителей во всем мире. И перед каждой экономически развитой страной сегодня стоит вопрос: как научиться экономить время тех, кто выполняет функции управления.
Единственный выход – формирование целостной системы самоорганизации личного труда менеджера. Это очень важно, ибо любому менеджеру полезно и важно будет знать, как управлять своей деловой карьерой, как планировать дела, как принимать правильные решения, как организовать свое рабочее место и собственный труд, как создавать и повышать в глазах окружения собственный имидж.
На эти и другие вопросы отвечает наука о самоорганизации и самоуправлении человека – тайм-менеджмент ( time ‑managment),представляющая собой специальную учебную дисциплину, являющуюся составной частью обширного научного направления, связанного с организацией управленческого труда.
|
|
|
Решение управленческих задач в большинстве случаев возложено на менеджеров различных уровней управления и специалистов по управлению персоналом, менеджеров. Поэтому от того, насколько хорошо они будут подготовлены в вузе, насколько эффективно смогут применять полученные знания и приобретенные навыки на практике, зависит то, как организация адаптируется к изменяющимся условиям и требованиям рынка, как быстро будут достигаться поставленные цели организации. Кроме того, от этого будет зависеть успех служебно-профессионального продвижения молодых специалистов.
1. Цель эссе по дисциплине «Тайм- менеджмент» - закрепление знаний по определенной теме, приобретенных в результате прослушивания лекций, получения консультаций и самостоятельного изучения различных источников литературы.
Задача учебного курса - формирование творческих подходов в области тайм- менеджмента, что будет способствовать подготовке специалистов в будущем.
|
|
|
Изучение данной дисциплины обеспечит формирование следующих компетенций.
Общекультурные компетенции:
– готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
– способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8).
Профессиональные компетенции:
– способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор или аналитический отчет (ПК-9);
– способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).
Требования по оформлению эссе
При написании эссе студенту следует ознакомиться с различными позициями авторов, изучить разнообразные точки зрения различных ученых
на рассматриваемую проблему, проанализировать источники информации рекомендуемые дляизучения дисциплины. Это дает возможность выбрать те источники, в которых форма изложения является наиболее интересной и содержательной. На основе анализа литературы студент должен сформировать и изложить собственный взгляд на исследуемую проблему.
|
|
|
При написании эссе предусматривается не только изложение теории тайм -менеджмента, но и раскрытие теоретических вопросов, применение полученных знаний к анализу практических ситуаций.
Эссе должно быть выполнено аккуратно литературным и профессионально грамотным языком на одной стороне листа бумаги формата А 4одним из следующих способов:
машинописным (или с применением печатающих и графических устройств) через 1,5 межстрочный интервал. Размер шрифта 14, тип –Times New Roman. Цвет символов – чёрный.
Объём эссе – 10–12 страниц.
Таблицы, формулы, рисунки и т.д. должны быть оформлены в соответствии с требованиями ГОСТа.
На титульном листе сообщаются сведения об университете, факультете, курсе,группе, указываются название дисциплины, № темы, фамилия, имя и отчество студента.
Эссе включает:
1.Оглавление или план, в котором указываются разделы работы и страницы.
2.Вопрос 1. При выполнении данного задания необходимо проанализировать исторические концепции в области тайм-менеджмента, предложенные вам в данной методичке.
3.Вопрос 2. При выполнении этого задания необходимо изложить сущность проблемы, научно аргументировать свою позицию, раскрыть ее сущность.
Список использованных источников, выполненных в соответствии с требованиями стандарта.
Отметим, что последовательность изложения материала и содержание эссе должны соответствовать плану. Возможны ссылки в тексте на источник, где указывается порядковым номером по списку либо книга, статья в подстрочном примечании.
Сведения об источниках, указанных в списке, должны включать следующие данные в алфавитном порядке: Ф.И.О. автора; наименованиепубликации; место и название издательства; год издания; страницы, откуда взята ссылка.
Выбор варианта эссе
Варианты тем эссе представлены в таблице.
Эссевыбирается по первоначальной букве фамилии автора (один вариант из двух предложенных). Эссе состоит из двух вопросов, указанных в каждом варианте.По итогам проверки выставляется оценка.
| №№ | Фамилии студентов | Темы эссе, вариант | |
| 1. | А,Б,В,Г,Д | 1 - 2 | |
| 2. | Е, Ж, З, И,К | 3 - 4 | |
| 3. | Л, М, Н, О, П | 5 - 6 | |
| 4. | Р, С,Т,У,Ф | 7 - 8 | |
| 5. | Х, Ц ,Ч ,Ш,Щ,Э,Ю,Я | 9 - 10 | |
Тематика эссе
Вариант № 1
1. Школа научного управления. Ф.Тейлора.
2. Постановка целей. Управление личной карьерой.
Вариант № 2.
1. Вопросы научной организации труда Ф. и Л.Гилбретов
2. Метод приоритетного планирования.
Вариант № 3.
1. Принципы управления Анри Файоля.
2. Метод (принцип) Эйзенхауэра.
Вариант №4.
1. Взгляды А.К.Гастева.Книга «Как надо работать».
2. Принцип Парето.
Вариант №5
1. «Хронокарта» А.К.Гастева.
2. Метод «Альпы».
Вариант №6.
1. П.М.Керженцев – основатель тайм-менеджментав России.
2. «Поглотители» времени руководителя.
Вариант №7
1. Карьера менеджера. Ли Яккока. Значение времени для менеджера.
2. Планирование рабочего дня руководителя.
Вариант № 8.
1..Работоспособность и её динамика.
2. Режим труда и отдыха работника.
Вариант№9.
1.Гигиена умственного труда руководителя.
2.Способы повышения личной эффективности.
Вариант №10.
1.Работа с источниками информации.
2.Публичное выступление и его значение для менеджера.
Дата добавления: 2020-12-22; просмотров: 78; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!