СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

 

для специальности

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

2020 г.

 

Рабочая учебная программа дисциплины «Основы электротехники» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 849.

 

Организация-разработчик: Тамбовский техникум железнодорожного

транспорта - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ТаТЖТ - филиал РГУПС)

 

Разработчик:

Назаров С.М., преподаватель ТаТЖТ - филиал РГУПС

Рецензенты:

Малеева И.В., преподаватель ТаТЖТ - филиал РГУПС

Машков С.Н. – преподаватель Тамбовского бизнес-колледжа

 

Рекомендована предметной (цикловой) комиссией специальности 09.02.02 «Компьютерные сети» и информатизация учебного процесса

Протокол № 05 от 16.11. 2020г.

Председатель цикловой комиссии_____________ Кривенцова С.А.

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНы   4  
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ       6  
3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины      12  
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины 14  
5. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 15

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ

1.1.     Область применения программы

Рабочая учебная программа дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО по профессии НПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

 

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по профессии

- «Оператор электронно - вычислительных машин»

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

 

дисциплина входит в профессиональный учебный цикл программы подготовки специалистов среднего звена.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

 

уметь:

 

- применять основные определения и законы теории электрических цепей;

- уметь учитывать на практике свойства цепей с распределенными параметрами

и нелинейных электрических цепей;

- различать непрерывные и дискретные сигналы и их параметры.

знать:

- основные характеристики, параметры и элементы электрических цепей    

при гармоническом воздействии в установившемся режиме;

 

- свойства основных электрических RC и RLC-цепочек, цепей с взаимной

индукцией;

- трехфазные электрические цепи;

- понятие линейного четырехполюсника;

- основные свойства фильтров;

- непрерывные и дискретные сигналы;

- спектр дискретного сигнала и его анализ;

- цифровые фильтры.

 

 

обладать общими компетенциями,включающими в себя способность:

 

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

 

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

 

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

 

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

 

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

 

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

 

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

 

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

ПК 1.1Выполнять требования технического задания на проектирование цифровых устройств.

 

ПК 3.1Проводить контроль параметров, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов.

 

 

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 132 час, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 90 час; самостоятельной работы обучающегося 34 часов.


СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 56; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!